本教材按检验医学所属的各个专业进行“章”的划分。每章均分为三节：节为基础理论，讲述与该章有关的生理、生化、免疫学、血液学和微生物学等基础理论；第二节为基本知识，主要涉及该章与临床诊断和治疗的内在联系及其临床意义；第三节为基本技术，介绍临床检验实践中的常用技术、方法和操作。 随着检验医学的发展，检验医学的基础理论、基本知识和基本技术也在发展。因此，在这次编写过程中，我们注意删除一些已被淘汰或明显落后过时的内容，增加了一些新的具有基础性质的理论、知识和技术。临于形态学检验在检验医学中的基础性和重要性，加之目前一些年轻检验人员在形态学方面接触较少，本教材专门增加了一些形态学图谱，希望能引起检验界对形态学检查的重视。
《临床检验基础实验指导（第二版）/全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业规划教材》是全国高等医药院校医学检验技术（医学检验）专业规划教材之一，本书编写按照*关于四年制医学检验技术专业，培养检验技师的目标要求，在坚持“三基”、“五性”的基础上，既能反映本学科的前沿知识和发展趋势，又能紧紧围绕人才培养目标的实际需要。
本标准按照GB／T 1．1—2009给出的规则起草。 本标准起草单位：首都医科大学附属北京朝阳医院、卫生部临床检验中心、北京航天总医院。 本标准主要起草人：王清涛、童清、李小鹏、王治国、申子瑜、杨振华、张建平、陈宝荣。
目前生活的节奏越来越快，工作的压力越来越大，老百姓对健康也越来越重视。很多人体检成为常态化，每年甚至每半年进行一次体检成为很多人的“规定动作”。拿到体检报告，对于不正常的指标，人们常常紧张、困惑，繁忙而紧张的工作以及大医院一号难求的局面，让老百姓望而却步。本书注重实用性，对体检报告中的常规检测项目进行详细解读，旨在为广大读者解答体检报告中的常见问题，做到不出门就能了解和解决问题。本书详尽地描述了常规体检项目以及这些项目异常的意义，主要内容包括：血常规、尿常规、便常规、生化全项（肝功能、肾功能、血脂、心肌酶谱、电解质等）、风湿疾病筛查、甲状腺功能、肿瘤系列、传染性疾病（肝炎分型、艾滋病、梅毒筛查）、心电图、胸部X线片、腹部彩超、心脏彩超、妇科彩超、泌尿系彩超等。这些检查项目和指
医学检验是现代医学不可缺少的一个重要的组成部分，它在疾病诊断、疗效观察和预后判断方面都起着重要的作用。随着医学科学的不断发展，自动化程度不断提高，新方法、新项目不断涌现，老的项目不断被淘汰。为了满足临床医师、医学院校学生及检验人员的需要，本书以血液学检验为主，重点介绍近几年新的技术、方法、理念、实验参数的临床试用价值及质量管理措施，相信这些内容对医疗人员检验水平的提高和素质的培养会有一定的帮助。 在介绍知识技能同时，本书还融入了态度素质、医德医风方面的内容，其目的在于帮助医疗工作者提高职业道德水平，成为不仅在诊疗技术上还要在道德素质上都更加优秀的医务人员。
检验医学是临床诊断中不可分割的一个组成部分。检验结果为疾病的诊断提供了必不可少的资料，同时也是临床观察疗效的客观依据之一。当前，由于检验项目不断增加，检测方法不断改进，使得许多临床医生难以及时熟悉和掌握。为了帮助临床医生在临床工作中及时方便翻阅查对以及护士正确采集临床标本，我们查阅了大量的相关资料，结合多年的工作经验，编写了这本《临床检验掌中宝》。 本书介绍了临床血液学检验、体液检验、脱落细胞学和细针针吸细胞学检验、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、分子生物学检验、染色体分析技术等内容。主要以项目名称、标本要求、参考值和简要临床意义的表格形式介绍1000余个检验项目，力求全面、简练、新颖、实用，为临床医生、护士提供满意的现代检验医学信息，也可供临床检验人员，检验系、医疗系
本标准按照GB／T l．1—2009给出的规则起草。 本标准起草单位：卫生部临床检验中心、中国医学科学院北京协和医院、北京大学医院、首都医科大学附属同仁医院。 本标准主要起草人：胡翠华、张传宝、马嵘、陈文祥、申子瑜、邱玲、王学晶、刘向祎。
为了方便广大学生全面系统地学习临床血液学和血液学检验技术，我们以《血液学与血液学检验》教材的内容为主，组织了编写该教材的医学院校和医院专家学者共同编写出这本《血液学与血液学检验学习指导和习题集》。它以高等医学院校规划教材为基础，内容全面系统，重点突出，注重理论和实践的结合，密切联系临床实际，更有作者的临床和教学经验。 本习题集基本按教材的章节内容编写，为便于自学，附有参考答案。题型分为四类：①名词解释；②填空题；③选择题，在选择题中分为A型题：每题下面有A、B、c、D、E五个备选答案，从中选择出*答案；B型题：提供若干组题，每组题共同使用题前列出的若干备选答案，从中选出一个与题日关系密切的答案；x型题：每题下面有A、B、c，D、E五个备选答案，从中选出一个以上的所有正确答案；④简答题．鉴于第
