本书将依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》精神、以人教版初中英语七年级上册教材为基础、结合当前初中英语课堂教学实践进行编写，旨在成为一本具有引领性、指导性、操作性与过程性的初中英语教学设计与指导用书。本书将注重理论与实践相结合，强调以教材具体单元内容为基础，给予教师适当的教学理论指导，通过具体步骤与案例引导教师进行有效的教学活动设计与实施，以教师反思活动引导教师开展课堂教学研究，促进教师发展。
这套教学设计与指导针对新版统编小学语文教科书编写，由统编语文教科书总主编温儒敏和统编小学语文教科书执行主编陈先云领衔担任总主编，编写团队由教科书编者、教师教学用书编者以及教学经验丰富的省级教研员和优秀教师组成。本套书融合了统编教材的编写理念，在准确把握教材编写思路和意图的基础上，针对每一课，紧扣课堂教学实际，提供一两种周到详细、操作性强的教学设计方案。通过优秀教学案例的展示，为广大小学语文教师开拓教学思路、提供课堂教学的抓手、丰富教学形式和内涵，以更好地配合统编小学语文教科书实现教学目标。 本书共设计八个单元，针对五年级语文课程编写。
《统编初中语文教科书.教学设计与指导.八年级.下册》由温儒敏,王本华主编
《统编初中语文教科书.教学设计与指导.九年级.下册》由温儒敏,王本华主编
《统编初中语文教科书教学设计与指导》是配套升级版教学指导用书，由统编语文教材总主编温儒敏及执行主编王本华主持编写，由不同省份教研员组织富有经验的一线教师直接撰写完成。升级版以原版为基础，既保留原版中的精华内容，重视语文基本内容的把握、基础能力的培育，又推陈出新，着力落实新课程中核心素养、学习任务群、情境、活动等基本理念，努力打造单元整体设计的语文教学新样态，从而更好地体现修订教材的知道思想、设计意图。
本套教案针对近期新版义务教育语文课程标准和2017年人教版部编小学语文教材编写，主要内容是2017年人教版部编小学语文教材（1-6年级）的教学案例示范。教案丛书主编和分册主编皆为部编小学语文教材的主要编写人员，本套教案力图在准确把握教材编写思路的基础上，通过优秀教学案例的展示，为广大小学语文教师开拓教学思路、提供课堂教学的抓手、丰富教学形式和内涵，以更好地配合部编小学语文教材实现教学目标。本册为四年级下册。
本套教案针对近期新版义务教育语文课程标准和2017年人教版部编小学语文教材编写，主要内容是2017年人教版部编小学语文教材（1-6年级）的教学案例示范。教案丛书主编和分册主编皆为部编小学语文教材的主要编写人员，本套教案力图在准确把握教材编写思路的基础上，通过优秀教学案例的展示，为广大小学语文教师开拓教学思路、提供课堂教学的抓手、丰富教学形式和内涵，以更好地配合部编小学语文教材实现教学目标。本册为三年级下册。
《统编小学道德与法治教科书教学设计与指导.三年级.下册》由郭方分册主编
本教材遵循小学英语教学的基本规律，突出师范性和和实践性，将小学英语教学的基本模式与小学生学习外语的特点紧密结合，使师范生掌握小学英语教学设计的基本方法并加以实践运用。
《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读.科学》由中国教育科学研究院基础教育课程教材研究中心,喻伯军编
本书共分为12章，主要介绍了乡村建设工匠从业基础、村庄规划与保护利用、房屋构造与识图、乡村建筑材料、村镇建筑抗震、农村房屋拆除和危房修缮加固技术、质量安全常识、木工、泥瓦工、混凝土工、水暖工、电工等内容。本书紧贴近年来乡村建设中出现的新材料、新技术、新规范，从乡村建设工匠的知识水平出发，力求贴近乡村建设工作实际。本书通过简练的文字，对乡村建设工匠相关知识进行了系统介绍，力求满足乡村建设工匠的学习需要。
随着我国社会主义市场经济体系的不断完善和创新发展，招标采购代理资质、工程造价咨询资质相继取消，建设工程招标采购行业已进入高质量发展新常态。为贯彻落实党的二十大报告精神，全面提升建设工程招标采购行业管理水平，规范从业人员职业行为，建立健全招标采购人员的专业知识和能力结构体系，全面促进建筑市场与招标投标行业改革创新的深入发展，编制具有前瞻性、系统性和实用性的系列辅导教材尤为必要。 建设工程项目具有投资额大、建设周期长、各方参与人员多、法律关系复杂、变更索赔争议突出等特征，加之建筑业改革推行全过程咨询和工程总承包施工组织方式，各方参与主体的权利义务复杂，由此贯穿项目建设全过程的合同体系和合同管理就显得尤其重要。该书在编写过程中结合最近几年建筑业新颁布的法律法规、政策性文件
