本书共4章，内容包括概述、色彩对比构成、色彩意象构成和色彩调和构成。本书重点是色彩对比构成训练和案例解析。在内容设计上，通过章节划分色彩知识模块，阐述色彩理论及应用技巧，并结合色彩构成的图例，生动讲解色彩搭配要点及基本要求，强调色彩构成训练与设计实践相结合，突出设计实例讲解，通过举一反三的训练激发学生的学习兴趣，全面提升学生认识色彩和调配色彩的能力。 本书可以作为本科及高职高专艺术设计相关专业的教材，也可以作为艺术设计从业人员的参考书。
《“马克思主义基本原理概论”课重点难点问题研究》基本上按照《原理》各章的顺序，共选择了30个问题进行阐释，对每一个问题的阐释，既力求保持与《原理》观点的基本一致，又增添了一些学术探讨的色彩，其目的是力图使大家了解问题产生和发展的来龙去脉，以及学术界一些不同观点的争鸣，从而对问题理解得更深刻更全面一些。
“陶瓷烧成技术”课程的任务是使学生具备陶瓷生产一线的烧成工岗位所必需的基本知识与基本技能。陆小荣等编著的《陶瓷烧成技术》按照实际工作任务、工作过程和工作情景组织教学内容，同时体现以职业能力发展为目标，以工作任务为线索，以职业能力为依据，以典型产品为载体的职业教育课程开发理念，以典型任务项目教学。 全书分七个部分，从陶瓷烧成技术基础、隧道窑、辊道窑、间歇窑、电窑、窑炉的热工测量、窑炉用耐火材料等方面，对陶瓷烧成的基本原理与主要设备操作等做了系统介绍。为了便于教学，每部分内容前面有学习目标、知识要求和技能要求，后面配有思考题。
《高等学校教材·铁路车站及枢纽（第2版）》共分十篇，主要内容包括：车站线路连接，平、纵断面设计；各类车站（中间站、区段站、编组站、客运站、货运站、工业站及港湾站等）的布置图分析；设备数量及通过能力计算；调车驼峰设计原理；铁路枢纽总布置图及规划；计算机辅助站场设计等。 《高等学校教材·铁路车站及枢纽（第2版）》为高等学校交通运输专业教学用书，也可供从事车站及枢纽设计、运营、科研等人员参考。
《北京大学主干基础课教材：中级无机化学》是为大学化学专业高年级《无机化学》课程编写的教材，共分为11章.之所以称为《中级无机化学》，是因为《北京大学主干基础课教材：中级无机化学》的内容适于化学专业的学生在学习了普通化学（或普通无机化学）、分析化学、有机化学和物理化学的基础上，进一步学习较深入的无机化学时使用.该书除了强调无机化学的基本理论和概念外，还涉及现代无机化学的研究前沿，以及无机化学与理论化学、材料、生命等学科的交叉领域. 《北京大学主干基础课教材：中级无机化学》的具体内容分别是：对称性和群论初步；配合物基础和配位立体化学；配位场理论和配合物的电子光谱；配合物反应机理和动力学；非金属原子簇；有机金属化学；配位催化反应；金属原子簇和金属一金属键；无机固体化学和生物无机化学，
本书以公路CAD的几何设计和计算为核心，结合高职高专道路与桥梁工程专业的工程制图、道路几何设计、桥梁几何设计等内容及作者近年来在教学、科研、设计的工作体会，借鉴国内外新的研究成果，较为系统地介绍了公路CAD通用图形平台 AutoCAD绘制公路与桥涵工程设计图样的方法和技巧以及直观型计算软件MathCAD进行公路与桥涵工程设计计算的方法。全书分五个教学情境、19个任务，主要包括：AutoCAD2012安装与设置、二维绘图命令及其应用、二维图形编辑、文字标注与尺寸标注、基本图形的绘制与打印、道路工程图形绘制、桥涵工程图形绘制、三维图形绘制、道桥计算技术等内容。本书利用了AutoCAD2012简体中文版和Mathcad15.0简体中文版编写，可作为高职高专院校道路与桥梁工程等专业的教材，也可作为相关专业的本科生和工程技术人员的学习参考。
《信息技术基础》采用项目教学模式，以当前的主流操作系统Windows 7和办公软件Office 2010为平台，结合实际应用，将信息技术基础知识和操作技能融人各个项目，通过精心设计的任务提高学生的实际动手能力和计算机操作水平。 《信息技术基础》共包含四个项目，每个项目又包含若干个典型的工作任务。项目1介绍了计算机的基础知识、计算机网络基础知识、物联网技术基础知识、云计算基础知识及大数据相关知识及应用范围；项目2、项目3及项目4重点介绍了Office 2010办公系列软件中常用的三个软件：Word文字处理软件、Excel表格处理软件及PowerPoint演示文稿，通过典型任务，详细讲解了各个软件的功能和操作技巧。
《仓储作业管理》是基于企业仓储业务实际，融合物流管理职业技能等级证书要求开发的项目式创新教材，以具体的学习任务为驱动，实现理论与实践的渗透和融合；以学生为中心，践行“教、学、做”一体化的教学模式，注重对学生发现问题、分析问题和解决问题能力的培养；以全面提高学生的职业能力为目标，突出实用性、技能型，强化技能训练，注重德育目标养成。 《仓储作业管理》通过对真实仓储活动的提炼，设计学习内容，依据物流企业仓储活动的工作过程构建学习情境、设计学习任务、组织课程内容，共分为仓储认知、仓储商务管理、物品入库作业、物品在库作业、物品出库作业、仓储成本管理与绩效分析6个项目，每个项目都提供了教学目标、内容架构和引入案例；按照“任务导入-任务描述-知识链接-问题思考-能力训练-任务检测”的体系，满足
