本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。
胃痛、反酸、嗳气、便秘、腹泻、消化系统癌症是日常生活中较为常见的疾病和症状,如何面对这些常常伴随左右(慢性疾病)和突入袭来的腹痛(急性发作)?本书精选消化科十余种肠胃高发病、常见病,结合大量生动鲜活的门诊故事,讲解每种肠胃病是怎么发生的,有什么危害,该如何预防,如何调养、如何用药。文字通俗易懂,生动有趣,故事性强。*章 病从口入,把好*道关。 第二章 胃,你还好吗? 第三章 肠小乾坤大,细菌大作战第四章 便秘腹泻:不能不说的痛第五章 肝胆相照 的故事第六章 癌前病变:拦截恶性肿瘤的*后时机第七章 消化道癌症,还有多远?
我们离一场灾难性的传染病可能只有一个航班的距离。 奎曼在书中预测: 下一次大型病毒暴发到来的时候,我们可以想见,它的规律可能和流感类似,在出现明显症状之前就有非常强的传染性,这种规律可以让病毒像死亡天使一样在城市和机场之间传播。 这本书的内容涵盖了多数令人闻之色变的传染病,埃博拉、疟疾、艾滋病,SARS,是一本真实的人类传染病记录。作者的足迹遍及世界各地,他与幸存的患者交谈,讲述他们患病和接受治疗的故事;他与医生交谈,讲述他们直面未知传染病的故事;他与科学家,动物学家交谈,跟他们一起从实验室深入丛林,追踪蝙蝠、果子狸等宿主的踪迹。书中有艾滋病0号病人的故事,有常年研究大猩猩的动物学家的担忧,有流行病学专家如何追踪超级传播者传染路径的场面。书中对蝙蝠这一重要的病毒宿主做了介绍,还有对
从非洲丛林的黑猩猩,到婆罗洲雨林的猎人追踪,作者将自己研究的亲身体验写成文字,带领读者一起踏上科学探索之旅。途中充满生物学奥秘,又常常险象环生,不仅逐层揭开医学*致命的病毒之一艾滋病毒的起源面纱,而且从病毒与宿主相互作用的角度探索了病毒在人类进化中所扮演的角色。 疾病社会史研究为我们揭开了医学史的另一个面目:疾病以超乎想像的方式影响了人类社会的方方面面,病原微生物以难以置信的方式干预了人类文明的进程。 本书从物种进化的角度整体观测人与病毒的关系,尤其是病毒在动物和人之间的传播,包括艾滋病的灵长类动物起源;审视当今社会经济全球化、人的生活方式和行为模式的变迁对新发再发传染病流行的影响。作者适时地提出公众对加强公共卫生能够做出贡献,每个人都可以从小做起。书中作者还指出媒体报道对公
本书共4章,包括概论、后勤保障人员防护要求与方法、不同岗位人员感染控制要求、督导人员检查标准。书中介绍了适合医疗单位后勤保障人员的各种防护技术,重点介绍了标准预防、手卫生、职业防护、常用消毒方法等防护要求与方法,详细阐述了保洁、保安、陪护、餐饮、洗涤等后勤保障人员的各种防护要求和注意事项。本书的特点是配有大量图片,同时,书中还专门提供了呼吸卫生与咳嗽礼仪、卫生手消毒、口罩戴脱流程及隔离衣穿脱流程等14个实用操作视频,扫描二维码即可观看学习。
《临床流行病学:疾病结局的研究(第3版)》通 过阐述影响疾病预后因素的研究原则与方法,重点讲 解了诊断与治疗干预相关问题,这与医疗工作者息息 相关。作者讨论了对患者或研究对象进行分组的不同 方法,并对这些方法的特性以及各自的优势进行了评 价。作者韦斯同时展示了如何将临床流行病学研究的 结果应用到临床医疗决策的实践中去。 与之前两版相比,本版《临床流行病学》极大地 拓展了*对照试验这一章,并新增了由Peter Cummings与Noel S.Weiss联合署名的Meta分析一章 。Meta分析利用统计学方法将同质可比的不同研究结 果进行整合。这种研究方法在30年前还不存在,而近 年来随着计算机技术的发展,这种研究在帮助我们解 释以患者为对象的医学研究结果中所起到的作用越来 越大。在疾病结局的定量评估方面,《临床流行病学 :疾病结局的研究
布鲁氏菌病是由布鲁氏菌属的细菌引起的人兽共患传染病,是《中华人民共和国传染病防治法》规定报告的乙类传染病。不仅严重影响畜牧业生产,也严重危及人民健康和公共卫生安全。20世纪90年代中后期以来,我国布病疫情持续上升,发病率居甲、乙类传染病前10位。本书主要内容包括8方面:布病的全球流行概况与特征、流行病学新进展、病原学新进展、临床表现和鉴别诊断、新诊断标准、急性期和慢性期治疗原则、非典型布病诊断、防控措施。本书既包括了相关领域的*近进展,又增加了典型病例分析及图像。
