自上个世纪90年代Jenet Travell和DavidSimo合作编著的《肌筋膜疼痛与机能障碍激痛点手册》传入我国后，国内的临床医生越来越重视由骨骼肌功能失调引起的疾病。多年的临床实践表明，中医推拿疗法是治疗肌筋膜疼痛触发点引起的肌筋膜疼痛综合征的有效手段之一，且推拿疗法无创，患者容易接受，非常值得推广，但目前市面上涉及这类内容的书籍很少。书中概述了肌筋膜疼痛综合征的发病机制、病理生理学、临床特点、诊断条件、治疗方法，阐述了推拿疗法治疗肌筋膜疼痛综合征的主要作用、适应证、禁忌证、注意事项及常用手法。《图解肌筋膜疼痛触发点推拿手法》由谭树生、黄强民、庄小强主编，本书的重点在于对头项部、肩臂部、胸背部、腰臀部、腿部等的主要肌肉的肌筋膜疼痛触发点，给以准确定位，并在照片中的人体体表进行标示，扼要陈述其发生
张素芳教授，女，1940年生于上海市，1958年进入上海中医学院附属推拿学校学习，是新中国培养的*批推拿专业学员，师从推拿名家朱春霆、王纪松、钱福卿。后又跟随山东小儿推拿名医孙重三先生学习实践，自1961年毕业工作至今已逾54年。曾任山东中医药大学推拿教研室主任兼附院推拿科主任，山东中医药大学教授，主任医师。现任第五批全国老中医药专家经验传承指导老师，全国名老中医药专家传承工作室指导专家，山东中医药大学针灸推拿学博士生导师，山东省推拿专业委员会名誉主任委员。 从医五十余年来，张素芳教授一直从事中医推拿的教学和临床工作，擅长运用推拿手法治疗小儿消化和呼吸系统疾病，尤其在诊治小儿腹泻、厌食、腹痛、便秘、感冒、发热、咳嗽、夜啼等方面颇有心得。对小儿脑瘫、先天性巨结肠、小儿抽动症、遗尿、肾病、血液病、腺
推拿是中医治疗疾病的有效手段之一，是在中医理论指导下，运用手法或借助辅助器具作用于体表的特定部位或穴位，以调整人体生理、病理状况而达到防病治病、保健养生、强身健体目的的一种中医外治方法。推拿学是研究用推拿疗法治疗疾病与应用规律的一门系统科学，主要研究对象是推拿治疗疾病的作用原理、治疗方法和适用范围等。本教材由上篇、中篇、下篇和附篇四部分组成。上篇为基础篇，主要介绍推拿的发展历史、临床运用基础、经络腧穴（包括小儿推拿穴位）和推拿临床常用检查方法等基础知识；中篇为技能篇，主要介绍了推拿功法和推拿手法；下篇为治疗篇，主要讲述伤科、内科、妇科、五官科和儿科疾病中推拿疗效较好的53种疾病的治疗；下篇为附篇，主要讲述保健推拿，帮助学生扩展知识面。在使用本教材时，建议以讲授、操作示范和功
三字经流派推拿疗法被列入山东省非物质文化遗产名录。跟随作者葛湄菲进修、学习的海内外人员日益增多。作者在原出版的《汉英对照三字经流派小儿推拿》的基础上进行了修订，使其*贴近于临床，让读者*容易理解。《三字经小儿推拿(汉英对照)》分三字经流派推拿起源与发展、小儿推拿基本理论、三字经流派小儿推拿手法与穴位以及三字经流派小儿推拿的临床应用四章，较全面地介绍了三字经小儿推拿。三字经流派推拿的学术特点为通治成人与小儿、善用独穴治急症、取穴少而每穴操作时间长、具特殊性的流派特定穴与操作、偏重望诊及五脏辨证、治疗取穴以五行生克为原则、独创推某穴代替某方剂。
本套教材具有以下特点： 1．坚持以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照高素质技术技能人才的培养目标进行编写，体现“工学结合”“知行合一”的人才培养模式。 2．注重体现中医药高等职业教育的特点，以*新的教学指导意见为纲领，注重针对性、适用性及实用性，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，符合中医药高等职业教育教学实际。 3．注重强化质量意识、精品意识，从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革，具备“精品教材”特质。 4．注重教材内容与教学大纲的统一，教材内容涵盖资格考试全部内容及所有考试要求的知识点，满足学生获得“双证书”及相关_7-作岗位需求，有利于促进学生就业?