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的近期新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更优选的理念更好地服务于教育教学。
《21世纪高职高专规划教材·计算机基础教育系列:计算机应用基础(第2版)》是根据全国高等学校计算机水平考试Ⅰ级——《计算机应用》考试大纲的要求来编写的。通过对《21世纪高职高专规划教材·计算机基础教育系列:计算机应用基础(第2版)》内容的学习，使学生初步掌握计算机系统的基础知识，掌握使用Windows操作系统对计算机进行使用和管理，掌握使用Word、Excel、PowerPoint进行办公文档的处理，掌握利用网络进行资源共享及通过Inter搜索信息。
《新时代大学生劳动教育与实践》由长期从事劳动教育的一线教师，在充分理解、把握国家关于大中小学劳动教育相关政策的基础上，结合职业院校劳动教育课程要求和教学实际编写而成。 《新时代大学生劳动教育与实践》包括理论篇和实践篇两个部分，每个部分各三章，共六章内容。其中，理论篇主要介绍职业院校大学生劳动教育的内容、特点及途径，劳动的基本理论知识，劳动权益保护等内容；实践篇主要介绍日常生活劳动实践、生产劳动实践、志愿服务劳动等内容。
本教材是为适应当前高职高专教学改革的需要，在总结多年教学、科研 和生产实践经验的基础上编写而成的。 本教材系统地介绍了光纤通信的基础知识，详细地阐述了光纤与光缆、 通信光器件、光端机、SDH传输网、光纤通信系统、中兴ZXMP S320光端机及 其例行维护操作、光纤通信新技术及光纤通信实训等。 本教材理论紧密结合实际，通俗易懂。教材编写以“会用、管用”为目 标，理论以“必需、够用”为原则，在此基础上对传统教材的内容进行精选 、整合、优化，突出创新性，力争紧跟科学发展前沿，同时设置了较多实训 内容，能够更好地适应高职教育的需要。 本教材是以通信专业的需要为基础编写的，内容全面，能为教师和学生 提供较大的信息量，选择性强。各院校可根据具体情况灵活安排教学内容。 本教材充分体现了高职教育教材的特
本书是根据职业教育及应用型本科电类各专业的教学要求组织编写的。本书各项目均以思维导图的方式展示重点知识脉络，知识链接中穿插Multisim电路仿真应用，引导读者举一反三，在内容取舍、编排和文字表达上都力求解决初学者入门难的问题。全书内容共分5个项目：常用半导体器件、小信号放大电路、集成运算放大器、集成运算放大器的应用、直流稳压电源，各项目中的Multisim应用基本涵盖了模拟电子技术的基本测试方法和仿真方法。 本书可作为应用型本科、高等职业教育本科、高等职业教育专科的电类各专业及非电类相关专业的模拟电子技术课程教材，也可供从事电子技术方面的工程技术人员参考。
本书全面系统地介绍Dreamweaver CS6的基本操作方法和网页设计制作技巧，包括初识Dreamweaver CS6、文本和文档、图像和多媒体、超链接、使用表格、使用框架、使用层、CSS样式、模板和库、表单和行为、网页代码和综合设计实训。 本书以课堂案例为主线，通过各案例的实际操作，学生可以快速上手，熟悉软件功能和艺术设计思路。书中的软件功能解析部分使学生能够更深入地学习软件功能。实战演练和综合演练可以拓展学生的实际应用能力，提高学生的软件使用技巧。本书配套云盘包含了书中所有案例的素材及效果文件，方便教师授课、学生练习。 本书可作为职业院校艺术类专业课程的教材，也可作为Dreamweaver CS6自学者的参考用书。
本书围绕网店客服的工作内容、智能客服的使用、客户关系管理、打造客服团队4个方面的内容进行讲述，力图帮助网店培养出更多的客服。全书共8章，分别讲解了网店客服的岗前准备，与顾客有效沟通，网店客服的销售技能，给顾客满意的售中、售后体验，智能客服的使用，客户关系管理，打造客服团队等内容；讲解了全国职业院校技能大赛“电子商务技能”赛项的专用软件——ITMC中教畅享“电子商务综合实训与竞赛系统”的使用，以及如何与顾客进行在线沟通，帮助读者顺利完成国赛相关赛项的比赛。 本书在讲解中穿插了相应的案例并进行了详细的分析，这些案例可有效支撑所述内容。同时，这些案例也涵盖了中教国赛比赛中关于网店客服的考核要求，从而保证读者能游刃有余地完成中教国赛比赛。
《果蔬贮藏与加工技术》密切结合当前外果蔬贮藏保鲜与加工领域发展的前沿动态及我国果蔬企业生产实际情况，依据企业对人才的知识、能力、素质的要求，贯彻职业需求导向的原则，体现工学结合的特色；以项目形式展开，做到理论为基础，技能提高为目的，加入实际案例、技术路线、操作技能，融合了职业培训、双证考核等的相关内容。 《果蔬贮藏与加工技术》共分模块，九个项目，每个项目针对一项或几项技术培训进行编写。本教材由刘新社、杜保伟主编。
