《训练试卷》采用5+3的模式,即5套历年真题外加3套模拟题。历年真题的重要性不言而喻。通过5年真题可以梳理出本科目的 必考点 配考点 。对于 必考点 ,我们就必须掌握,做到万无一失。而对于 配考点 ,我们则需挖掘与其平行且暂未考到的知识点,有选择地进行复习,这样可以大大减轻我们的复习压力。可以说,真题为我们指明了复习的方向。 对于模拟题,从学习上的角度讲,不宜多做,而要精做。《训练试卷》中的3套模拟题,是我们根据近几年一建、二建的考情进行分析总结,结合真题以及其他建工类考试的真题,进行筛选,并针对一些预测性的知识点编制而成。通过对建工类考试的综合研究,不难发现各项目之间的考题经常会相互 借鉴 ,尤其是一建和二建,经常会有原题出现,所以这3套模拟题实际是建立在其他真题之上的,具有很
众多考生的实践证明,“只看书,不做题”与“只做题,不看书”一样,是考生考试失败的重要原因之一。因此,考生在备考时应注意看书与做题相辅相成,一般应包括教材学习、章节题目练习和考前冲刺三个阶段,其中前两个阶段作为复习的基础阶段,可同步进行。第三个阶段是考生正式参加考试前的冲刺阶段,在此阶段,考生应在规定的时间做一些完整的真题和冲刺试卷,提前适应考试的题型和题量,全面检验自己的学习成果,找出学习的盲点和薄弱内容并在 阶段进行针对性地弥补,因此,对此阶段应该给予足够的重视。本套丛书即是为满足广大二级建造师考生在考前冲刺阶段复习的需要而编写的。丛书共分7册,分别为:《建设工程施工管理历年真题+冲刺试卷》《建设工程法规及相关知识历年真题+冲刺试卷》《建筑工程管理与实务历年真题+冲刺试卷》《公
全国一级建造师执业资格考试考点精粹掌中宝丛书由教学名师编写,是在多年教学和培训的基础上开发出的新体系。全书分为两篇,上篇根据对历年考题命题点的分析,创新采用ABC分级考点的概念,将考点分为 必会、应知、熟悉 三个层次,将每年考试必考、经常涉及和偶尔涉及的知识点,通过简单明了的编排方式呈现出来。下篇为综合归纳的部分,将相同、相似、易混的知识点进行归纳总结,图表结合讲解,高频考点简明总结。上、下篇之间具有内部知识点统一、重复强化高频考点的功用。重点内容加注下划线,提示考生要特别注意,省却了考生勾画重点的精力。
本书依据《一级建造执业资格考试大纲》中所讲述的知识点和一级建造师考试情况,将有关考试的相关内容做了详细的总结,每一门课程编写出4-6套模拟题,紧密结合考试中理解分析型、知识判断的题型,对相关的概念、原理、法规、程序、方法、发展方向等予以指导性判断和解析,尤其是对理解分析型的题做了详细的解析,知识点覆盖率在90%以上,能够帮助考生达到快速复习的目的。
本书是全国一级建造师执业资格考试科目《建设工程项目管理》的历年真题与模拟试题详解。全书由两部分组成:*部分为历年真题及详解,精选了2011年至2016年的6套真题,并对全部真题的答案进行了详细的分析和说明;第二部分为模拟试题及详解,按照*考试大纲及近年真题的命题规律精心编写了3套模拟试题,并根据*指定教材和法律法规对所有试题进行了详细的分析和说明。
本书编委会组织了一批优秀的一级建造师考试领域的**专家如魏文彪,高海静等,精心编写了这套丛书。 全国一级建造师执业资格考试考前冲刺试卷建设工程经济考前冲刺试卷,含3年真题解析和6套模拟冲刺试卷,帮助考生熟悉真题,同时通过模拟试题的训练检验掌握知识情况,查漏补缺,顺利通过考试,
《训练试卷》采用5+3的模式,即5套历年真题外加3套模拟题。历年真题的重要性不言而喻。通过5年真题可以梳理出本科目的 必考点 配考点 。对于 必考点 ,我们就必须掌握,做到万无一失。而对于 配考点 ,我们则需挖掘与其平行且暂未考到的知识点,有选择地进行复习,这样可以大大减轻我们的复习压力。可以说,真题为我们指明了复习的方向。 对于模拟题,从学习上的角度讲,不宜多做,而要精做。《训练试卷》中的3套模拟题,是我们根据近几年一建、二建的考情进行分析总结,结合真题以及其他建工类考试的真题,进行筛选,并针对一些预测性的知识点编制而成。通过对建工类考试的综合研究,不难发现各项目之间的考题经常会相互 借鉴 ,尤其是一建和二建,经常会有原题出现,所以这3套模拟题实际是建立在其他真题之上的,具有很
本书是全国一级建造师执业资格考试科目《建设工程法规及相关知识》的历年真题与模拟试题详解。全书由两部分组成:*部分为历年真题及详解,包含了2010~2016年的7套真题(2010~2011年为电子书),并对全部真题的答案进行了详细的分析和说明;第二部分为模拟试题及详解,按照*考试大纲及近年真题的命题规律精心编写了3套模拟试题,并根据*指定教材和法律法规对所有试题进行了详细的分析和说明。
全国一级建造师执业资格考试考点精粹掌中宝丛书由教学名师编写,是在多年教学和培训的基础上开发出的新体系。全书分为两篇,上篇根据对历年考题命题点的分析,创新采用ABC分级考点的概念,将考点分为 必会、应知、熟悉 三个层次,将每年考试必考、经常涉及和偶尔涉及的知识点,通过简单明了的编排方式呈现出来。下篇为综合归纳的部分,将相同、相似、易混的知识点进行归纳总结,图表结合讲解,高频考点简明总结。上、下篇之间具有内部知识点统一、重复强化高频考点的功用。重点内容加注下划线,提示考生要特别注意,省却了考生勾画重点的精力。