本书包含国际TRIZ协会一级认证所需要的所有内容，共12章，内容包括：绪论、经典TRIZ和现代TRIZ的对比、功能分析、因果链分析、剪裁、特性传递、功能导向搜索、发明原理、技术矛盾和矛盾矩阵、物理矛盾的解决，物-场模型与标准解系统以及工程系统进化趋势。本书通俗易懂、案例丰富，分析步骤清晰，可帮助初学者正确理解现代TRIZ的基本概念和解决发明问题的一些思考方法与工具，是一本实用的基于TRIZ理论的创新方法入门书。

写给大众的 自然简史 享誉全球的博物学家布封的经典之作，风靡全球的科普知识读本。 《自然史》是一部传世的博物巨著，全书包括《动物史》、《植物史》、《矿物史》、《人类史》、《地球形成史》等，共有36卷。作者在这部著作中，综合大量的事实材料，以科学观察为基础，对自然界进行了精确、详细、科学的描述和阐释，提出了许多有价值的见解。尤其是关于 进化论 的论述，为系统 进化论 的形成和发展奠定了坚实基础。同时，《自然史》也具有相当高的文学价值，作者借助于自己渊博的知识和细腻的文笔，在诙谐幽默的叙述中，赋予了自然万物以灵性。特别是在 动物卷 中，他以热情而浪漫的笔调将动物拟人化，例如温驯又勇敢的马、优雅又神秘的猫、聪明又勤劳的鼹鼠、高傲又威风的狮子、被形容为自然 *丑 造物的树懒等栩栩如生，不

为何纵使有严格的医师培训流程和先进的科学技术，美国每年仍有5万 10万人因医疗错误而丧生？为什么数十亿美元的援助也没能给发展中国家带来真正的发展？为什么一小撮恐怖分子就能向美军发起挑战？为什么美国的教育系统令人如此不满？更重要的是，面对医疗、国际发展、军事冲突、教育等复杂系统中出现的难题，人们该如何摆脱困境？ 作者以全新视角展现了如何利用复杂系统理念，来应对人们目前面临的各种复杂挑战。每个人都能从本书诸多实用、有启发性的解困之道中有所收获。

近来引起争论的不是某个科学真理，而是真理本身恰恰是关于科学真理的观念。围绕这个观念引发了一场文化战争，许多人以嘲讽的、雄辩的以及逆反的口吻声称，诸如可检验的客观真理之类的东西并不真的存在，因而，也不可能存在所谓科学的权威。对此，本书发出了一种理性的声音，给出了一个明确的建设性的意见。 这是一位著名物理学家给我们的稀有礼物，能够帮助我们对那些*复杂的科学观念有所领悟。罗杰 牛顿的书将引导我们漫游物理科学的智识结构，他以其对模 型、事实和理论、直觉和想象、类比和隐喻的应用，数学（现在，是计算机）的重要性，以及微观粒子物理学的 虚拟 实在的亲身感受，带领我们穿越*前沿的科 学理论现代物理学生成的实在。本书是一个实干科学家对科学的基础、过程和价值的阐释。对于科学是一种社会建构的声称，牛顿以科

本书汇编了薛定谔的两本演讲集，包括《自然与希腊人》《科学与人文主义》，是薛定谔阐释其科学史与科学哲学思想的Z名的讲演集。薛定谔作为世界Z名的物理学家之一，他的人文科普讲座， 充分展示了其深厚的专业基础和人文关怀。薛定谔对20世纪的科学世界图景做了全面的历史论述，从现代科学追溯到西方哲学思想的Z早阶段；以及阐述现代科学成就如何影响了物质与精神的关系等。

本书献给科学家和未来的科学家，围绕他们在科研、工作、生活中面临的种种现实问题，借助于大量生动具体的案例和科学权威的数据，展现了科学家在论文发表、项目申请、评职晋升、择校和家庭生活方面的种种困境和抉择。 主创团队“林墨”，2016年起致力于报道科学家群体的最新研究成果，“让科学家里懂自己”，也让未来的科学家能够更好地了解科学界的生存法则。

