全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。
瑞士世界卫生组织编写的《慢性乙型肝炎病毒感染预防关怀和治疗指南》结构按照慢性乙肝患者连续一体关怀体系的结构编写，从初始对疾病分期和治疗指征的评估、开始一线抗病毒治疗、对疾病进展、药物毒性及肝细胞癌发生的监测，到治疗失败改用二线药物。同时，书中还涵盖了如何在不同医疗系统中将关键性的建议应用于国家项目。
艾滋病改变了每一个HIV感染者及其家庭的命运，影响着社会的发展和稳定，防治艾滋病是全社会共同的责任。由赵燕主编的《HIV感染诊断治疗与预防咨询问答手册》汇总了各级艾滋病预防控制机构、医疗机构工作人员以及社会组织工作人员在为HIV感染者和病人提供服务和咨询过程中遇到很多技术性问题，并针对问题进行了分析解答，可为基层艾滋病防治工作人员提供参考。
流行病学是一门从群体水平研究疾病和健康的科学。随着流行病学研究方法的不断发展和完善，流行病学已经广泛地应用到医学的各个领域，为医学科学研究开辟了一个独特的方法学领域，逐渐成为医学的一门基础学科。同时，流行病学也是一门应用学科，它不仅在传染病的防治策略和措施的制定与实施方面起着重要的作用，而且对病因不明的慢性病，如恶性肿瘤、心脑血管疾病等的病因研究与防治也起着独特的作用。 在第1版《实用流行病学》基础上，我们对该版教材做了部分删节和内容更新，并在正文后配有测试题和参考答案，以助于理解和复习。目前本书共十五章，内容包括总论和各论两部分。总论主要介绍流行病学的基本概念、基本知识、基础理论和研究方法。各论主要介绍流行病学在疾病防制中的应用，主要涉及当前对人群健康危害较大的疾病，例
《指南》在借鉴国内外先进经验的基础上，结合我国感染诱发的老年多器官功能障碍综合征（i-MODSE）防治工作实践，充分应用老年人群循证医学证据，形成适合老年人的i-MODSE的诊断、治疗和预后评估的推荐意见。主要内容包括：i-MODSE的定义及特点，感染的诊断、评估与治疗，循环功能障碍的诊断、评估与治疗，心脏、呼吸、肾、胃肠、肝、血液系统、中枢神经系统功能障碍的诊断、评估与治疗，支持治疗（如血糖管理，营养和免疫支持治疗），和i-MODSE的综合评估及预后评价。
在我们的生活中，感冒似乎一直就是一件小事，并不会像一些严重的疾病得到重视。但实际上，感冒却又以一个 小病 的形态，对每个人的生活造成 大影响 。在中国，每年有超过10亿人次得过感冒，造成大量的误工、误学，影响到我们每个人的工作和生活。更为严重的是，在我长达半个世纪的临床工作中，很多疾病的源头正是 感冒 ：2003年的SARS和近些年不时出现的禽流感等都是流感病毒的变异造成的。而对于一些特殊人群，例如孕妇、哺乳期的妇女、儿童和老人，对感冒处理不当，造成的后果有时候可能会危及生命，对整个家庭造成巨大的影响。大众对感冒的认识，大多数来源于亲人、朋友的日常经验，或者网络上的搜索引擎，首先这些信息的获取有可能并非是正确的，同时这些信息是碎片化的，缺乏系统性的了解，这导致了我们对于感冒的认识处于一知半
人兽共患病，多发传染病，忽视真要命，并非耸人听，预防要先行。如何和动物既要亲密，又要有隙？本书给出了答案。内容涉及人与兽得的同种病、宠物与人兽共患病、避免感染人兽共患病。突出特点有以下几个方面：一是内容权威，来自科研一线；二是贴近现实，实用；三是方法简便，容易记忆，快速掌握方法；四是本书采纳的方法学用科学理论体系可以对其进行完美的诠释；五是轻松、愉快的阅读方式，通俗易懂，内容系统、全面；六是借助简明、生动、活泼、幽默、传神的简笔画，发挥独特的审美功效：七是将科学健康的生活方式、博物学、生态环保、生态文明、人与大自然的关系、哲学、现代科学读物有机地结合在一起，满足读者多方位、多层次的阅读需求。本书是宠物爱好者及广大读者个人、家庭自用的读本。
