《中国国家地理:活着》是腾讯网新闻中心推出的一档栏目,开网络新闻视觉原创之先河。自2010年5月1日开办以来,累计推出近300期纪实图片故事,题材覆盖中国各阶层人群,反映社会现实,真实中透出强烈的人文关怀气质,触动人心。栏目坚持专业的纪实摄影路线,图文品质精良,受到读者的极大认可与喜爱。 《中国国家地理:活着》由中国国家地理图书策划并出品,联手腾讯网新闻中心《活着》栏目,将23个百姓故事精编成册。旨在用影像关注大众,不回避真实存在的社会民生。
《从都江堰到岳麓山(摄影珍藏版)》是作者的历史文化散文精选,并附相关摄影照片。本书是通过一个中年人和一群青年人的心灵和眼睛,发现和感悟的中国文化的现代聚集。 李冰、李白、柳宗元、范仲淹、苏东坡、朱熹……这一个个在中国历史上响绝一时的名字,至今依然光芒闪亮。千百年后,文学家余秋雨、摄影家郑义相继踏上了先人们曾经到过的土地,以他们的镜头,诠释了古老而又永不会老去的诗意,留给后人的敬仰和深思。
城市小公园散落于城市各个角落,对提升城市整体环境质量举足轻重,人们日常健康的户外生活追求安全、整洁、舒适、亲切、优美的自然环境,城市小公园可作为重要载体。本书主要内容分为游人行为、公园环境和设计实践三部分。游人行为部分是基于行为理论分析,归纳了游人行为表现特征,探讨了游人行为影响及其对公园设计的启示;公园环境部分依据公园的功能、属性分析,提出小公园环境的研究内容应包括空间构成、设施配置、场地构建和交通组织等,更注重微环境舒适性设计;设计实践部分选择了 12 项案例进行分析研究。案例类型包括城市中的存量空间即老旧区域小型公共开放空间的改造设计、滨水工业旧址空间改造,以及城市中新建小型公共开放空间设计和住区小型活动空间设计等。 本书图文并茂,适合园林景观及相关专业师生使用,也可供相
《中国国家地理:活着》是腾讯网新闻中心推出的一档栏目,开网络新闻视觉原创之先河。自2010年5月1日开办以来,累计推出近300期纪实图片故事,题材覆盖中国各阶层人群,反映社会现实,真实中透出强烈的人文关怀气质,触动人心。栏目坚持专业的纪实摄影路线,图文品质精良,受到读者的极大认可与喜爱。 《中国国家地理:活着》由中国国家地理图书策划并出品,联手腾讯网新闻中心《活着》栏目,将23个百姓故事精编成册。旨在用影像关注大众,不回避真实存在的社会民生。
《中国好风光:的摄影目的地(卷)》集合了本次活动评选出的全国14个风景名胜地区,有些是不为人所知的全新拍摄景点,能够拍出美丽的风光和民俗作品。《中国好风光:的摄影目的地(卷)》围绕这14个风景名胜,逐一进行介绍,其中包含这14个地方的拍摄攻略和拍摄景点介绍,内容非常丰富,书中的图片是从本次活动中甄选出的摄影作品组成,图片质量高,并且附有拍摄者的拍摄经过。 《中国好风光:的摄影目的地(卷)》适合风光、民俗摄影爱好者以及旅游摄影爱好者学习参考。
本书将内容分为新手必懂知识和高手必懂知识,以帮助读者掌握专业内容关键点,快速提高从业技能。本书共分为五章,内容包括:基础知识、园林植物养护管理、园林树木的整形修剪、园林植物病虫害防治,各类园林植物的养护管理。本书内容简明扼要,通俗易懂,可作为园林工程现场施工人员的技术指导用书,也可作为园林相关专业的培训用书。
《从都江堰到岳麓山(摄影珍藏版)》是作者的历史文化散文精选,并附相关摄影照片。本书是通过一个中年人和一群青年人的心灵和眼睛,发现和感悟的中国文化的现代聚集。 李冰、李白、柳宗元、范仲淹、苏东坡、朱熹……这一个个在中国历史上响绝一时的名字,至今依然光芒闪亮。千百年后,文学家余秋雨、摄影家郑义相继踏上了先人们曾经到过的土地,以他们的镜头,诠释了古老而又永不会老去的诗意,留给后人的敬仰和深思。
我们日常所见的毛驴主要生长于我国的西北地区,它很早以来就一直为农家所饲养,承担着推碾拉磨、拖车运物等活计。如今,随着时代的变迁,那些电驴子(农用摩托车)、小汽车等逐渐替代了相当一部分农活,毛驴的养殖业为此受到了很大的影响,现在这种动物日渐稀少。尽管如此,毛驴活泼可爱的形象却始终受到画家们的青睐,当代中国画家黄胃先生画的毛驴便是以其形神兼备、栩栩如生而闻名于世。 《动物百态·驴》珍贵写真图片素材是在陕西的榆林、内蒙古的鄂托克前旗等边远地区捕捉拍摄的,它的出版旨在为广大美术工作者提供多角度、多姿态的动物形象,以解决其因平时难以长时间深入偏远地区记录较少见的动物的缺撼。
近几年来,随着人们低碳环保意识的加强,各地城乡绿化意识和绿化程度都在迅速提高,对绿化的投入也在不断加大。与之相适应,园林及观赏园艺专业的教育、科研和相关产业也在迅速发展。本教材根据园林事业的发展形势及当前的教改要求,为了提高教学质量和拓宽学生的知识面而编写。教材内容尽量收录了近年来外园林植物育种的新技术和新进展,旨在为园林、观赏园艺和草业科学专业的教学、科研、生产工作者提供有理论深度及实用价值的参考书。教材中分别介绍了育种目标、种质资源及育种方法等育种的基本理论和技术,最后还专门增加了实验内容,避免学生使用本教材后再购买实验教材,使学生能够将理论和实践有机结合起来。