《青少年财商·商业天才与伟大创意》（套装全八册）通过讲述商业天才的创业故事，探索商业精英们成功的奥秘，帮助青少年树立正确的财富观和价值观，引导他们掌握获取财富和对待财富的正确方法和途径，锻造他们在积极追求财富和面对财富时的个人品质，多角度、科学化、全方位地培养和提高青少年的财商 《马克·扎克伯格与Facebook》讲述了马克·扎克伯格和他的室友在美国哈佛大学男生宿舍想出来的发明创造，最终改变人们几十年来保持联系的传统，成为强大的交流工具，激发了一场社会变革的故事。 《英格瓦·坎普拉德与宜家》讲述了英格瓦·坎普拉德在上世纪40年代，从瑞典传统农村白手起家，先是创立了一家小小的邮购公司，并在之后的十年投入的精力和心血经营自己的品牌，在“公司即家庭，家庭即公司”理念的指导下，让公司日臻完善。 《山姆·
临床医师诊疗全书（辑），自1994年版出版以来，得到了广大医务工作者的支持和鼓励，各分册均多次印刷，总印数达数十万册。6年来临床诊疗技术又有了迅速的发展，为了跟上医学发展的步伐，更好地为患者解除病痛，对版的内容有必要进行修改和补充，以期进一步加以完善。首先，再版的篇幅有了较多的增加，在病种方面除已包括的常见病外，对某些较不常见的疾病也作了补充。在内容上各分册均有所增加，如内科分册补充了鉴别诊断的内容；外科分册增加了神经外科篇，小儿外科、普通外科部分增加了不少疾病的诊治常规；妇产科分册从编排到内容均做了较大的改动；儿科分册也增加了病种和内容；眼科分册增加了新的检查方法、常见病的手术要点、眼与全身及眼病综合征等数章；皮肤性病分册对性病的内容尽量反映了诊疗技术的新进展。但仍可能存在不足
全书共14章，内容包括水代谢的平衡与紊乱，钠离子、钾离子、级离子、镁离子，以及钙、磷代谢平衡与紊乱，酸碱平衡与紊乱，电解质紊乱与酸碱紊乱的关系，利尿剂与水、电解质紊乱，老年人、心功能不全患者、创伤后以及与机械通气相关的水、电解质与酸碱平衡紊乱。注重理论和临床实践的结合，强调实用性。对临床上容易忽视或争论较大的问趣进行了更合理的分析和评价。
全书共14章，内容包括水代谢的平衡与紊乱，钠离子、钾离子、级离子、镁离子，以及钙、磷代谢平衡与紊乱，酸碱平衡与紊乱，电解质紊乱与酸碱紊乱的关系，利尿剂与水、电解质紊乱，老年人、心功能不全患者、创伤后以及与机械通气相关的水、电解质与酸碱平衡紊乱。注重理论和临床实践的结合，强调实用性。对临床上容易忽视或争论较大的问趣进行了更合理的分析和评价。
《临床科研设计》一书是为全国医、护专业专科升本科学生编写的，由有丰富授课和科研实践经验和教师参加撰写。全书共11章，27万字，包括绪论、确立研究问题、文献查阅、科研设计、资料的收集与分析及论文撰写等章节内容，较全面地反映临床科研工作的全过程。由于医、护专业的专升本学生多来自临床，为适应这些学生的特点，本书险注意与医、护专业本科生的培养目标保持一致外，更着重理论联系实际和实用性。如多增加临床实例，在文献查阅一章增加计算机查阅文献方法和Inter网上医学信息查阅方法的介绍及增加如何书写一份课题申请书等章节。文字力求简明易懂，内容实用。本书为医、护专业专升本学生的教学用书，同时可供其他层次的教学参考。
本书为“全国医学高等专科学校教材”之一。全书分四篇，共二十章，主要内容包括蛋白质的结构与功能，核酸的结构与功能，氨基酸代谢，DNA的生物合成，肝的生物化学，维生素与微量元素，分子生物学常用技术的原理与应用等。 为了便于教与学，本教材仍在各章之前提出“本章要求”，以便掌握该章的重点内容；在各章之后均有“小结”，将该章的主要内容进行概括。本书仍有配套教材《医学生物化学学习指导》，内含多种题型的自测题及参考答案，供学生学习参考。 本版教材除主要供高等医学专科学校各专业使用外，还可用于各大学医学大专班、全国广播电视大学医学各专业以及自学考试等。大学医科本科生也可作为学习参考。
临床精神医学是20世纪80年代在传统学的基础上发展起来的内涵和外延更为广泛的医学。该书28章，编写时尽可能吸收本学科的进展。如：病因学的生化学说、精神疾病药物治疗学进展、的精神疾病分类和诊断标准以及心身疾病、性心理、性行为障碍、心理咨询及治疗、认知治疗、生物反馈治疗等新知识。也介绍了各种的病因、特征、诊治和预防。为了满足军队院校的教学要求，增写了战时精神障碍等有关章节，使得本书内容更加丰富、实用。适合军、地医学院校的学生和各级临床医师及精神科医师阅读。
本习题集力求科学、规范、覆盖面广、实用性强、便于学习，所以编写时要求： 1.根据教学大纲要求,首先列出每章、节的学习目的与要求，使学生在学习中清楚各章节的主要知识点，明确学习要求，抓住重点、主动学习。 2.覆盖教材的知识点，对必须掌握的基本知识、重点内容，以变换题型的方法予以强化。并按教学大纲“掌握、熟悉、了解”的不同要求，对每章各病证的题量、题型、难易程度、能力层次予以全面考虑，可帮助学生全面复习，掌握重点，顺利通过考试。 3.题型彩用目前各高等中医药院校常用的考试题型，并注意涵盖“国家执业医师资格考试”的题型。 4.习题以各章节纵向题为主，同时注意各章节之间的横向关联题，纵横交错，有利于学生知识点的综合应用。 5.题量按教学时数计，每学时20题左右，本习题集共命题1560题左右。 6.本
《临床科研设计》一书是为全国医、护专业专科升本科学生编写的教材，由有丰富授课和科研实践经验和教师参加撰写。全书共11章，27万字，包括绪论、确立研究问题、文献查阅、科研设计、资料的收集与分析及论文撰写等章节内容，较全面地反映临床科研工作的全过程。由于医、护专业的专升本学生多来自临床，为适应这些学生的特点，本书险注意与医、护专业本科生的培养目标保持一致外，更着重理论联系实际和实用性。如多增加临床实例，在文献查阅一章增加计算机查阅文献方法和Inter网上医学信息查阅方法的介绍及增加如何书写一份课题申请书等章节。文字力求简明易懂，内容实用。 本书为医、护专业专升本学生的教学用书，同时可供其他层次的教学参考。
流行病学是一门从群体水平研究疾病和健康的科学。随着流行病学研究方法的不断发展和完善，流行病学已经广泛地应用到医学的各个领域，为医学科学研究开辟—个独特的方法学领域，逐渐成为医学的一门基础学科。同时，流行病学也是一门应用学科。它不仅在传染病的防治策略和措施的制定与实施方面起着重要的作用，而且对病因不明的慢性病，如恶性肿瘤、心脑血管疾病等的病因研究与防治起着独特的作用。 本书共十九章，内容包括总论和各论两部分。总论主要介绍流行病学的基本概念、基本知识、基础理论和研究方法。各论主要介绍流行病学在疾病防制中的应用，主要涉及当前对人群健康危害较大的传染病、慢性非传染病，例如心血管疾病、恶性肿瘤、呼吸系统传染病、消化系统传染病、性传播疾病和等。 本书可作为卫生管理专业本科生教材，
