本套结合新课程改革理念和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,贯彻“要以教师为主导,以学生为主体”的教育原则,系统阐述了信息技术的基础知识和基本概念,以及各种软件应用的方法,同时渗透着积极向上的品德教育和健康活泼的人文精神。各分册内容既相对独立,又有机连贯,分别具有明确的学习目标和学习任务。 本册供初中二年级下学期使用。全书围绕“安全自护我能行”网站的设计制作,介绍了利用Dreamweaver 8规划网站、创建站点、编辑网页和发布网站的方法。内容由浅入深,逐步引导学生综合运用已有的知识技能,实践设计制作网站的全过程。 本书语言流畅、内容丰富。在清华大学出版社网址(?tup??)上搜索本书,可免费下载本中介绍的所有素材和作品案例。
《统编语文阅读书目导读(八年级上)》由沪上语文教师集体编撰,精选适合初中八年级上学期的学生阅读的课外书目,通过罗列书单的形式,为初中学生课外阅读提供精准指导,同时每篇内容都附以名师导读,帮助学生在阅读名家名篇的同时加深对相关内容的理解和感悟,使学生能够利用有限的课余时间获得高效的阅读体验。
紧扣新课程标准,汇聚节目精彩,开拓学生眼界。 主持人撒贝宁、董卿、何炅、王小丫、欧阳夏丹联合推荐。 讲述名人故事,带领人生方向;精选名家名篇,拓展阅读视野。 《开学课》,伴你共成长!
《统编语文阅读书目导读(八年级下)》由沪上语文教师集体编撰,精选适合初中八年级下学期的学生阅读的课外书目,通过罗列书单的形式,为初中学生课外阅读提供精准指导,同时每篇内容都附以名师导读,帮助学生在阅读名家名篇的同时加深对相关内容的理解和感悟,使学生能够利用有限的课余时间获得高效的阅读体验。
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本书具备以下特点: 性 《解读》从选题策划到编辑出版,人民教育出版社编写专家全程参与;指导思想与的编写理念高度统一,具有极高的性。 梯度性 《解读》由浅人深,梯级推进,让学生在巩固和拓展知识的同时,掌握解决问题的方法技巧,以达到更高的能力素养要求,梯度科学合理。 综合性 《解读》做到了既解读,又解读中高考;在细节处理上体现“讲、解、例、练”四位一体的理念,并达到各环节有机联系与综合。 灵活性 《解读》灵活穿插“活动”“思考”“问题研究”等栏目,帮助学生总结规律,便于学生自主获取、准确理解和灵活运用。