本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学遗传学》(第7版)的配套教材《学习指导与习题集》,主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上,根据新版《医学遗传学》的相关修订内容进行更新,并改进上一版习题的题目与备选答案的设计,使之更贴近执业医师资格考试,进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
《非遗传承研究》集刊自2016年创办,由 非物质文化遗产名录专家委员会主任,中国民间文艺家协会名誉 ,天津大学冯骥才文学艺术研究院院长、教授、博士生导师冯骥才为集刊名誉主编。原 非物质文化遗产司司长马文辉为顾问。主要收录法律法规、理论研究、调查与报告、非遗项目、传承人风采、非遗进校园、非遗在社区、史料与掌故、轶闻口述等与非遗相关的学术论文。目前,已成为上海市乃至全国非遗保护传承理论探索与实践交流的前沿阵地,非遗保护理念在都市传播的重要载体。
这是中国本讲得很明白、很实用的基因科普书。为了将看不见、摸不着的基因讲清楚,说明白,作者巧妙地用每天发生在我们身边的故事来解释基因。从吃饭、睡觉、、喝酒到优生优育、天赋开发、看病吃药,直至炒得沸沸扬扬的转基因食品,以及美国影星安吉丽娜·朱莉“切除乳房预防乳腺癌”事件,都在一次次生动地讲述着:基因和我们近在咫尺!无论您是什么身份、什么职业,了解基因、尊重基因都将更早地享受到基因科技为您提供的个性化服务。
医学遗传学是一门重要的基础理论课,其内容十分丰富。学习、记忆并掌握医学遗传学的基本知识,需要采取一些行之有效的方法。在许多辅助记忆的方法中,使用歌诀已被证明是收效显著的方法之一。以歌诀为体裁的医学著作在我国古代颇为多见,其特点是内容简要,文从语趣,富有韵律,朗读上口,记忆人心。 在多年的教学工作中,我们体会到,总结性图表具有提纲挈领、概括性强,条理分明、逻辑性强,直观形象、易于理解,简明扼要、便于记忆等特点,通过对比分析,将知识融会贯通,从而启发思维,培养能力。将歌诀与总结性图表结合起来学习,可以收到珠联璧合、相得益彰的良好效果。有鉴于此,我们也尝试将医学遗传学的基本内容编成歌诀,并用总结性图表加以注释,旨在为广大医学生提供一种新颖、独特、有效的医学遗传学学习方法。
医学各学科在人类基因组计划的推动下正在飞速地发展,“医学遗传学”作为横跨基础医学与临床医学的桥梁课程,如何适应这一发展,是我们编写人员下笔时必须明确的编写原则。从医学科学的发展来看,未来的医学工作者应该具有利用医学遗传学原理研究疾病的发生机制,并从医学遗传学的角度探讨疾病的诊断、治疗和预防的基本思路和基本手段。因此新一版的《医学遗传学》,不学仅仅局限于某些遗传病及其相关的医学遗传学知识的介绍,而应该更多着力于疾病与遗传关系的介绍。其次,随着全球经济一体化步伐的加快,医学教育与医学临床必定要接受国外的挑战,全外文医学教育、双语医学教育已经摆在了医学教育工作者面前,有鉴于此,教材中插入了一些英文原文材料。在这些材料中,有些独立于书本;有些与教材内容紧密相加的。希望它有助于专业和
本教程分为两部分,部分为细胞生物学,第二部分为医学遗传学,共53个实验。每个实验由实验目的、实验用品、实验内容及方法、实验结果与分析、思考题组成,对实验步骤的介绍清晰简洁、重点突出、便于理解和操作,既注重对基础知识的讲解,又注重对学生动手能力的培养。可作为医学院校本科、专科、中专各专业的医学生物学以及遗传学的实验课教材。
顾鸣敏主编的这本《医学遗传学学习指导及习题集》完全对应于《医学遗传学》(第3版)教材,共由15章组成。每章内容包括3个部分,即内容概要、学习要点和习题。每章习题题型包括5种,分别是名词解释、填充题、单项选择题、多项选择题和问答题。每章*后还附习题参考答案。
《医学遗传学学习笔记》是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置,介绍细胞生物学和医学遗传学的知识。学习内容提炼:概述每个章节内容,列出学习要点,使学生在有限的时间内,既能有的放矢地抓住重点和考点,又能熟悉教材的大部分知识,提高综合分析、解决问题的能力。模拟试题测试:每章为增强学生综合解决问题的能力,设计了一组测试题,旨在帮助学生检测学习效果,提升应试能力。参考答案:给出明确的参考答案,通过自评和互评,使学生及应考人员及时了解自己的学习效果,便于调整和改进学习策略。
《"十二五"普通高等教育本科*规划教材辅导用书 本科生复习考试用书 研究生入学考试用书:医学遗传学应试习题集》在内容上考虑到本科学历教育的特点,注重 三基 (即基础理论、基本知识和基本技能)、 五性 (即思想性、科学性、先进性、启发性和适用性),力求提高学生的思考能力及解析能力。习题分为主观题和客观题两部分,主观题包括名词解释和问答题,客观题包括A型题、B型题和X型题,选题广泛且注重代表性,以供学生自学时进行自测和参考。在每章习题后面附有参考答案,对习题进行解答。通过练习,进一步加深学生对医学遗传学基本理论和基础知识的理解与掌握,培养学生分析问题和解决问题的能力。
本书为职业教育与成人教育司教材和全国卫生职业院校规划教材之一,本教材在第二版的基础上进行了部分调整,主要内容包括绪论、遗传的细胞学基础、遗传的分子基础、遗传的基本定律、遗传病及人类性状的遗传方式、遗传病的诊断与防治、遗传与优生、遗传与环境、遗传与肿瘤及医学遗传学基础实验。在编写过程中力求贯彻科学性、适用性和创新性原则,对教材的内容遵循“必要”、“够用”的原则,并结合具体的内容设计了“链接”和“案例”,制作了配套的课件。 本书可供中职护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术、中医、中西医结合等专业使用,也可供教师作参考书使用。
实验项目设置考虑到基本验证实验?综合设计实验和研究创新性实验的需求剖及低年级医学生的特点,以基本经典验证实验为丰,提供综合设计实验和研究创秽性实验的思路和引导?实验技术经过精心推敲和合理修改,使其具有很强的操作忖和实用性?特别增加了实验流程冈和实验结果图片?实验流程冈使实验过程一日了然,方便实验者做到胸怀伞局,有条不紊成功完成实验?实验结果图片是实验名的重要参考,也是实验成功的标志?
为了使喘广播电视大学大专学生以及其他医学大专或本科学生更好地学习医学遗传学主教材,编者在编写主教材的基础上编写了这本医学遗传学学习指导书。在编写过程中,编者力求少而精、突出重点。期望通过各章节重点、难点的解析以及大量的测试题及其答案,能帮助、引导学生提高学习效率,更好地复习、理解主教材中的重点、难点内容,重点掌握或熟悉各章节的基本理论和基本知识,能初步解决医学实践中常见的遗传学问题。本指导根据中央电大大专学生教学的重点,侧重于第二至第七章、第十一章等章节。测试题答案仅供参考。