本 书是作者*代表性的论文集之一，文中杰克逊对 景观 进行了开创性的全新定义。对他而言， 景观 并非纯粹自然之物，而是一个人与环境整合的空间，是社会生产的结构，是为人的集体服务的背景和舞台。他研究的对象不限于原始的风景、农田和牧场， 他也关注市镇中的文化景观，街巷、停车场、高速路、购物中心都是他笔下的景观议题。他*的影响力，就在于通过景观，将日常生活经验、环境、地域认同连接在一起，突出了文化与景观的情感交流与相互建构。
在房地产住宅的开发中，居住区环境成为人们关注的热点。本书收集了国内外数百例中心花园与景观设计实例，系统全面地介绍了居住区中心花园与景观设计的设计方法和设计要点。本书以图主为，图文并茂，具有很强的实用性，可供房地产营销人员、建筑设计人员及相关专业院校师生作参考用书。
随着学科自身的发展，音乐人类学不仅研究当代存活着的音乐生活，也关注音乐在历史传统中的文化现象；它不仅探究包括西方社会在内的各类民族民间音乐活动，也思考西方古典音乐中的文化本质；同时，音乐人类学的“田野工作”范围不再是狭义的偏僻边缘的乡村部落，而是扩展到更广泛的整个人类音乐活动场景，无疑包括了我们身边的城市音乐文化的内容。 本书正是针对城市音乐文化面临新挑战和新命题所进行的思考。汤亚汀先生这本著作不仅向读者介绍了广阔的城市音乐文化景观，包括文化多元化与时空流动性、经济商业层面与意识形态视解，以及人作为主体与科学技术的关系等；而且以一位学者的身份，从思想的高度审视城市音乐文化研究的学术背景及其发展，同时将自身对英国东北部的民间音乐生活和上海犹太难民社区的音乐生活所从事的“田
当耳朵被阳光唤醒，当目光为绿色驻足，轻轻地伸一个懒腰，闲庭信步于自我的世外桃源是如此的惬意和美好…… 随着人们对生活方式的重视和锐意追求，作为城市景观的使用者对内容丰富、形式多样的室外生活空间就有了更多的需要，而庭园空间恰好就为这些活动提供了理想的场所。 庭园空间是建筑室内空间的延续，也是一个四周封闭而中心开敞的，较为私密性的空间。在这个空间里，有着强烈的场所感，所以人们乐于去聚集和交往。传统的庭园空间承载着人们很多的日常和休闲活动，而现代建筑的庭园空间所承载的人们的活动内容及范围更加广泛，尤其是可以通过视，听、嗅等感官使紧张工作的人们从庭园空间中获得更多的被动式活动。 曾有人比较过东、西方人在心理与行为上的差异，认为东方人擅长宏观把握，西方人更善于微观控制，由
本教材根据*《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》的精神及《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》的要求进行编写。可以作为高职高专、大专函授、成人高校园林、园艺专业的教材，也可供相关风景园林、规划设计、园林绿化等从业人员阅读参考。 《园林规划设计》是高职高专院校园林类学科的一门专业主干课程，涵盖内容广泛，强调学生应用能力的培养。本教材以项目式教学为导向，内容采用项目式章节进行编排，系统地阐述了园林艺术知识、园林规划设计的基本理论和方法，详细讲解了园林规划设计主要知识内容，并结合案例进行分析。学生通过本课程的学习应能够掌握园林规划与设计的基础理论知识和设计方法与技巧，培养园林规划设计能力。 编写本教材的指导思想是符合现代高等职业教育的特点，以高素质技能型人才培养为目标
郭殿声、钱媛园、宋泽海编著的《景观规划设计基本原理与课题实训》内容包含景观规划设计基本原理和课题实训两大部分，基本原理部分包括景观规划设计概论、景观规划设计的原则、景观规划设计发展趋势、构成要素；课题实训部分包括课题设计基本要求、课题设计过程，还有附录课题项目实际操作案例等。 本教材从设计类学生的培养规律人手，力求科学素养和艺术素养的融合和统一，使学生既具备足够的艺术素质又具备扎实的科学技术知识和能力，扩大学生知识积累，强化实践环节，终实现课题教学。 《景观规划设计基本原理与课题实训》适合环境设计、室内设计、园林景观等专业高等院校本科、高职高专、成人、函授、网络教育、自学考试师生作为教材使用，也可供相关专业人士参考。
《景观工程常用数据简明手册》是在现行国家规范和规则的基础上编写的，涵盖了整个园林建设工程的相关内容，不仅适用于建设单位、监理单位、施工单位，也适用于广大的在校学生和从事园林工作的工作者。可谓一册在手，数据全有（包含了相关的设计、预算、施工等相关的资料）。
景观设计手绘是将景观设计方案通过徒手表现的形式，传达设计者的设计构思。手绘图纸是景观设计师的语言，是交流的媒介，贯穿于整个设计过程，从设计前期的草图绘制到后期的效果图表现都离不开手绘。手绘能够有效地推动设计思维不断成熟、深化，体现设计演变的过程。 在景观设计手绘表现中，马克笔的绘制是至关重要的，马克笔因其具有独特的笔触深受广大设计师的青睐，在徒手绘制时只要充分掌握马克笔手绘的技法即可。