本书内容包括新型冠状病毒肺炎的基本知识、流行病学特点、临床特点;专业人员个人防护与洗消流程及注意事项;日常急救时的基本防护,现场问诊、体检、处置;院前转运的基本要求,隔离措施与转运要求,转运流程,重症患者评估与转运;医学防控措施包含疫情信息监测、隔离传染源、加快疑似病例的诊断、密切接触者管理、聚集性疫情防控、返程人员的疫情防控、院内感染防控、社区防控;心理健康与调适。
本书由上海国际医院感染控制论坛(SIFIC)专家团队编写,旨在为临床医护人员在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间遇到的困惑提供解答,给予可操作的建议。 全书分为新型冠状病毒基本知识、公众预防措施、医疗机构不同部门防控要点、医务人员个人防护、环境清洁消毒等板块,同时给出了30 余个工作流程图,供医务人员在实践中参考。 本书在梳理和借鉴国务院、国家卫生健康委员会、中国疾病预防控制中心、各省市各级卫生行政部门发布的一系列通知、规范和指南,以及各个专业领域发布的各类专家共识、文献的基础上编写,贴近实践,贴近临床,供各级临床医护人员参考使用。
胡永华主编的《流行病学史话》记载的起始点约 为2500年前,分为西方篇与中国篇。西方篇分为希波 克拉底时代的学科萌芽、中世纪的摸索、文艺复兴时 期的重生、工业革命时期的崛起,以及现代的繁荣发 展五个部分,讲述了各个历史时期发生的、对流行病 学的产生与发展有重要影响的事件与人物。中国篇以 疫 字起源为开篇,通过对《吕氏春秋》《周礼》 《礼记》等中国古籍中相关记载的梳理,以及对《黄 帝内经》《伤寒杂病论》《诸病源候论》等中医*作 中相关论述的归纳总结,介绍了我国古代预防疾疫的 思想、理念与方法。其中,特别介绍了中国近现代杰 出的流行病学家伍连德教授的事迹。
《幼儿园传染病控制(第8版 翻译版)》可为幼儿园工作人员、儿科医生、家庭医生、公共卫生官员提供有关幼儿园儿童传染病及其控制的新的易懂的参考资料。《幼儿园传染病控制(第8版 翻译版)》包括常见的和罕见的传染病以及在人群中流行的疾病,并提供在这种环境下有关传染、治疗和传播问题的实用指南。有关章节也强调了对获得感染的高危儿童或在幼儿园传播感染的高危儿童问题的特别考虑。《幼儿园传染病控制(第8版 翻译版)》由长期从事传染病的专家撰写,并提供了如何处理传染病以及传播特有问题的特殊建议。 第8版的内容已被全面更新,并包括新的疫苗、新的治疗,还新增了传染性软疣一章。 《幼儿园传染病控制(第8版 翻译版)》作为治疗和预防幼儿园儿童传染病传播的实践是不可或缺的资源。
1937年7月,中国人民反抗日本帝国主义侵略的战争全面爆发。第二年,一支由法国、英国、美国、瑞士和罗马尼亚等国医护人员组成的名为“国际防疫委员会第三防疫团”的国际防疫组织,与我国“内政部卫生署华南区防疫委员”联合组成办事处,在广西省政府的支持和配合下,与广西各地的防疫医疗工作者通力合作,建立防疫联合办事处,下设研制防治人畜各种疫病药物的试验所。同时在南宁、梧州、郁林(今玉林)、柳州、桂林、平乐、龙州等地广大城乡开展防疫宣传和防治工作,历时三年。 《抗战防疫进行时:国联防疫分团在广西(1938—1940)》即依据上述史料并参诸广西防疫史的相关资料编辑而成。以图文并茂的形式,为广西的防疫史和广西作为抗战大后方的那段特殊岁月,留下一份鲜活的记录。书中采用的图片多为首度披露,更是不可多得的珍
《流行病学基础(第2版公共卫生硕士MPH系列教材)》由徐飚主编,为广大公共卫生硕士研究生编写,也可作为公共卫生专业人员和管理人员在流行病学实践中的参考书。本教材着重介绍流行病学的基本原理和主要研究方法,并在版《流行病学基础》的框架上更新或增加了有关病因模型、误差测量、混杂估计和生命质量评价等内容。目的是将*的流行病学理论与方法引入公共卫生领域,并通过实例阐述流行病学研究方法的应用。 《流行病学基础(第2版公共卫生硕士MPH系列教材)》主要内容包括绪论、分布与测量、描述性研究、病例一对照研究、队列研究、流行病学实验研究、筛检、流行病学研究设计、流行病学研究中的精确性与有效性、病因及其推断、传染病流行病学、疾病防制与疾病监测、健康相关生命质量的测量与评价等。力求以新颖、简洁、基础、易懂的方式来
布鲁氏菌病是一种由布鲁氏菌引起的人畜共患的传染病。本书主要讲述了布鲁氏菌病的特点、症状、传播途径、对人们健康的威胁和预防等方面知识,尤其着重讲述了其在广东省的流行、防治、监测等情况,还附录了相关防控方面的文件,对于人们认识、预防、阻击布鲁氏菌病具有积极意义。