主要内容：全套书各分册主要讲解两部分内容。根据上医治未病的原则，*部分重点介绍预防疾病的家庭保健方法，以减轻病情，避免病情进一步发展和转化的知识、方法和措施。第二部分重点介绍疾病康复的新疗法、新技术，新的治疗和康复模式，家庭康复和护理的技能和手段，减轻患者去医院的烦恼和负担，从而减轻心血管疾病的发生和发展，促进心血管病发病后的快速康复。主要特点：①全套书每册有一个主题，但又密切相关，读者既可以有针对性的分册阅读，又可套书全面了解相关知识。②套书紧扣预防和康复两大部分大众可操作的内容，具有实效。③套书以介绍简、验、便、廉的中医防治康复方法为主，便于广大群众学习、运用和掌握。
《新型冠状病毒肺炎流行病学知识110问》由国家卫生健康委新冠肺炎处置工作领导小组专家组成员，以及长期从事疾病预防控制和流行病学研究的专业人员编写，旨在系统、准确、快捷地普及传染病防治基础知识。《新型冠状病毒肺炎流行病学知识110问》分基础知识篇、病毒篇、就医篇、防护篇、居家出行篇五大部分，以简洁明快的答问和现代感十足的插画，逐一回应群众关心的诸多疑问，务求清晰实用，希望能为助力提升全民传染病防治素养尽一份绵薄之力。
本书由上海市新冠肺炎医疗救治专家组组长、复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏教授担任主编。随着新冠疫情在全球暴发，国内疫情向好态势进一步巩固，为保持疫情防控成果，外防输入、内防反弹，本书有针对性地提出了疫情常态化下的防控方法和生活指导。本书沿用《张文宏教授支招防控新冠病毒》的编写特点，突出居家、出行、工作等全过程指导，提供疫情常态化下的关键词查询和场景式健康管理，还增加了特殊人群的健康管理。同时，对于随着疫情变化人们产生的新的困惑给予解答、纠偏。 本书疫情防控知识全面、实用、简洁，科学性、针对性强，可为读者尤其是复工、复产、复学人员提供权威健康的生活指导。
奥密克戎BF.7变异株是北京本轮疫情的主要毒株。奥密克戎变异株感染的患者以无症状感染者和轻型病例为主，占比90%以上。专家表示，奥密克戎变异株导致肺炎等危重症的比例以及住院率和病死率比流感还低。为主动应对当前疫情防控工作面临的新形势新任务，进一步统筹安排好医疗救治资源，我市优化调整了新型冠状病毒阳 染者救治政策，允许阳 染者居家康复治疗。为帮助和指导阳 染者居家康复期间做好自我健康管理，北京市卫生健康委员会依据《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第九版）》和《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》，组织专家制定了《新型冠状病毒阳 染者居家康复实用手册（ 版）》。内容包括居家康复须知、生活相关事项、诊疗相关事项、抗原自测方法、提醒主要事项等。
中医药防治疫病源远流长，经验丰富，在每个历史时期的瘟疫流行中都发挥了不可替代的作用，为维护人民健康做出了巨大贡献。本书从中医传统的防疫理念出发，收集历代中医特色的养生防疫方法，分概述、养正预防、辟秽抗疫、疫后康复四个篇章进行论述。其中概述主要简介中医药抗疫的历史；养正预防包括中医养生防疫的总原则和主要措施；辟秽抗疫从公共措施、中药外用、中药内服、食疗辟疫和针灸并用等方面介绍中医药常用辟疫方法； 强调在疫病的防治中，除了“未病先防”，还要重视“瘥后防复”，提供疫后康复方法。全书内容丰富，重点突出，特色鲜明，既有中医扶正祛邪的防疫原则，又有历代措施方法的具体应用，对运用中医药防治急性传染病，有现实指导意义和实际应用价值。适合广大医务工作者、广大中医爱好者阅读参考，其中养正理念和简
本书重点围绕传染病防控这一主线，采用“一问一答”的形式，将琐碎而复杂的知识点清晰、明确地呈现出来，供广大公众和医护人员参考使用。全书共分为3个部分。 部分为传染病防控与护理知识，根据受众的需求特点分为公众篇和护理篇。其中公众篇共分十章，涉及传染病诊疗知识，个人、居家、出行、公共场所、返岗、就医、医学观察、特殊人群的护理以及心理护理等，共109个问题；护理篇则主要站在护理人员角度，面对传染病如何进行防控，以及医疗机构内培训涉及的护理操作技术、心理护理、患者的饮食管理等91个问题。第二部分为传染病防控与护理习题集，旨在强化感染防控相关人员对于重点、难点及易错知识的理解和记忆，正确评估对于传染病防控和护理知识的掌握程度。第三部分为常用感染防控技术操作视频，由郑州大学第一附属医院护理部、
