高子芬、李良、宋印利主编的《病理学(供临床医学护理类及相关专业用第4版全国卫生高等职业教育规划教材)》遵循的原则是：①所有疾病均采用世界卫生组织*的分类。②吸收了国内多所卫生高等职业教育院校参与编写工作，培养和锻炼了这些院校教师撰写教材的能力。参与的院校有10所，分别是北京大学医学部、首都医科大学、哈尔滨医科大学大庆校区、承德医学院、内蒙古医科大学、菏泽医学专科学校、江西医学高等专科学校、桂林医学院、山西医科大学汾阳学院。③编写上仍然体现“三基”——基本理论、基本知识和基本技能。 本教材是为卫生高等职业教育层次学生编写的。 编写的过程中，在着重实用性的基础上力求内容的先进性，将新型传染病如严重急性呼吸综合征、人高致病性禽流行性感冒及肠道病毒71型感染的研究成果及病理所见融入了
《酒店英语(第2版)》基于酒店的各种工作情境进行构思、设计和编写，着重从提高酒店从业人员的英语交际能力出发，同时兼顾酒店理论知识的提升。 《酒店英语(第2版)》在内容上涉猎广泛，专业性和实用性强。从酒店概述到酒店工作过程，主题包括客房预订、应接服务、入住登记、礼宾服务、客房服务、订餐、引位、点菜、上菜、送餐、解决投诉、餐饮结账、娱乐休闲服务、商务服务、退房等。以场景主题描述为主，使学生能够与客人进行情景模拟交流。 在《酒店英语(第2版)》的编写过程中，作者广泛听取各类星级酒店员工的建议和意见，它可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校酒店管理专业、旅游管理专业教材，也可作为酒店、餐饮业员工的培训用书。
本教材是“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一。本版教材共分八个章节，按总论、病毒性传染病、立克次体病、细菌性传染病、钩端螺旋体病、原虫病、蠕虫病、医院感染的顺序展开，精简了部分内容， 突出学习重点。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务，以加深学生对教材理论知识的理解和掌握，促进自主学习。本教材可供全国高等职业院校临床医学、基础医学、预防医学、检验医学、口腔医学等专业的学生使用，也可供从事传染病学教学的教师参考，对于助理医师资格考试亦是很好的参考书。
本教材为“全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材”之一，全书共46章，包括药理学总论和各系统药物药理部分。药理学总论介绍药理学的基本概念，主要包括药物效应动力学、药物代谢动力学及影响药物作用因素等的基本理论和基本知识；药理学各论按药物作用的系统进行分类，重点介绍 基本药物的体内过程、药理作用、临床应用、不良反应和注意事项等基本理论和基本知识。为 好地满足教学改革和信息化教学要求，本次教材数字资源 加丰富，通过手机扫描纸质教材各章节相应部位的二维码，可阅读“PPT、微课、思维导图、目标检测参考答案”等资源。本教材可供高等职业院校临床医学专业师生教学使用。
《工程力学(土建类)(第2版)》共分为力学基础（、2、3章）、杆件承载能力计算（第4、5、6、7章）、杆件结构受力分析（第8、9、10章）三部分。每章由学习内容、学习要求及学习重点提示、知识讲授、学习指导、复习思考题、习题等组成。 《工程力学(土建类)(第2版)》适用于高职院校的水利水电、工业与民用建筑、给排水、市政工程、道路桥涵等土建类和近土建类的工程力学课程的教学，也可作为各土建类工程技术人员的参考用书。 工程力学是土木建筑类各的一门十分重要的技术基础课程，主要阐述该课程的重要基础理论知识和对受力物体及结构进行受力与变形分析的基础方法。
《全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材：生物化学》是全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材之一，依照*教育发展规划纲要等相关文件要求，紧密结合卫生部执业护士资格考试特点，根据《生物化学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 全书共分16章，主要介绍了蛋白质、核酸、酶等生物大分子的结构与功能，糖、脂类、氨基酸和核苷酸等物质代谢，遗传信息的传递及癌基因、抑癌基因与生长因子，肝胆生化与血液生化，水和无机盐代谢及酸碱平衡等内容，在编排上，每章设有学习目标和知识链接，章末辅以实验，突出实用性和可操作性。 《全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材：生物化学》适合医药卫生高职高专、函授及自学高考等护理类专业相同层次、不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和
