全书以3D立体的插图详细诠释了人体骨骼、肌肉、内脏、细胞等全部的解剖知识，将所有解剖以图鉴的形式展现给读者，让大众能直观地认识和了解我们人类的身体，让人体解剖学不再那么生涩难懂

全书以3D立体的插图详细诠释了人体骨骼、肌肉、内脏、细胞等全部的解剖知识，将所有解剖以图鉴的形式展现给读者，让大众能直观地认识和了解我们人类的身体，让人体解剖学不再那么生涩难懂。

局部解剖学是每个临床医生必须掌握的基本知识，而对手术科室的医生来说，更为重要。不论进行何种手术，从切口部位的选择，逐层分离组织，分辨主要血管、神经的行走，到切除脏器，修复血管，重建管道等等，无不需要熟悉手术部位的局部解剖。但要掌握这些基本知识，就必须有一本简明扼要的局部解剖学图谱，让手术者一目了然，一阅全解。本图谱的编绘者（徐国成、韩秋生），通过多年的教材建设、教学、科研和外科医疗实践，深深体会到我国应当有一本自己编绘的《局部解剖学彩色图谱》。《局部解剖学彩色图谱(第2版)(精)》365幅彩色图，共分八个部分，即：头、颈、胸、腹、盆部和会阴、脊柱、上肢、下肢。这些图的绘制主要根据解剖标本的写生，力求反映中国人自己的人体结构特点，仅部分图谱参阅了外图谱资料，予以改绘或综合绘制而成。由于

鉴于护理学本科教育的现状和发展趋势，改革传统的解剖学教学模式，编写适合本专业的解剖学教材势在必行。五年前我们曾编写了护理专业本科用人体解剖学教材，在全国二十几家院校使用，受到同行的好评。我国的护理大专和高职仍是一支庞大的队伍。目前已有几本护理大专和高职用人体解剖学教材，由于各院校解剖学教研室的编制、教学模式不尽相同，故使用起来并不方便。根据我们的经验和教学实践，编写了这本教材，希望能为护理专业解剖学教学质量的提高作出贡献。

全书以3D立体的插图详细诠释了人体骨骼、肌肉、内脏、细胞等的解剖知识，将所有解剖以图鉴的形式展现给读者，让大众能直观地认识和了解我们人类的身体，让人体解剖学不再那么生涩难懂

本书是作者根据卫生部统编教材，结合教学实际需要和多年的教学经验，历时四年编写而成。全书共六部分，572幅真实解剖图片、18幅X线片和CT图像。内容与教材同步，图中结构以中、英双语标识，书末附有人体解剖学简表，非常适合医学院校广大师生及外科工作者学习与参考。

本书共分13章，系统阐述了人体基本组织及运动、神经、感官、血液和循环、呼吸、消化、营养及代谢、泌尿、内分泌和生殖系统的基本知识和基本理论，同时对神经系统作了重点介绍。本书大部分章节均反映了近年来在细胞和分子生理学方面的进展，同时配有丰富的插图。每章后附有小结和复习参考题。 本书适合作为高等院校心理学、教育学专业的基础课教材，也可作为高等院校生物科学专业的教材和参考书。

人体解剖学是医学的基础学科之一。要想查清人体病灶、提出有效治疗手段，首先应了解、熟悉正常人体的结构，解剖学就是一门介绍正常人体结构的学科。人们提起解剖学，总是认为它十分深奥、难以理解，《全新3D人体解剖图》的初衷就是为了打破这种观念，通过设置初学者也能看懂的清晰明了的彩色构图、通俗易懂和丰富详尽的介绍，将各部分人体器官如同讲故事一般娓娓道来，为您展现奥妙的人体世界，让您初步了解人体各器官和系统的精致结构以及奇妙功能。

本图谱（第五版）以300余幅鲜明的写生、照相、模式图和15万字展示了体表、运动器、内脏、心血管系、感觉器、神经系和内分泌系，标以中英文两种名词。体系、结构与五年制和七年制医学教材同步。内容丰富、重点鲜明、图文并茂、画面亮丽，具有较强的实用性、科学性和艺术性，为医学生和基层医务人员的参考用书。

