本书是本系列丛书的前导和概论。上册主要内容有：室内设计的含义、发展和基本观点，室内设计的内容、分类和方法步骤，室内设计的依据、要求和特点，室内空间组织和界面处理，室内采光与照明，室内色彩与材料质地，室内家具与陈设，室内绿化与庭园，人体工程学、环境心理学与室内设计，室内设计的风格与流派等共十章。 本书图文并茂，论述科学、系统且生动，并辅以大量的优秀实例作论据，增强了本书的实用性。此外，书中还汲取了国内外近年来学科发展的新观念和新成就，以拓宽读者的视野。 本书可供室内设计、建筑学、环境艺术等专业大学教材、研究生参考用书，建筑装饰与室内设计行业技术人员、管理人员继续教育与培训教材及工作参考指导书。
本书旨在为广大一线教师、教研员等课程实施者深入解读新课程新标准，为共同开展信息科技课程设计与实施提供更多的路径、案例与指引。本书共分为八个部分。第一部分从整体上介绍了义务教育课程方案和课程标准的修订背景与主要变化，帮助教师从本次义务教育课程标准修订的宏观视角了解课程改革方向与意图。第二部分聚焦信息科技课程的目标，梳理了信息科技学科核心素养的凝练思路与依据、具体内涵与表现特征。第三部分聚焦信息科技的课程结构与课程内容组织，梳理了信息科技学科课程内容的组织方式及其设计理念，同时对各内容模块下的课程要求和安排、课程内容模块之间的关系展开介绍。第四部分聚焦学业质量标准，阐述了学业质量标准的基本形态和水平划分，及其与课程内容、学业要求、考试评价之间的关系。第五部分重点关注基于核心素养
本书主要阐述了建立在政治经济学、西方经济学、工程成本理论、价格学等理论与方法基础上的工程造价原理，介绍了工程造价费用计算程序设计方法，论述工程造价计价方式，讲述了工程定额编制原理以及我国定额发展沿革，运用工程造价计价方法列举了建筑工程预算、工程量清单报价（GB50500-2013）、 全费用法 清单报价的实例。本书是高职高专土建类各专业学生的学习用书，包括适用于工程造价、建筑工程管理、建筑经济管理、房地产经营与估价、建筑会计、建筑工程技术、市政工程技术等专业的教学所需，也可作为施工、咨询企业工程造价等岗位工程技术人员的学习参考资料。
本书系统讲述环境设计的基本原理、发展历史、设计领域、设计方法等理论课题，并结合设计实践教学的规律，突出艺术设计专业方向与高等职业教育特色，全面指导学生提高环境设计的专业知识和技能。本教程共分9章，分门别类地对环境设计的概念、中外环境艺术形成与发展简史、环境规划与绿化设计、建筑艺术设计、室内设计、公共艺术设计、园林景观设计以及环境设计的程序与方法等内容，深入浅出地进行了理论介绍。本书可作为高等职业院校或本科艺术设计相关专业的教材。
李竹平带领其团队研发的这套小学语文大单元教学设计，是的全新实践。从单元整体解读、大单元设计思路、学习过程设计和评价量规设计四个板块入手，构建了这样一个设计思路：分析单元语文要素，界定所属的学习任务群；梳理单元学习KUD目标，明确大概念，发布核心任务及子任务；按子任务展示学习过程；明确单元学习成功标准和核心任务完成标准，以进行教学评价。清晰完整的设计链，给教师的教学思路做出了明确指引。紧扣教材，经过实际教学的检验，能够切实助力一线教师核心素养导向的教学。
本书以《房屋建筑与装饰工程工程量清单计算规范》（GB50854-2013）、《通用安装工程工程量计算规范》（GB50856-2013）、《市政工程工程量计算规范》（GB50857-2013）、《园林绿化工程工程量计算规范》（GB50858-2013）、《建筑工程建筑面积计算规范》（GB/T 50353-2013）、《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》（土建工程 GJDGZ-101-95）等为依据，通过查阅大量工程计量书籍与工程计量实例编写而成。本书力求保持简明扼要、通俗易懂的编著风格，注重理论性、实用性相结合的编著思路，并力图达到既保持知识体系的连贯性又便于不同专业学生学习的目的。
