张三柱主编的这本《土木工程专业建筑工程方向课程设计指导书》系“应用型本科院校土木工程专业规划教材”之一。本书将土木工程专业建筑工程方向各课程设计加以适当组织，既体现了各门课程的教学要求，又反映了建筑工程专业方向完整的课程体系。 各课程设计力求体现课程理论教学的重点、难点及理论应用于实践的基本方法，培养学生初步的设计计算能力，掌握综合运用课程基础理论和设计方法。 全书共分8章：房屋建筑学课程设计；土木工程项目（单位工程）施工组织课程设计；概预算课程设计；桩基础课程设计；普通钢屋架课程设计；钢筋混凝土楼盖课程设计；砌体房屋结构课程设计；单层厂房排架结构课程设计。各章节课程设计的内容包含以下内容：教学要求；设计方法和步骤；进度安排及阶段性检查，考核、评分办法，课程设计中应注
论文集以“人本聚落●品质民居”为主题，全面贯彻党的明确提出“实施健康中国战略”，全面提高人民健康水平、促进人民健康发展以及十九届五中全会进一步强调改善人民生活品质，全面推进健康中国建设等思想。该书分为民居建筑的词与物、民居的品质营建、人居环境与健康、民族地区传统聚落活化 新几个部分，通过聚焦传统民居（聚落）人文传承和民居品质营造，探讨推进健康中国建设背景下人居环境与健康关系及意义，研究新时代 民居建筑发展方向和创新实践。
本书记录了清华大学、东南大学、同济大学、天津大学、北京建筑工程学院、中央美术学院六所学校建筑学专业本科毕业设计——“北京798厂区北侧地块城市及建筑改造利用设计”的教学内容。该课题包括城市设计与建筑设计两部分内容，学生从整体区域研究出发，通过现场调研、问题分析、项目策划，提出城市设计的方案，并有选择地完成建筑单体方案的设计。通过规划统一设计，将工业废弃地作为工业遗产，把798地区建成为北京市的一个标志性区域。 本书内容有教学过程的介绍，教师的解题，作品的评析，以及22份精彩的毕业设计，可供国内外建筑院系建筑学教学交流、参考，也可供相关专业师生借鉴与学习。
《天津大学学生建筑设计竞赛作品选集2008—2015》是近年来天津大学建筑学院的学生在教师的指导下，参加国内外学生建筑设计竞赛的优秀作品汇编，集合了天津大学建筑学院自2008年以来在国内外重要学生设计赛事中的获奖成果。其中收录的学生竞赛作品，不仅为广大建筑学专业学生提供了学习与参考的作业范本，也记录了近年来国内外竞赛水平和方向的发展变化，更体现了天津大学建筑学院育人为本、教精学优的教学传统。
本书收录了近年天津大学建筑学院环艺系学生专业调研的部分作品，主要讲授完成调研的科学方法，通过分析归纳出实质性的认识，形成一定的理论依据，并通过摄影、实地写生、文字记录等手段完成信息采集工作，终完成系列研究成果，从而使学生获得专业调研的完整操作过程和对该课程的全面认知。搜集了大量有关资料，帮助读者掌握如何快速有效的完成各项规定的调研任务。
《预防医学》第5版是普通高等教育“十一五”*规划教材、全国高等医药教材建设委员会规划教材、卫生部“十一五”规划教材和全国高等学校教材，供基础、临床及口腔医学类专业用，是临床医学专业学生的必修课教材。为了配合学生的学习，我们编写了本学习辅导书。全书以上述教材为蓝本，每章由两部分组成：部分为学习的目的要求以及本章所包括的主要内容；第二部分为习题及参考答案。 本书习题的题型是根据“国家医学考试中心”的规范拟题，有选择题，包括A型题、B型题、X型题，并配有少量名词解释和思考题或问答题。 1.A型题为*选择题，是常用的多选题形式，可以是肯定型、否定型和“以上都不对”型。 （1）A1型题：其表述形式为肯定型、否定型和“以上都不对”型。其结构由1个题干和5个供选择的备选答案组成。备选答案中只有1个是*选择
今天，我们的建筑教育面临着进入新世纪以来强烈的挑战。各种思潮风起云涌，建筑创作日新月异，每时每刻都在深刻地影响着我们的建筑教育。本书将讨论全球化与地域性的交织在学术领域的影响，并作为本书的重要目标展现出多重方向的教学体系。本书着眼于教学模式、教学内容、教学方法，努力认识、发掘建筑教育的新内涵，促进各个学校间的交流，使我们的建筑教育在充分展示各自特色的前提下，探索进一步的创新。通过锐意进取，在日益复杂化甚至常常自相矛盾的建筑实践环境中，不至于迷失方向，失去自我。这对于建筑和建筑设计的未来至关重要。
《高等学校城乡规划本科指导性专业规范(201年版)》编著者王跃、杨虹。本规范把专业知识划为核心和选修两类。核心知识是城乡规划专业的内容，学生必须掌握、熟悉或了解。规范按照基本要求设定核心知识范围，按小的容量编写，目的在于留出足够空间和时间，鼓励学校办出专业特色，在教学实践中构建自己的专业内容，以体现特色。本规范还进一步提出了社会经济类、建筑与土木工程类、景观环境工程类、规划技术类、规划专题类五个方面的选修方向知识单元。在核心和选修知识之外，剩余的课堂学时可以用于基础课程、人文社科课程或专业课程等，本规范不做规定，由各校自行安排。本专业规范把实践性教学放在重要位置。规范列出的所有实践环节为必修内容，学校在实践教学中要以基本规划方法和技术为基础，以创新为主线，着力提升学生的职业素养
