本书为五年制本科临床医学专业规划教材《生理学》(第9版)的配套教材《学习指导与习题集》,主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上,根据新版《生理学》的相关修订内容进行更新,并改进上一版习题的题目与备选答案的设计,使之更贴近执业医师资格考试,进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
筋膜学以寿命为轴线诠释生物进化规律,创新性地提出全身结缔组织所构成的筋膜软性支架网络,是身体内的 土壤 ,是维持较长生命周期的重要物质基础。细胞的功能状态和生命活动(细胞更新)均离不开筋膜所提供的支持(营养)和储备(干细胞)等功能。筋膜学的核心是人体结构的双系统理论,即人体是由筋膜构成的支持与储备系统(阴)和功能系统(阳)两部分组成。这一全新的人体观和方法论为揭示阴阳、五行、经络、穴位等中医学的主要关键科学问题,系统阐释众多传统疗法的作用机制,为各种疑难病症的有效治疗方案提供了新的理论依据。
该教材为全国高等学校长学制临床医学专业系列规划教材之一,是全国高等医药教材建设研究会规划教材,也是卫计委十二五规划教材。是我社的重点规划教材。本教材在修订过程中,坚持精品战略,质量**原则,从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发,在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求,在前一轮教材的基础进一步进行了优化。
本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列,是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材,全部19种规划教材均配有《学习指导及习题集》。其中,17种第二轮品种是在上一轮基础上,根据院校和师生使用反馈意见,配合新版教材修订而成;2种是配套第三轮新教材初次编写。该系列辅导教材,将加强学生对理论教材知识的总结和理解,引导学生慎思明辨,并通过各种类型的题目设计,增强0学习效果的巩固,加强学习兴趣的培养,是该专业一套实用性极强的辅导教材。
与上一轮教材相比较,本教材各章在章标题下都设置了学习目标,分三个层次:职业素养目标、知识目标和技能目标。本书不但注重学生对理论知识的学习,而且更加注重对学生职业素养和道德的培养,凸显了中职护理专业坚持“立德树人”的培养目标。
宋德懋主编的《轻松学习生理学(第2版)》把重点放在了对教材内容的精心梳理上。 轻松课堂 以教师的教案和多媒体课件为依据,把教材重点归纳总结为笔记形式,并配以生动的图片。这种形式节省了上课做笔记的时间,学生可以更加专心地听讲。 轻松记忆 是教师根据多年授课经验归纳的记忆口诀,可以帮助学生记忆知识的重点、难点。本书另附有 轻松应试 版块,包含选择题、名词解释和问答题等考试常见题型。
本书内容是秦文斌教授1978年参加*届全国科学大会以后的三项原创性研究成果:①1981年,红细胞内血红蛋白的初次电泳释放,发现红细胞内血红蛋白A:与A,结合存在(相互作用),当时称之为“血红蛋白A:现象”?②1991年,发现红细胞外血红蛋白A2与Ai可以进行“交叉互作”,并且证明血红蛋白分子进化的分水岭位于羊膜动物与非羊膜动物之问?③2007年,发现红细胞内血红蛋白还可以再释放,证明红细胞内血红蛋白A,又与CA2(碳酸酐酶2)结合存在(相互作用)?再释放与临床关系密切,糖尿病?肝硬化?地中海贫血等诸多疾病都有自己的再释放特点?
人体发育学是研究人生各个发展阶段中运动功能、智能、心理功能、社会功能、人格特征等发生和变化规律的学科。学习《人体发育学》对于加深理解康复治疗技术的内涵和外延,促进康复治疗技术的提高和创新具有重要的临床意义,是康复医学专业和康复治疗学专业的必修内容。 《人体发育学》版于2004年1月由华夏出版社出版,在早期全国大多数医学院校康复治疗学专业的教学中发挥了重要作用。本次修订再版根据国家*有关教材编写的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性的基本要求,力求科学严谨,简明扼要,可理解性强,注重了理论联系实际,强调了实用性和对临床工作的指导性。 参加编写的人员都是具有丰富临床实践经验,并长期从事康复医学教学和临床工作的线的学者,结合自身的教学经验,参考国内外相关领域的研究进展,对原书存在的
Case Files是美国麦格劳 希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌系列图书,被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该书的病例都是按照美国医师*考试的形式严格编写,对每一个病例有问题、答案和详细的分析。并有延伸的问题。问题设计精巧,分析透彻,尤其体现了学科之间的交叉。该书适合学生扩展阅读,拓展临床思维,尤其适合PBL(问题为中心的学习)和CBL(案例为中心的学习)。拖伊、威斯布鲁德编著的《生理学案例51例(原版影印第2版)》可作为医学院校双语教学或留学生教学的教材或教学辅导用书,也是医学生学习医学英语的优秀读物。在世界范围内,该系列书还是参加美国医师*考试的用书。
本书是根据普通专科层次的培养目标以生理学教材为蓝本编写的配套教材。全书共分为12章,内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、尿的生成和排出、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖功能。总的编写原则是以“够用、适用”为原则,着重于“三基”,以适应培养基层医疗对卫生人才的需求。内容分考点提炼、精选习题和参考答案三部分。