本书的大多数章节都有一个经精心安排的相似的结构：1）阐述主题的范畴和性质，并为其下定义2）介绍这个主题的主要理论；3）整合与该主题有关的研究资料，并为这些已经积累的知识做总结；4）介绍了几个如何在环境设计中应用这些知识的实例。 为使心理学基础薄弱的建筑师、规划师和其他环境设计人员更好地阅读本书，我们尽可能用朴素的语言来解释一些关键词和术语。另外，本书经过合理的安排，做到了每个章节尽可能地独立与完整，当读者由于时间有限或是只对本书的一个部分感兴趣时，他就可以只阅读某可以只读某一章节的某一段落。譬如当他对理论不感兴趣时，便可以跳过理论部分而直接阅读有关的研究资料，以及面向环境设计的研究实例。 本书保持了我们一贯坚持的实证主义的观点，并对其他非实证主义的研究持保留和警惕的态度，这可
本教材包括数控加工工艺基础、轴类零件数控车削工艺编制、盘套类零件数控车削工艺编制、数控车削类工件的综合工艺编制、平面类工件数控铣削工艺编制、型腔类工件数控铣削工艺编制、数控铣削类工件的综合工艺编制、箱体类工件加工中心工艺编制、叶轮类工件加工中心工艺编制等内容。
《制浆造纸助剂及其应用技术》介绍了蒸煮、废纸脱墨、纸浆漂白、抄纸、纸张（板）加工、废水处理等生产上所用的化学助剂。通过常用化学助剂的功能、作用原理、影响因素、使用方法等方面的讲述，使学员掌握制浆造纸生产上常用化学助剂的使用方法，能正确地使用。《制浆造纸助剂及其应用技术》内容注重基本理论和基本技能，并突出了思想性、科学性、先进性和适应性。另外，从技术发展的观点出发，《制浆造纸助剂及其应用技术》还注入了新工艺、新技术、新产品等科技前沿的相关内容。
本教材突出了实践课程教学的工程性、应用性和实效性。教材的内容紧密围绕学生在毕业实践期间可能从事的技术及管理岗位的工作展开，把解决实际的具体问题作为本教材内容的核心。 本教材根据实践岗位要求，共划分了15个项目，包括材料、构配件质量控制，基坑（槽）土方开挖与钎探，换土垫层地基，桩基础工程，防水工程，钢筋工程，模板工程，混凝土工程，砌体工程，屋面工程，门窗工程，抹灰工程，楼地面工程，钢结构工程等，并着重于对46个训练内容进行了指导。 本教材即可作为高职高专建筑工程技术专业学生完成校内理论学习后的工程实践指导用书，也可作为建筑施工企业建造师助理、施工员、质量员、安全员的参考学习用书。
《民航乘务英语实用会话（空乘专业 第4版）》以提高乘务人员口语交际能力为宗旨，根据乘务人员的工作职责和客舱服务工作中的实际需要来编排对话，包括会话能力和拓展会话能力，并将乘务口语中较为零散的交际用语归纳、整合，增强系统性和功能性，便于集中学习和日后查阅。 《民航乘务英语实用会话（空乘专业 第4版）》既可以作为民航院校空乘专业的课堂英语教材，也可作为自学材料；既适用于新乘务员的初始学习，又适合在岗乘务员的巩固复习之用。
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学。
本书根据建设部*颁布的《职业技能标准、职业技能鉴定规范和职业技能鉴定试题库》，由建设部人事教育司组织编写。本书主要内容包括：建筑识图与房屋构造、砌体工程材料及力学性能、砌砖工具与设备、砌砖工程、砌石工程、砌小型砌块工程、屋面瓦铺挂、地下管道排水工程施工、地面砖铺砌和乱石路面铺砌、墙体改革的途径与方向、古建筑的构造和砖瓦工艺、特殊季节砌筑、质量事故和安全事故的预防和处理、砌筑工程工料计算、班组管理知识、施工方案的选择等。