《口腔修复学（口腔医学口腔医学技术专业用）》是“口腔医学、口腔医学技术专业用全国卫生院校高职高专教学改革实验教材”之一，参加本教材编写的人员为长期在口腔医学教学和临床一线工作的骨干教师和专家，按照教学大纲的要求，密切结合教学实践编写而成。本教材增加了各章的学习目标以及思考题，可供学生学习和教师教学辅导参考。 本教材虽专门为全国高等职业教育口腔医学、口腔医学技术专业编写，但由于其具有实用性和系统性，亦可作为口腔修复学教学人员和口腔修复技师的教学参考书和临床操作手册。
《中药制剂分析技术（供中药学专业用）》根据全国医药职业技术教育研究会组织制定的中药专业中药制剂专门化和药剂专业药物分析专门化中对中药制剂分析技术课程的教学计划要求编写。详细介绍了中药制剂分析技术的内容与方法，包括中药制剂分析技术基本要求和程序、鉴别技术、检查技术、含量测定技术，以及液体剂型、丸剂、颗粒剂、片剂、胶囊剂的分析，并附有中药制剂分析技术实验指导及大量习题。书中的相关标准与方法遵照《中华人民共和国药典》2005年版一部规定编写，力求达到国家相关部门对中药检验工、中药质检工中级工人的专业技能标准的要求。《新世纪全国中医药高职高专规划教材：中药制剂分析技术（供中药学专业用）》可作为中等职业技术学校药剂专业和中药专业中药制剂分析课程教材，也可作为相关人员培训教材。
本书内容包括MATLAB软件使用与计算机仿真两大部分，结合MATLAB、Simulink的学习体系，引导读者学习如何利用MATLAB进行计算机仿真。为满 通、物流、机械等专业对优化、预测、机器学习等领域的需求，本书单设两章介绍MATLAB优化工具箱和智能算法工具箱，并设应用案例一章，讲解典型应用。为适应现代仿真技术的发展，本书从连续系统、离散系统、混合系统的角度介绍了计算机仿真、建模的相关知识，以及基于Simulink的计算机仿真。本书可作为高等学校交通、物流、机械等专业的本科生或研究生教材，亦可供相关科技工作者参考。
《职业教育与成人教育司教材·高等职业教育护理专业教学用书：护理学基础（第2版）》吸收了以往中等专科和高等专科护理专业教材的经验和教训，力图突出高等职业教育护理专业教学的特色。作为高等职业教育教材，教材强调高等职业教育培养高素质技能型人才的目标，力求适应高等职业教育生源面向和毕业去向多元化，办学模式和教学形式多样化的特点；作为新时期护理专业教材，教材强调现代护理观和整体护理观，体现了护理服务对象由单纯的患者群体发展到整个社会人群，护理服务内容从单纯的医疗救治发展到包括保健、康复、健康的心理状态和行为方式的身体－心理－社会各方面的全面照顾，护理工作领域由单纯的医院扩大到整个社区，护理职业已经从医师的助手转变为与医疗、药学、防疫等共同组成社会健康保障队伍的平等一员。
本书为“十三五” 重点出版物出版规划项目——现代机械工程系列精品教材。本书在保持原来的体系结构不变的基础上，根据当今科技的发展和教学改革的需要做了调整。修订时兼顾了现代与传统、实践与理论、设计与开发、需求与创新等方面，对各章都重新进行了编写，并 新了相应的软件。本书重点介绍了优化设计、可靠性设计、有限元法、机械动态设计、机械创新设计、人工神经网络、工程遗传算法、人工智能的深度学习方法、相似理论及相似设计法，简单介绍了价值工程、优势设计等22种现代设计方法。在第2章单独增加了“知识拓展”的内容，着重简介了两本很有特点的教材，以利读者学习。本书可作为高等工科院校机电工程类专业学生的教材，也可供各行业的工程技术人员参考。
上篇为护理学导论部分，包括1～8章，主要介绍护理学的发展史，护士的素质和行为规范，护理专业的基本概念、基本理论、基本模式，护理程序，临床路径，健康教育，理论介绍清晰、简洁，便于学生理解，同时结合实例对有关理论进行阐述，加强学生分析问题、解决问题能力的培养，增加了理论的实用性。下篇为基础护理学部分，包括9～23章，以护理程序为框架，以培养实用型护理专业人才为目标，注重为服务对象提供整体护理所必需的基本理论、基本知识和基本技能的学习。同时，在技能操作训练过程中，增加了行为要求这一环节，以强化学生良好职业行为习惯的养成。