本书重点围绕传染病防控这一主线，采用“一问一答”的形式，将琐碎而复杂的知识点清晰、明确地呈现出来，供广大公众和医护人员参考使用。全书共分为3个部分。 部分为传染病防控与护理知识，根据受众的需求特点分为公众篇和护理篇。其中公众篇共分十章，涉及传染病诊疗知识，个人、居家、出行、公共场所、返岗、就医、医学观察、特殊人群的护理以及心理护理等，共109个问题；护理篇则主要站在护理人员角度，面对传染病如何进行防控，以及医疗机构内培训涉及的护理操作技术、心理护理、患者的饮食管理等91个问题。第二部分为传染病防控与护理习题集，旨在强化感染防控相关人员对于重点、难点及易错知识的理解和记忆，正确评估对于传染病防控和护理知识的掌握程度。第三部分为常用感染防控技术操作视频，由郑州大学第一附属医院护理部、
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该书包括了考核对象与方法，针对疾病预防控制机构、结核病定点医疗机构、结核病非定点医疗机构、基层医疗卫生机构考核内容和指标，考核方式及考核结果利用等内容。内容简明，大量表格化，分类和指标明确，赋分和扣分项均有条款说明，方便速查和使用。
全书共分八章。*章简要介绍人体的基本概况；第二章阐明人体八大系统及感觉器官的组成和主要功能，叙述学前儿童各系统及感觉器官的特点和保育要点；第三章介绍学前儿童生长发育年龄阶段的划分，重点叙述学前儿童生长发育的规律及影响因素，评价学前儿童生长发育的指标及测量方法；第四章阐述了学前儿童生活制度及保健制度；第五章讨论了有关营养学的基础知识及学前儿童营养需求的相关常识，提出学前儿童合理的膳食制度及饮食卫生要求；第六章介绍托幼机构安全教育的内容，提出相应的安全措施，并具体介绍了几种常见意外事故的处理方法；第七章重点叙述有关传染病的基础知识，简单介绍学前儿童常见的传染病、其他常见病的有关知识以及常用的护理技术；第八章阐述了学前儿童常见的心理问题及其预防措施。 本书是五年制幼儿师范学
书稿主要内容有培训需求评估、培训计划制定、培训课程设计、专业能力培训、管理和组织发展能力培训、培训管理工具、可利用的资源等，可供社区组织开展艾滋病防治相关能力建设活动时借鉴。是一本不错的参考书。
中医药防治疫病源远流长，经验丰富，在每个历史时期的瘟疫流行中都发挥了不可替代的作用，为维护人民健康做出了巨大贡献。本书从中医传统的防疫理念出发，收集历代中医特色的养生防疫方法，分概述、养正预防、辟秽抗疫、疫后康复四个篇章进行论述。其中概述主要简介中医药抗疫的历史；养正预防包括中医养生防疫的总原则和主要措施；辟秽抗疫从公共措施、中药外用、中药内服、食疗辟疫和针灸并用等方面介绍中医药常用辟疫方法； 强调在疫病的防治中，除了“未病先防”，还要重视“瘥后防复”，提供疫后康复方法。全书内容丰富，重点突出，特色鲜明，既有中医扶正祛邪的防疫原则，又有历代措施方法的具体应用，对运用中医药防治急性传染病，有现实指导意义和实际应用价值。适合广大医务工作者、广大中医爱好者阅读参考，其中养正理念和简
中医药防治疫病源远流长，经验丰富，在每个历史时期的瘟疫流行中都发挥了不可替代的作用，为维护人民健康做出了巨大贡献。本书从中医传统的防疫理念出发，收集历代中医特色的养生防疫方法，分概述、养正预防、辟秽抗疫、疫后康复四个篇章进行论述。其中概述主要简介中医药抗疫的历史；养正预防包括中医养生防疫的总原则和主要措施；辟秽抗疫从公共措施、中药外用、中药内服、食疗辟疫和针灸并用等方面介绍中医药常用辟疫方法； 强调在疫病的防治中，除了“未病先防”，还要重视“瘥后防复”，提供疫后康复方法。全书内容丰富，重点突出，特色鲜明，既有中医扶正祛邪的防疫原则，又有历代措施方法的具体应用，对运用中医药防治急性传染病，有现实指导意义和实际应用价值。适合广大医务工作者、广大中医爱好者阅读参考，其中养正理念和简