《安装工程施工组织与管理》全书分为上、下两篇，上篇讲述安装工程施工组织设计，内容包括施工准备工作、流水施工组织、网络计划技术和施工组织设计的编制等；下篇讲述安装工程施工项目管理，内容包括施工项目目标管理、施工项目生产要素管理、施工项目业务管理与现场管理和项目竣工验收等．书后附有污水管网施工组织设计案例及建设工程项目管理规范。全书以建设管理为主线，详细介绍了安装工程施工组织设计的编制方式与项目管理的主要内容，并附有翔实的案例。书中注重工程施工组织管理理论与工程实践相结合，突出应用性和实用性。全书语言精练，图文并茂，通俗易懂．《安装工程施工组织与管理》主要作为高职高专建筑设备工程技术、给排水工程技术等专业教材。也可作为从事建筑设备安装工程的技术人员和管理人员的学习参考书。
《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》内容包括：桂林市叠彩区国奥城游泳馆及水上活动中心设计，北京望京昆泰大厦设计，莲塘／香园围口岸联检大楼建筑设计，重庆特钢厂片区空间城市设计与建筑设计，黑龙江省国际博览中心·内部空间外部环境更新设计，桂林市叠彩区游泳馆建筑设计，重庆特钢厂片区空间城市设计与建筑设计等。《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》由哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业毕业设计教研组编著。《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》关键词：建筑学、毕业实践、高等学校、文集。
本书系“高等教育自学考试装饰装修工程专业指定教材”之一，是根据北京市高等教育自学考试装饰装修工程专业建筑装饰设备考试大纲要求编写的，主要内容包括：建筑物室内的给水排水、供暖、通风、空调、低压配电、安全用电与建筑防雷、室内照明、火灾自动报警、安全防范、建筑通信系统和智能建筑的相关设备、工作原理及设置要求等。书中还介绍了建筑设备技术方面的*发展，以及在建筑中的设置和应用情况等。本书力求从应用角度对相关内容进行介绍，注重切合实际，紧密联系教学、考试大纲提出的培养要求。为更好满足学习的需要，每章配有思考题，重点章节还配有施工图识图指导。 本书可作为装饰艺术、装饰工程、装饰工程管理、建筑工程管理、房地产经营与管理及物业管理等相关专业的教学用书，亦可作为从事上述相关专业工作人员的参考用
《土木工程专业 建筑工程方向 课程设计与毕业设计范例(上建筑工程方向高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划系列规划教材)》是根据高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划的要求编写的，其目的在于加强学生实践能力和创新能力的培养。《土木工程专业 建筑工程方向 课程设计与毕业设计范例(上建筑工程方向高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划系列规划教材)》主要内容包括：结构设计入门、单向板肋梁楼盖设计、双向板肋梁楼盖设计、砌体结构、单层工业厂房结构设计、钢屋架设计、框架结构设计等。
经过长期不懈的努力，东南大学建筑学院城市规划专业形成基础扎实，要求严格、注重实践、综合发展的教学风格。本书全面地介绍了规划专业2002～2007各年级的教学大纲、教学思路及代表性学生作业。 本书可供城市规划专业教师及学生学习参考。
本书是为了配合给水排水工程专业应届毕业生进行毕业设计而编写的，它既不同于一般的教科书，又不同于设计手册，力求简明，突出实用，书中反映编著者的教学心得和工程实践经验，并采用国家*的有关规定、标准、设计规范和验收规程。 本书分为给水排水工程毕业设计基本知识、给水工程设计、排水工程设计、建筑给水排水工程设计、给水排水工程施工组织设计、毕业设计实例和毕业设计质量控制要求等。
为了使广大读者能更好地掌握土木工程专业基础课——钢结构基本原理的内容，培养其分析问题和解决实际工程问题的能力，配合钢结构设计规范的修订和钢结构学科的发展，更新教学内容，我们编写了《钢结构》作业集一书，奉献给广大读者。 本书编写原则是以建立基本概念，阐述基本理论为重点来取舍内容，旨在使读者能够深入系统、全面地掌握钢结构基本原理及规范。因此，编写时力求做到内容精练、习题适中、重点突出、文字简明、语言通俗。 本书右作为大学本科土木工程相关学科的习题课教材和函授学生、自考学生的辅导教材，也可以供报考结构工程及相关专业研究生的考生考前参考。