本书是依据《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》JGJ/T250-2011及其配套的考核评价大纲的施工员(土建方向)通用与基础知识要求编写。 全书分为上下两篇。上篇通用知识包括：建设法规，建筑材料，建筑工程识图，建筑施工技术。施工项目管理。下篇基础知识包括：建筑力学，建筑构造与建筑结构，工程预算，计算机和相关管理软件的应用知识，施工测量的基本知识等。 本教材主要用作施工员(土建方向)培训和考试用书，也可供职业院校师生和有关专业技术人员参考。
本书根据人民教育出版社义务教育教科书（小学数学四年级下册）内容，以单元为单位，编写配套使用的教学设计与指导案例。内容涉及四则运算、观察物体、运算定律、小数的意义和性质、三角形、小数的加法和减法、平均数与条形统计图等。每个单元包括“单元知识导引”“单元教学导引”“单元教学目标”等部分。本书的教案将体现课程改革的理念，包括教材的基本理念，小学数学核心素养教学论的理论，如数学的本质（概念、命题、结构、思想方法、核心素养等）、课堂教学的基本范式等。
《结构力学(第2版)》是根据原 审定的《结构力学课程教学基本要求》（110学时左右），在充分考虑专业调整后土木工程专业学科领域扩大的情况的基础上编写的。包括了基本要求规定的全部基本内容和部分专题内容，同时也包括了一些加深或拓宽性质的内容，供选学、提高之用。全书分为12章，其中第1～10章即绪论、平面体系的几何组成分析、静定结构的内力计算、静定结构的位移计算、用力法计算超静定结构、位移法、力矩分配法、影响线、矩阵位移法、结构动力响应分析为基本内容，第11～12章即结构的稳定计算、结构的极限荷载为专题内容。《结构力学(第2版)》内容精练，重视基本概念、基本原理的讲授和基本方法的训练，兼顾工程实际应用和本学科发展的新成果和新趋势的介绍，可作为高等学校本科土木工程专业（包括建筑工程、桥梁工程等专业方
本书编写采用了近期新的 标准和规范,突出了水泥生产质量控制与管理的基本概念和体系建立,在充分叙述现代质量管理的基本理论与技术特点的基础上,重点介绍水泥质量控制与管理的理论与技能.因此,本书具有注重实用、由浅入深、循序渐进的编写特色，贯彻了《无机非金属材料专业面向工业过程教材》的编写思想，便于读者在充分了解现代企业管理理论、技术和方法的基础上，熟练掌握现代水泥生产质量控制与管理技术。本书可供高等院校硅酸盐坟业师生和水泥厂质量控制人员、工程技术人员使用，也可供科研院所、水泥营销及相关人员参考。
本书将依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》精神、以人教版小学英语教材（三年级下册）为基础、结合当前小学英语课堂教学实践进行编写，旨在成为一套具有引领性、指导性、操作性与过程性的小学英语教学设计与指导用书。该丛书将注重理论与实践相结合，强调以教材具体单元内容为基础，给予教师适当的教学理论指导，通过具体步骤与案例引导教师进行有效的教学活动设计与实施，以教师反思活动引导教师开展课堂教学研究，促进教师发展。
本书是一本旨在为七年级数学教师提供作业设计指导的实用手册，帮助教师设计出既符合学生实际需求，又能有效提升学生数学能力的作业。本书每章有“单元教材分析”以及“单元学习与作业目标”的界定，每个课时都是在对“课时目标”“课时重难点”进行分析的基础上再进行作业设计，作业设计又分为“基础性作业”“拓展性作业”两种类型，还按不同类型设计了作业评价指标体系。
本套丛书通过深入解读课程标准的要求，融合统编教科书的编写理念，正确把握教科书的编排思路、主要特点，以课堂教学设计为主体，详细说明教科书内容的逻辑关系和发展线索，为教师提供优秀教学设计案例，帮助一线教师准确把握教科书的核心内容和思想观点。本套丛书准确把握统编教科书每个单元和每一课的设计思路，明确教学目标和教学要求，并提供周到详细的教学设计方案。教学设计方案贴近课堂教学实践，关注教学反思，兼顾多样化的教学设计，力求切实帮助一线教师拓宽教学思路、优化教学过程。
本书根据人民教育出版社义务教育教科书（小学数学二年级下册）内容，以单元为单位，编写配套使用的教学设计与指导案例。内容涉及：数据的收集与整理、表内除法（一）、图形的运动（一）、表内除法（二）、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克与千克、数学广角——推理等单元。每个单元包括“单元知识导引”“单元教学导引”“单元教学目标”“课时教学设计”“单元教学反思”五个部分。本书的教案将体现课程改革的理念，包括生本学材的基本理念，小学数学核心素养教学论的理论，如数学的本质（概念、命题、结构、思想方法、核心素养等）、课堂教学的基本范式等。
