内容包括：按摩基础知识、人体解剖学基础、经络腧穴学基础、按摩基本手法、全身保健按摩操作程序、足部反射区保健按摩。
内容包括：按摩基础知识、人体解剖学基础、经络腧穴学基础、按摩基本手法、全身保健按摩操作程序、足部反射区保健按摩。
PANSS（阳性和阴性症状量表）是当前精神科*常使用的量表之一。在20世纪90年代即通过翻译后在中国开始广泛应用。但该量表的正确使用对于评分员要求较高，通常需要具有一定工作经验的精神科医生接受规范培训并通过一致性测试后，方可使用。 《PANSS培训教材》的出版旨在促进和规范PANSS的教学和培训，以便提高所有涉及使用PANSS的临床研究的质量。 《PANSS培训教材》不仅适用于精神科临床研究的培训和操作，也可作为医学工作者的学术参考。
本教材为全国各级健康教育专业人员，医院、社区、企事业单位、学校分管卫生与健康教育的人员开发与使用健康传播材料的指导用书或培训教材。全书共分6章，约20万字。本教材融基本理论、实用方法和具体案例为一体，突出权威性、前瞻性、科学性、针对性、指导性、可操作性和实用性。
作为关于精神疾病专科临床药师的培训教材，《精神专业/全国临床药师规范化培训系列教材》旨在对常见精神疾病的用药特点和药学监护进行归纳，包括药物的选择、用药方案的设计、给药适宜时间的决策、不良反应的防范、有害的药物相互作用的规避等，力求能为广大专科临床药师在疾病治疗中提供借鉴和参考。希望通过对本教材的学习，临床药师能够掌握这些标准，并落实在行动上、体现在结果上，从而为患者服务。 《精神专业/全国临床药师规范化培训系列教材》包含四部分，内容为培训计划、培训大纲、培训内容及考核与评价体系。靠前部分培训计划指出《精神专业/全国临床药师规范化培训系列教材》的培训目标、培训内容与要求及培训方式等内容；第二部分培训大纲详细列出学员需掌握的理论知识、实践技能、学时设置及考核方式。第三部分培训内容共
本书主要选择与医学相关的社会和全球关注前景话题，从宏观上介绍医学人文和科技发展的进程。本教程设计新颖，注重培养学生在医学场景中实际英语语言运用能力，旨在调动学生学习的主动性和积极性。本书力图使读者兼顾学习英语语言知识、了解医学专业发展动态和提升医学人文素质。
高等医药院校器官系统医学教材是为适应“人体器官系统为基础”的医学教育新模式体系而编写的一套医学整合教材。 胡翊群、赵涵芳主编的这本《血液系统》将与血液系统有关的基础知识进行整合，结合该器官系统常见疾病作临床导论介绍。全书分为三篇：基础医学、临床医学导论、自我测评，书末还附有名词索引，以供对照参考。多学科整合式的基础知识有助于对临床问题的认识和理解。《血液系统》不仅适用于临床医学专业的本科生，也可作为临床住院医生的读本。
本书主要选择与医学相关的社会和全球关注前景话题，从宏观上介绍医学人文和科技发展的进程。本教程设计新颖，注重培养学生在医学场景中实际英语语言运用能力，旨在调动学生学习的主动性和积极性。本书力图使读者兼顾学习英语语言知识、了解医学专业发展动态和提升医学人文素质。
本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·公共营养师（试行）》要求编写，是公共营养师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了一级公共营养师应掌握的相关知识和能力要求，涉及24小时回顾法膳食调查方案和实施计划制订、营养监测方案制订与结果评价、体格测量质量控制和免疫指标判断、糖尿病等慢性病膳食营养咨询和指导、特殊膳食指导、营养素补充剂的配方设计和评价、研究方案设计和结果推断、培训与管理等内容。
《口腔颌面外科学(供口腔医学口腔医学技术专业使用全国高职高专口腔医学专业十二五规划教材)》(作者马涛、陈峻岭)一书以突出口腔颌面外科临床专业特点为特色，体现了思想性、科学性、优选性、实用性，是培养实用型技能型人才、适应21世纪医学教育和卫生事业发展需要的的好教材。口腔颌面外科学是一门以研究口腔器官(牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等)、面部软组织、颌面诸骨(上颌骨、下颌骨、颧骨等)、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病防治为主要内容的科学，是临床医学的一个重要分支和口腔科学的重要组成部分，其与普通外科学、整形外科学、骨外科学、内科学等有共同特点与关联；同时又与口腔内科学、口腔正畸学、口腔修复学等学科密不可分。《口腔颌面外科学(供口腔医学口腔医学技术专业使用全国高职高专口腔医学专业十二五规划教
本书是国家卫生部"十一五"规划教材，供医学高专、高职教育使用。针对特定的培养目标和培养对象，编写尽量达到概念清晰、重点突出、内容丰富、联系实际,使教材符合学生发展的需要并适应社会进步和卫生事业发展的需求。 本书大致可分为四个部分。介绍生物分子蛋白质、核酸与酶的结构和功能;第4~8章介绍物质代谢，包括糖、脂类、氨基酸、核苷酸代谢，其中第5章生物氧化主要讨论伴随物质代谢过程发生的能量代谢；第9章介绍遗传信息的传递和表达,依次描述了遗传信息的复制、转录、翻译和调控;第10~12章是与临床医学结合较紧密的专题内容。
《生理学(第2版)》是安徽省护理专业高职高专规划教材之一，全书理论知识共分13章，后附实验指导。《生理学(第2版)》是以整体水平的生理学基础理论知识为起始，以细胞水平的生理学主要理论知识为铺垫，逐一选择性介绍器官、系统水平的生理学理论知识，并通过实验以验证、探求部分生理学理论知识，学习有关动物实验和人体功能的测试技能，力求构成较为完整的生理学学习框架，促使学习者能够较好地掌握和运用生理学理论知识，为后续医学课程和临床医护工作奠定基础。《生理学(第2版)》内容丰富，深度适中。 《生理学(第2版)》作为五年制护理专业高职规划教材，可供护理、助产、医学检验技术、医学生物技术、口腔医学技术、医学影像技术、眼视光技术、医疗美容技术、康复治疗技术、医学营养等高职高专医学专业使用。