本书是全国医药职业教育检验类规划教材之一，依照*[2006]16号文件要求，结合我国职业教育的发展特点，根据《临床基础检验学实验指导》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共十一章，分别介绍了血液标本采集与血涂片制备、血液一般检验、血栓与止血一般检验、血型鉴定与交叉配血、尿液检验、粪便检验、脑脊液检验、浆膜腔积液检验、生殖系统分泌物检验、脱落细胞学检验、综合性实验分析等十一章，书末附有操作技能考核与评价。全书内容由浅人深、可操作性强，便于学生掌握，适合医药高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。
本书是常见疾病检验诊断丛书之一，是一部关于泌尿系统疾病检验诊断的实用医学手册。全书内容涉及肾小球疾病、间质性肾炎、肾血管疾病、肾功能衰竭、前列腺疾病、泌尿系统结石、泌尿系统结核等，适合医学专业人员参考学习。 本书共由十四章组成，根据国内现状，第十三章肾移植和第十四章男生殖系统也编写在本书内。每章内容以各疾病为主线，每个疾病的论述分为“疾病概要”和“检验诊断”两部分。疾病概要主要阐述疾病病因、流行病学、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断，为检验诊断项目选择和结果分析提供理论依据；检验诊断部分主要根据疾病的特点，根据循证医学观点选择检验项目，但考虑到方法学和临床应用的差别，检验方法按“一般检验”和“特殊检验”进行归类。
本教材是专门服务于在社区医疗中从事临床检验的工作者，为他们的资格考试、日常工作的基本理论、基本技能的提高提供一个学习材料。社区医疗是*贴近人民群众的医疗方式，除了要满足社区群众对基本医疗服务的要求之外，还应当承担社区公共卫生宣传、群众本身的知识、技能外，还必须能向服务对象分析解释检验结构的临床意义和进行必要的健康咨询。本教材在编写过程中，认真考虑到社区医疗服务的特点，同时也看到目前基层临床检验中存在的问题，比如，操作不够规范、室内质探不够正规、检验后缺乏对化验结果的审核等。困此，教材的重点集中在以下三个方面：*，规范操作技术的流程和步骤，并对血液分析仪和尿液分析仪的检测方法学进行了认真的评价，指出人工复检的规定和做法；第二，强调室内质控，并介绍室内质控的原则、方法、操作步骤、
《临床检验基础学习指导》是与全国高等医药院校规划教材（供医学检验专业用）——《临床检验基础》相配套的教学辅导书。本书内容紧扣教学大纲和课程基本要求，按课程教学内容的顺序编排，共20章，每章节包括内容精要、训练题和参考答案三部分。内容全面，重点、考点突出。 本书适用于医学检验专业学生、研究生学习、备考，也适用于执业检验医（技）师和检验医学各级各类专业晋升考试用书。
本书分4篇，30余万字，内容先进、实用性强是其主要特点。本书重点介绍了一些常用的以及近年新增加的检测项目，包括规范操作、临床意义及应用中应注意的问题。本书不同于系列专著的全面、深邃，亦不同于简单手册的简单、直白，而是为求介于二者之间，既有实用性又有一定的深度。除系统陈述外，本书还对一些常见疾病的实验室诊断进行了重点介绍。参考值尽量选择新的、通用的，但由于方法众多，难以概全。 本书编者均为从事临床一线检验工作的中青年专定，他们基础知识扎实，经验丰富，熟练掌握新技术，该书是他们多年来辛勤劳动的结晶。
《临床检验基础实验指导》编写的目的旨在使学生通过实验课的学习，巩固所学的理论知识和提高临床检验技能。其主要内容包括血液检验的一般检验技术、血液的一般检验、血栓和止血一般检验、血型鉴定与交叉配血、尿液检验、脑脊液检验、浆膜腔液检验、粪便检验、生殖系统分泌物检验、羊水检验和脱落细胞检验等11章，每章又包含几个常用的实验，按实验的目的、原理、器材、试剂、标本、操作、注意事项、方法学评价和参考值进行编写，突出了检验项目的注意事项、方法学评价和质量控制，以提高学生的实际操作的准确性和选择合理实验方法的能力。 《临床检验基础实验指导》作为医学检验专业《临床检验基础》规划教材的配套教材，既可供高等医药院校和全国医学专科学校医学检验专业师生使用，也可供临床检验医师、进修人员和实习生在临床检验
本书内容包括化验单基本知识、健康体检基本检验项目、疾病系统常用检验项目三个部分。