毕业设计的要求，毕业设计选题、毕业设计内容、设计阶段以及设计成果要求。 贾开武、王喜强、李素娟、郝婷玥主编的这本《应用型土木工程专业毕业设计指导书（建筑工程方向）》重点内容是从建筑、结构两方面对一般民用建筑的设计过程、设计原理、设计方法、规范标准规定等内容进行介绍。 建筑部分包括：常用规范条文介绍，从建筑设计的基本规定到无障碍设计、防火及安全疏散设计、节能设计等。建筑方案设计的过程与方法、施工图设计方法、建筑施工图设计文件的编制。分别就住宅、教学楼、办公楼三种常见的工程形式进行了专项设计介绍，并附有设计示例等内容。 结构部分包括：结构抗震与概念设计，结构选型与布置方法，框架结构的内力分析与组合设计，构件截面设计，楼板、楼梯与基础设计，平法施工图的绘制，并附有框架
第六届全国高校环境艺术设计专业毕业设计竞赛，在全国高校范围内的作品征集，清华大学美术学院、同济大学城规学院、东南大学建筑学院、天津大学建筑学院、广州美院等相关院校教授组成的评委团的认真评选，大赛结果终于亮相。本书将获奖作品汇集成册，供广大环境艺术设计、室内设计、景观设计等专业的师生和设计师参考使用。
本届“晶艺杯”全国大学生建筑设计作业观摩与评选活动共有48所学校（包括香港大学、香港中文大学）参加；共提交学生作业327份，计857张。其中：一年级31份，二年级76份，三提级98份，四年级67份，五年级56份。经由来自全国多所高等院校的知名教授以及各地设计院知名建筑师组成的评委会的严格评审，共评选出来自于37所院校的92份优秀作业。其中一年级9份，二年级24份，三年级31份，四年级15份，五年级13份。所有获奖方案将在全国各地区的公共展览馆对社会进行公开的巡回展览和观摩，以期引起社会对建筑教育和建筑事业的关注。评选出来的优秀作业现结集出版，供全国建筑院系的大学生们参考。
本书包括一年级作品点评和二年级作品点评两部分，一年级的学期的课程主要注重对学生传统技能的训练、建筑知识体系的建立、学生建筑背景知识的完善、良好的学习方法和学习习惯的培养，并且强调对学生创新能力的激发。第二学期以空间为主题，通过一系列由简单到复杂、由概念性空间到实用性空间的创造过程，更注重对学生的空间想象和塑造能力的启发、模型手段运用的强化、三维对应关系的建立，培养学生的空间创造潜能和初步设计的基本技能、创新思维意识。二年级的课程主要以建筑方案设计为主，室内设计、景观设计元素认知为辅。
本书系《大学生毕业设计指南丛书》之一，是专门为室内设计专业毕业设计而编写的，同时兼顾了从事室内设计行业从业人员的实际需要。 本书主要从五个方面进行了阐述，包括室内设计专业毕业设计的基本要求、毕业设计的过程和方法、室内设计专业的基本知识体系、毕业设计实例及点评，书后还收录了一些与室内设计领域相关的规范和指标。本书力图指导本专业学生在学校学习的后一个环节中，全面综合地将专业知识进一步充实、巩固和提高，并将课堂上学到的专业知识更好地应用于设计实践，同时本书也是对室内设计专业基本知识的一个系统化、条理化的整理。 本书主要供室内设计专业应届毕业生、大专学生及“五大”学生使用，亦可供室内设计、教学、工及监理人员参考。
在成功举办 首届全国高校景观设计毕业作品展 、 第二届全国高校景观设计毕业作品展 的基础上，北京大学景观设计学研究院和中国建筑工业出版社再次联合举办了 第三届全国高校景观设计毕业作品展 。本届景观毕业作品展首次按照 景观设计 和 景观规划 两个方向遴选优秀作品。共收到景观设计类作品272份，景观规划类作品128份，学科方向的细分不仅利于交流，而且还很好地体现了评比的公平和公正原则，同时对景观设计学科的发展也起到有效的推动作用。参展作品质量也较往年有大幅度提高，主要表现在作品选题更加关注城多发展和自然与文化遗产保护等重大议题。
????《国家标准GB/T21086-2007:建筑幕墙学习辅导用书》是学习国家标准《建筑幕墙》GB／T210862007和《建筑幕墙气密、水密、抗风压性能检测方法》GB／T152272007的辅导教材，全书共十三章，基本上和《建筑幕墙》有关章节相对应，只有*章是和《建筑幕墙》第3～4部分对应，第二章是按《建筑幕墙》附录A所列常用材料标准目录编写，第三～十二章与《建筑幕墙》第5～14部分分别一一对应，第十二章还包含了《建筑幕墙气密、水密、抗风压性能检测方法》相关内容，第十三章包含《建筑幕墙》第15～17部分，建筑幕墙附录B～F则分别编入相关章节。根据在标准应用中，采用“以*版本为准”的原则，在第二章介绍的材料标准中有40项为2006～2007年的新版本，并介绍部分标准编制背景资料和一些材料的基本知识。在各类幕墙的论述中，为了帮助读者更好理解标准，对《建筑幕墙》中