本书是编者长期教学与医疗实践的结晶，既有各人医学教学的经验，又有医疗实践的体会。编写时收集了外的有关资料，查阅过局部解剖学、外科解剖学、层次解剖学、断层解剖学、影像解剖学的各种图谱，并经过仔细选择和综合加工，而且绘图者是解剖学专家，能领会编者的设计思路，所以本书具有形象和真实结合的优点。 本书的特点有： 1、注重科学性和实用性，严格使用解剖学姿势制图，使读者容易理解。 2、凡是分部、分区及其境界，骨性和肌性标志，深层结构的体表投影都以准确的图形显示出来，使阅读者印象深刻，便于牢记。 3、各结构的毗邻关系，使用实物形象图，适合于临床应用。 4、血管、神经或其他各结构的关系，尽量做到按其顺序规律由浅→深、由前→后、由上→下，由内侧→外侧、由左→右结合图形排列，容易记忆。 5、

本书以全国高等医药院校《系统解剖学》教材为蓝本，经作者精心编排整理，以歌诀形式介绍了解剖学的基本知识，包括人体各系统解剖学名词、部位、形态、结构、与周围组织器官关系及主要生理功能等。全书共载歌诀1 000余首，语言精练，通俗押韵，易诵易记。为帮助读者理解，多数歌诀后附有注解。本书内容丰富实用，携带方便，是学习、记忆人体解剖学知识的好帮手，适于医学院校学生和临床医务人员学习参考。

第二军医大学解剖学教研室自解放后，为弥补一般易损标本之不足和特殊标本之缺乏，一贯重视解剖瓶装标本的建设。2000年建立解剖学博物馆之后，又重点对瓶装标本作了整理和补充，现已积累系统解剖学教学标本5 00余件，并配制了馆藏标本电脑查询和投影系统。为紧密配合教学，并补充目前教学图谱之不足，我们以我校解剖学博物馆系统解剖学瓶装教学标本为依托，编写了这本教学用《人体系统解剖学实物图谱》。本图谱按全国统编教材第6版的章节顺序编排，方便学员对照学习；此外，还补充了少量标本切面图片，有利于学员深入了解结构的位置和毗邻，也为学员今后的相关基础医学和临床医学课程的学习奠定基础。 解剖标本不但要正确表达人体各器官的自然位置和相互毗邻关系，而且还具有工艺品性质，需要投入大量的技术力量。这本图谱是为教学服务

为了满足临床医务工作者的诊断和医学院校影像教学的急需，我们编写了《断面解剖与MRI CT ECT对照图谱》，为读者提供了宝贵的图像资料。 两书精选出180幅断面解剖图、337幅MRI图、105幅CT图、40幅ECT图和3幅MRA图。每两页为一单元，一页为彩色断面解剖图、ECT图及定位图。另一页为CT及MRI图。每一单元图都处于同一断面上，切线相同，结构相同，便于读者学习和应用。本图谱不仅对从事医学影像的学者是一本不可缺少的读物，而且对其他各科临床医生阅读CT、MRI图像也是极有价值的参考书。断面解剖标本是用健康国人尸体冰冻切片制成的。胸、腹、盆部的横断面(水平断面)及头颈部、膝关节的断面等层厚为1cm；胸、腹、盆部的冠状断面及矢状断面层厚为2cm。CT、MRI及ECT等各种影像图都是用健康国人扫描制成的。

鉴于护理学本科教育的现状和发展趋势，改革传统的解剖学教学模式，编写适合本专业的解剖学教材势在必行。五年前我们曾编写了护理专业本科用人体解剖学教材，在全国二十几家院校使用，受到同行的好评。我国的护理大专和高职仍是一支庞大的队伍。目前已有几本护理大专和高职用人体解剖学教材，由于各院校解剖学教研室的编制、教学模式不尽相同，故使用起来并不方便。根据我们的经验和教学实践，编写了这本教材，希望能为护理专业解剖学教学质量的提高作出贡献。