《经方发挥》“经方”之谓，古今相沿，所指则异。今所谓经方者，多指仲景《伤寒杂病论》方而言，若曹颖甫之《经方实验录》，赵明锐之《经方发挥》亦是。赵明锐先生，山西人。研究仲景学，善用仲景方，所著《经方发挥》，吾甚喜爱，早年协助老师修订《伤寒论译释》时曾读之，并有所征引，今再读之，感受颇深。《经方发挥》涉及《伤寒杂病论》方40首，用于治疗百余种病证，举医案131例，虽仅近13万字，但内容却很丰富，读之则有令人别开生面之感，真可谓发挥多多。
邓中甲教授系四川省教学名师，首届成都中医药大学教学名师。从事方 剂学教学，临床，科研工作三十余年，有着丰富的教学经验，主编，副主编 方剂学教材七部，在方剂学领域中享有益名。在教学中，他善于以大量的书 证，严密的说理，新颖的观点，开拓学生的眼界，处处给人以深刻的启迪， 加之言辞婉雅清新，深受学生欢迎。本讲稿据他在中医药管理局网络远程教 学(2003年)和台湾长庚大学中医系授课时(2004至2008年)的方剂学教学录音 整理提炼而成，也蕴涵了他在中医基本思维原理，中医方药配伍学、历代名 方组方特点及配伍规律等选修课程中的教学精华。 《邓中甲方剂学讲稿》共分十八章，除涌吐剂未收录外，其余章节均按 现行中医药院校方剂学教材的体例编排。每个方剂下，一般列有出处、【组 成】、【用法】、【功用】、【主治】、【附方】几项
《伤寒论大方图解》由清代何贵孚所著，全书共收载《伤寒论》《金匮要略》方59首，绘图60幅。原书分上下二卷。图解以方剂名称为标题，先列出原文，予简要注释，附绘图说明，后选引喻嘉言《尚论篇》及《医宗金鉴》之说，兼采其他前贤之论，间附己见，以求仲景之书“人人易晓”。本书精妙之处在于方后绘配脏腑经络身形图，并添加不同颜色以标示各种疾病情况，图旁加注文字，以阐明与该汤、方、证相关的脏腑经络、病因病机及其相互间的关系。本次整理以清道光癸巳年(1833)重携甲戌坊刻本为底本。
推拿功法学是研究推拿功法的训练方式方法、机制效应及其临床应用的一门学科,是中医院校针灸推拿学、康复医学等专业的一门专业基础课程和主干课程。全书分为推拿功法发展简史、推拿功法的基本理论、少林内功、易筋经、调息筑基功、推手、延年九转法等部分，在编写中坚持继承与创新相结合,强调推拿功法的训练,重视教材的可阅读性。教材主要内容符合推拿功法学教学大纲的知识点,突出教学重点和难点,既使学生易学易读易练,又能方便教师的授课，并编制了以扫描二维码作为本课程学习的辅助模式，包含教学视频、学习课件、课后习题和沟通交流平台等板块，展示了推拿功法主要功种的练习要领、要求和练习方法。这是出版融合发展方面的积极创新，对切实提高教学质量,促进学生学习和练习,推动传统推拿功法课程建设有着重要意义。
本书结合历代针灸著作，从众多歌赋中荟萃集结了实用性强的刺法、灸法内容，取其精华，通过注解、校勘及临床实践发挥运用等多方面深入精解。全书从临床实用角度出发，对《金针赋》《针法歌》《行针总要歌》等歌赋全面分析、细致探讨，对临床刺法、灸法的实践运用具有重要的指导意义。本书可作为中医药院校师生、针灸临床工作者及中医药爱好者的实用性参考用书，尤其是可作为针灸初学者的实用性入门书籍。
本书收纳十四经所属腧穴361个，对每一个穴位的穴名来源，精准定位、功能、主治、自我保健都做了详细介绍，同事，为了让读者能准确地找到穴位，不仅介绍了快速简单的取穴技巧，还在文字胖配上了相应的图示，图文并茂，无论是有专业基础的大中专院校师生还是零起点的中医爱好者都能从中受益。
本书以图文并茂的方式阐述了小儿推拿保健疗法，并配以真人操作视频二维码。全书分三章，*章介绍了有关小儿推拿的基础知识；第二章介绍小儿推拿疗法在各科疾病中的具体运用，并使用表格形式力求条理清晰、便于理解，每种病均按概述、辨证、治疗、注意事项顺序详细介绍；第三章介绍了小儿常用的保健推拿方法，以达到未病先防的目的。内容丰富，简便易学，可供基层医务人员、小儿家长和推拿爱好者学习、参考。
本书从临床实践经验出发，结合历代出版的相关著作，将经络与腧穴歌赋芸萃集结，取其精华，通过注解、校勘及临床实践发挥运用等多方面深入精解。全书体例简明扼要，浅显易读，所选歌赋言简意赅，朗朗上口，对经络腧穴的学习与针灸技术的传承与传播大有裨益，可作为中医药院校师生、针灸临床工作者及中医爱好者的实用性参考书，尤其是可作为针灸初学者的实用性入门书籍。
脊柱疾病是常见病、多发病，世界卫生组织将其列为危害人类健康的十大疾病之一。《脊柱伤病 1000 个为什么》是一套科普作品，总主编由中医整脊专家韦以宗教授担任。本套丛书以通俗易懂的语言，图文并茂的方式，向大众普及人体脊柱解剖结构、运动功能、运动力学知识及常见脊柱伤病的病因病理和诊断治疗、功能锻炼、预防养生的基本知识，共 15 分册。《椎间盘突出 84 个为什么》为其中的一个分册，以 84 个老百姓常问的问题为主线，详细介绍了椎间盘突出的防治和养护知识。
本书内容共分7章，插图125幅，力求做到图文井茂内容丰富，具有较高的新颖性、科学性和实用性。本书详细介绍了颈肩腰腿的正常生理活动范围和推拿与运动疗法，其方法简便易行，安全可靠，可供基层医务人员和广大群众阅读参考。