本书是美国医师*考试(USMLE)的品牌丛书,本书融生理学知识精要、临床关联和USMLE题目为一体,既有利于知识学习,又有助于通过USMLE及医学相关的考试,被众多通过USMLE的考生推荐为参考书,并被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该系列书具有以下特点:(1) 提供每门学科核心的知识,帮助你掌握学科知识的精华;(2)大量的图表,使知识可视化呈现,易于理解和记忆;(3)“临床关联”,帮助你把基础和临床知识融会贯通;(4)每章后附有USMLE题目,并有详细解析,帮助你通过USMLE等各种考试。
人体生理学是一门重要的医学基础理论课,同时又是一门重要的实验课。认真学习和掌握人体生理学的基本知识,可以为进一步学习其他后续的基础医学课程和临床医学课程奠定坚实的基础。在学习生理学的过程中,配合使用复习参考资料,能有效地帮助学生更快速、更全面地掌握生理学的基本概念和基本理论。为此,我们根据多年的教学经验,参照新世纪全国高等中医院校规划教材《生理学》,编写了此书。我们认为,这本生理学复习资料应当是一本较好的教学参考书,能够帮助学生系统全面地掌握生理学知识,并增加掌握知识的深度和广度,学会综合思考问题。本书以章为单位,每章包含大纲要求、重点及难点提示、内容精讲、典型例题分析、综合练习、参考答案六部分内容。综合练习的题型多样、题量丰富、内容覆盖面广、题意鲜明。本书可供医药类各专业
朱大年、郭瑛主编的《生理学(第2版复旦卓越高 等职业教育医学基础课教材)》对前版教材的大多数 内容进行了大幅度改写,在内容上有较大*新。例如 ,在绪论章中,增强了目前对生理学3个水平研究的 一些新认识,将反馈控制的内容前移至内环境与稳态 中,使稳态的维持与稳态内容紧密联系在一起。同时 ,在负反馈控制中增加了调定点的概念。在细胞章中 改写了细胞的信号转导部分,调整了细胞电活动内容 的编写顺序,将“细胞的兴奋性及其周期性变化”从 “刺激弓I起动作电位的基本原理”中独立出来。在 血液章中新增了等张溶液的概念、血液的免疫学特性 和自体输血等内容。在血液循环章中新增了房内压在 心动周期中的变化、心室功能曲线等内容,修改了血 流动力学基本原理部分,修正了肺循环中组织液生成 的机制。在呼吸章中增加了用力呼气量
本书由乳业生物技术 重点实验室、光明乳业研究院多年从事益生菌科研和应用的专家、学者编写而成。全书共分九章,内容包括益生菌概述、益生菌与肠道菌群 、益生菌主要代谢产物及其生理活性 、益生菌代谢、益生菌与免疫、益生菌与高胆固醇血症、益生菌与糖尿病和肥胖、益生菌与衰老、益生菌与口腔及皮肤健康。本书理论性、系统性较强,可供从事益生菌研究的科研人员、技术人员阅读参考,也可供高等学校食品科学、生物技术、生物医药等相关专业师生学习参考。
《轻松学习药理学》可供医学本科在校生、参加研究生入学考试或执业医师考试的考生参考使用。本书重点为对教材内容的精心归纳和梳理,通过“轻松课堂”、“轻松记忆”、“轻松应试”等活泼的板块形式,把枯燥、零碎的药理学知识和技能,以轻松学习的方式表现出来。
本书为医学本科生、研究生考试丛书之一。根据全国“十五”规划教材《生理学》*版的内容编写而成。全书分为12章,每章由基本要求、精点纲要、习题、参考答案等部分组成。习题部分包括选择题、填空题、名词解释、简答题、问答题。全书层次清晰,结构严谨,重点突出,且内容全面系统。对于学生重点掌握生理学基本理论知识及应试技能,具有很好的指导作用。适于医学研究生、本科生、成教学生及专科学生复习参考。
这本书的主要特征包括对MOF的综合阐述,由权威撰写,以科学数据为基础的实践指南,及时、有效的治疗对防止MOF的重要性的讨论。在MOF的机制、介质和效应因子等章节介绍了MOF的基本机制;简明介绍了支持治疗的组织和获取信息的方法;介绍了已采用治疗方法的合理性;讨论了重症治疗中常见的伦理学问题;从正反两方面介绍新出现的有争议治疗方法;并辅以图片、表格和算式,图文并茂。《多器官衰竭》这本书将为从事重症治疗的医生提供一部全面的、实用的参考书。这本书既介绍了理解器官衰竭的发生机制所必要的基本知识,又为如何防止器官衰竭的发生及进一步提高器官衰竭患者术后的治疗水平提供了临床指导。
《人体生理学(全国医学院校高职高专系列教材)》(主编马晓健、刘兴国)是全国医学院校高职高专系列教材编审委员会组织全国20余所医学院校编写的全国医学院校高职高专系列教材之一。 本书在内容选择上既强调打好基础,同时又注重体现学科的进展,在编排上注重遵循生理过程的发生规律,使之更加适应教学。为便于学生自学与复习,同时编写了与本书配套的辅助教材《人体生理学学习指导》。该辅助教材每章有学习要点,是教师多年教学实践经验体会的精华,根据教材重点和国家执业考试要点内容所编的练习题非常适合学生自学与复习。
《人体生理学》自1952年*版出版以来,已经 有59年的时间,此书作为基础医学的经典巨*已经修 订过3次,此次是第四版。《人体生理学(第4版上下)(精) 还是 分上下册出版,结构和内容基本保留了三版的框架, 篇名和章节在第三版的基础上新了分子生物学方面 的新进展,特别是各种通道、受体、细胞膜运载蛋白 的结构和功能、基因表达的调控、细胞之间及细胞内 信号转导过程,环境中的信息如何通过激动细胞膜上 的受体引起基因转录的变化等。同时还兼顾基础与临 床相结合,使更多的基础知识应用于临床实践之中。