园林建筑设计是一门实践性很强的专业课程，全书分为三大部分，部分为建筑结构篇，注重介绍基础的建筑构造知识，第二部分为园林建筑设计篇，前半部分从立意、选址、比例尺度、布局等方面入手，深入浅出地介绍了园林建筑设计的基本方法；后半部分按亭、廊、榭、大门及服务性建筑等不同类型的建筑小品，讲述了园林建筑设计要点；第三部分为设计实例篇，详细介绍了单体建筑的设计。 本书为高等职业技术教育园林专业教材，也可供园林设计爱好者以及城市和建筑等其他环境设计专业的有关人员参考。
景观艺术设计是一个新的学科概念，从学科分类及组合系统来看是景观学科与艺术设计学科的交叉学科。景观艺术设计是一个狭义的景观定义，是微观意义上的景观设计，它有别于景观规划设计，也不同于传统意义上的环境艺术设计，具有独立的、不可替代的作用。 景观学是一门跨越多个领域的复合系统学科，涉及建筑、城市规划、风景园林、环境、生态、地学、农学、生命、社会、艺术等多个学科领域，是一门建立在广泛的自然学科和人文艺术学科基础之上的环境应用学科，其核心任务是协调人与自然的关系。如果将景观学这一复合系统加以归纳，那就是自然生态环境系统、城市建筑环境系统、人文社会环境系统所构成的并且跨越了三个环境系统的空间层次关系体。 从景观艺术设计反观景观学体系，我们不难看出，景观艺术设计是作为景观学系统
本书是一位洞察敏锐的观察者在游历中所得的人生经验的集成。虽然每一件轶事都由简短的几页组成，但都富含深意，让人回味无穷，难以释怀。约翰?奥姆斯比?西蒙兹是举世闻名的风景园林、环境规划领域的教育家、作家和设计大师。他从许许多多的有关建筑、规划及风景园林的讲稿中精心挑选出了这些大放异彩的小文章，这些文章表达了他保护地球的哲学思想。本书编译者与西蒙兹有着很深的友谊，对他 了解，除了原滋原味地将西蒙兹的这部作品奉献给读者以外，还把与西蒙兹及其思想有关的资料尽可能全面地收录进来，以肆读者。读者们可以在书中跟随大师畅游世界园林风光。在欣赏的同时，还能开阔视野，悟到园林设计的精髓和哲理。
环境是人们赖以生存和发展的各种因素的总体。因此，为了改善人们的生存环境和提高人们的生活质量，对环境景观的设计和改造就显得尤为重要。本书对环境各个细部的设计方法进行了详细的叙述，同时辅助以大量、充分的实例使读者更深入地了解环境景观的具体设计方法和步骤，并积累丰富的设计经验。本书有很强的实用性和可操作性，对大中专院校园林设计及相关专业的师生，以及园林设计从业人员将会有相当大的帮助。
本书是关于介绍“三维园林景观设计软件GARLAND”的操作指南与实例方面的专著，具体包括了：处理现状地形数据、规划设计、土方计算、植物数据库、园林绘制、标注、种植设计、规划设计、土方计算、场地平整、地形改造等方面的内容。
本书从理论上阐明了学习园林建筑设计对培养未来高素质建筑师的作用，在深入分析中国古代自然风致式造园意匠的同时，介绍了造园的设计方法和技巧。作者以介绍、分析教学作业实例为主，使读者更直观地了解设计教学的全过程，从而使初学者尽快领悟要点，掌握技巧，快速提高绘制方案设计草图的能力。
本书依据现行国家标准《建设工程工程量清单计价规范》GB50500～2013的规定，将《园林绿化工程工程量计算规范》GB50858 2013相对于原国家标准《建设工程工程量清单计价规范》GB50500 2008附录E在项目编码、项目名称、项目特征、计量单位、工程量计算规则、工作内容等六项变化汇总列表，方便读者查阅；同时，通过列举典型的工程量清单编制实例，强化工程量的计算和清单编制环节，帮助读者学习和应用新规范。 王景怀、王军霞、常文见、王景文主编的《园林绿化工程工程量清单编制实例详解/工程量清单编制实例详解丛书》包括绿化工程，园路、园桥工程，园林景观工程与措施项目，工程量清单编制综合实例等 4章内容。 本书可供工程建设施工、工程承包、房地产开发、工程保险、勘察设计、监理咨询、造价、招投标等单位从事造价工作的人员和相关
本书是高等职业技术教育园林专业系列教材之一。 全书分为绪论、总论、各论三部分，主要讲授园林规划设计的基本原则和原理、园林设计各要素的作用、园林设计的程序与步骤、园林植物造景设计、城市园林绿地系统规划等内容；同时结合实例人，发析了城市中各类绿地的规划设计。 基于对读者的学习、研究及实际工作有所帮助的愿望，作者在本书中较全面地吸收了园林规划设计方面的*研究内容，收集了有关园林设计方面的各种法规、条例；书中采用的图文、照片及实例之介绍力简明扼要，易于理解和掌握。 本书图文并茂，可供园林高职学员、园林绿化相关专业的学生及技术人员学习、研究、参考。
