你家小孩的IQ、EQ再高,都比不上擁有高AQ(逆境商數)的挫折復原力! 如何培養出屢敗不餒、愈挫愈勇的小孩? 平心靜氣想想,許多父母的教育其實都將重點放在導正小孩的缺點,陷於「缺陷模式」的教養方式,而非擴充他們的心性資產,更別說藉由辯識及協助孩童善用與發揮其長處,改善他們的未來。 十五年來,《培養小孩的挫折忍受力(第2版)》兩位作者暨知名心理學家,協助無數經歷醫療、發展、情緒和行為等諸多問題與障礙的孩童與青少年,及其憂心的父母。從這些臨床經驗中,他們了解到,培養小孩有能力處理生命中無可避免的壓力與挫折,遠比處心積慮率造就他們比別人成績優異、成就比別人高要重要許多。他們解釋,為何某些小孩有能力克服無比艱難的困境,有些卻成為早年經驗及環境的受害者。他們同時肯定,抵抗挫折的能
親愛的爹地、媽咪,唯有你們的愛,能引領我學習,請走進我的世界,與我同在,我也將走入你們的世界,與你互動…… 他們不是不會說話,只是缺少引導,你就是答案。 走進孩子的世界,幫助他一步一步的學會溝通,與人交往 《讓孩子開口說話》是集結超過三十年來臨床治療及研究結果,此研究計畫是針對語言發展障礙的孩子及週遭親友,在孩子療育過程中需做的事,提供詳細的規劃,確保孩子能有真正的社交關係。這個計畫強調五個溝通發展的關鍵階段──互動遊戲、非語言溝通、社交語言、對話及文明行為,提出五大終生的溝通回應策略,讓父母走進孩子的世界,漸進式地帶領他學會開口表達,進而與人溝通、交往,建立良好的社交關係。 《讓孩子開口說話:語言遲緩兒學會溝通的本書》提供與語言障礙孩子相處時,有效的溝通策