由廖莎和余瑜等编著的《给水排水工程结构》为高等学校给水排水工程专业用教材，是在1981年试用教材《给水排水工程结构》的基础上经几度修订形成的。本版为第二版，内容根据《工程结构可靠度设计统一标准》（GB50153—1992）、《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB 50068— 2001）、《混凝土结构设计规范》（GB50010—2002）、《给水排水工程构筑物结构设计规范》（GB50069—2002）、《给水排水工程钢筋混凝土水池结构设计规程》CECSl38：2002等新规范、规程重新订正。 《给水排水工程结构》共九章，内容包括：钢筋和混凝土的力学性能，钢筋混凝土结构的基本计算原则，钢筋混凝土受弯、受压、受拉承载力计算，裂缝与变形计算，钢筋混凝土梁板结构设计，钢筋混凝土柱下基础设计，钢筋混凝土水池设计等。 本书也可供给水排水专业和土建类工程技术人员
《工程材料与成型工艺基础(21世纪高等职业教育示范专业规划教材)》内容提要：本书较系统地介绍了当前机械制造中的热加工部分和材料选择。教学目标是使学生掌握在特定应用环境下正确选择材料所需要的基础知识和专业知识，即弄清楚材料性质——材料内部结构、材料的内部形态——加工工艺与服役环境下材料的使用性能之间的关系，并使其初步具备根据零件工作条件和失效方式合理地选择与使用材料，正确制定零件的冷、热加工工艺路线的能力。
本书为高校工程管理专业指导委员会规划推荐教材。全书共分10章，围绕建筑安装工程、市政工程及园林绿化工程造价的确定，从工程造价管理的基本概念出发，系统阐述了工程造价的构成与计算方法、建设工程工程量清单计价规范的内容与基本规定和建设工程消耗量定额的制定；针对建筑安装、市政及园林绿化工程造价的确定，介绍了其工程量计算规则和相关问题，并以示例说明工程造价的计算过程；同时，为了保持本书的完整和更加实用，在后两章分别讲述了与工程估价密切相关的工程招标投标、工程造价管理工作中信息技术的应用等内容。本书内容丰实，结构严谨，重点突出，具有较强的理论性、系统性和实用性。 本书可作为大专院校工程管理专业及其他相关专业的教材或教学参考书，也可作为有关单位从事工程造价管理工作人员的业务参考用书。
建筑的质量不仅来自于好的、创造性的设计，而且和建造的过程密切相关。因此对于建筑来说，从张设计草图到后的结构和表面设计，质量都是一个贯穿始终的问题。招标是设计和施工之间的桥梁，界定了项目的要求。相关的承包人通过标书条款熟悉项目的细节，然后提交一份描述工作进展的标书，之后这份标书就会成为合同和实际建筑任务书的基础。从这个角度来说，作为建设开始前后一个设计阶段的标书条款，是一个非常重要的设计组成部分。所以它的概念必须具有像设计或工作计划一样的精确性和可靠性。 由于学生和专业设计师的职业经验比较少，所以他们需要经过认真组织的、实用的、关于招投标类型、过程和单项服务的信息来帮助他们完成份标书。本书从这个非常初级的阶段开始，简单易懂地介绍和解释了整个过程。 首先，它描述了如何
中等卫生职业教育教考融合示范教材之一。教材以教考融合，与护士执业资格考试紧密接轨,以学生为主体，立体化建设为特色，力求在掌握熟悉了解理论知识，具有实践能力的同时，兼顾护士执业资格考试要求。本教材为中等卫生职业教育教考融合教材中的专业核心课程。本教材内容由编写小组深入医院，打破技能的界限，对教材内容重新整合，根据病人就诊及诊疗过程分为九章，按着护理程序实施整体护理；每章以临床案例导入，生动的工作情境呈现给护生启发思考，根据临床工作过程提出工作任务，明确要完成的工作任务及应达到的效果、要求，使学生明确做什么和做到什么程度，充分调动护生的主观能动性和学习积极性，培养护生分析和解决实际问题的能力，真正做到“毕业就上岗”，与临床“零距离”；针对中职护生的特点，护理技能操作流程以流程图为