食品安全问题，越来越成为人们关注的社会问题。为了提升公众的食品安全意识，推动科学合理的饮食习惯，共同维护餐桌安全，《美食城堡安全保卫战》一书通过41个小故事，为人们讲述了从街头小吃到家庭餐桌上的各类食品安全议题，如麻辣烫、豆浆的制作、木耳的处理、海鲜污染、滥用添加剂等。全书以拟人化的手法，通过小微博士、胖胖熊、松仔、雨燕等角色的塑造，以生动有趣的故事情节，诙谐幽默的叙述方式，向公众传播科学的食品安全知识。生活无小事，安全最重要。阅读此书，你不仅享受文学故事的幽默，还能获取实用的食品安全知识，更好地保护自己与家人的健康。

为提高文科类大学生的科学素质，使他们了解现代自然科学各领域的发展状况、技术，以及对人类的影响，我们编写了这本教材。本书介绍了航天技术、生物工程、通信技术、能源、环境科学、生命科学、材料学、激光、微电子技术等十几个方面的现状及未来发展的趋势，内容深浅度适中，特别注意介绍各学科领域的研究成果。本书第五版在第四版的 基础上，根据教师教学中的体会，对各章的部分内容进行了改写，并新增了微电子与计算机技术、通信技术、生物技术、激光技术、航天技术、新能源技术等方面的研究成果和进展，取材时间截至2009年12月。本书适合高等学校文科类学生学习，也可作为从事管理工作的各类人员学习现代科学技术基础知识的教材或参考书，还可供广大科技爱好者学习参考。 本书是为加强文科类大学生的科学素质教育而编写的。全书概括

近来引起争论的不是某个科学真理，而是真理本身恰恰是关于科学真理的观念。围绕这个观念引发了一场文化战争，许多人以嘲讽的、雄辩的以及逆反的口吻声称，诸如可检验的客观真理之类的东西并不真的存在，因而，也不可能存在所谓科学的权威。对此，本书发出了一种理性的声音，给出了一个明确的建设性的意见。 这是一位 物理学家给我们的稀有礼物，能够帮助我们对那些 复杂的科学观念有所领悟。罗杰·牛顿的书将引导我们漫游物理科学的智识结构，他以其对模 型、事实和理论、直觉和想象、类比和隐喻的应用，数学（现在，是计算机）的重要性，以及微观粒子物理学的“虚拟”实在的亲身感受，带领我们穿越 前沿的科 学理论现代物理学生成的实在。 本书是一个实干科学家对科学的基础、过程和价值的阐释。对于科学是一种社会建构的声称

本书在系统阐述科技基础条件资源建设与共享的理论与概念的基础上，深入挖掘了广东省科技基础条件资源调查数据，梳理了国内外、国内重点区域科技基础条件建设和共享的发展现状，全面对比分析了2020年广东省与全国各重点省在科技基础条件建设与共享方面的优势与不足，报告数据翔实、案例丰富，对于完善广东省科技基础条件资源建设、优化科技基础条件资源配置、加强科技创新支撑能力、引导和促进全社会科技资源开放共享等科技管理与决策具有十分重要的意义。

本书提示人类进化新模式和新机制，确实了人的工具意识突破和 心理选择产生了人 ，颠覆了 自然选择产生了人 的传统演化观，跨越了达尔文进化论的 陷阱 。生物演化规律对保护生物学提供新的思考。书中介绍了*、藏羚和海龟的濒危原因和动物保育方法，适合生物研究及爱好者阅读。

本书在多项教育教学课题的研究基础上，对专业学位硕士研究生应用型人才培养模式进行总结凝练，针对专业学位硕士研究生应具备的工程能力，从培养模式、培养过程、校企合作、质量评价、专业特色等多个方面入手，经山东交通学院船舶与海洋工程领域工程硕士的4年实践，总结出了强化工程能力提升的硕士研究生应用型人才培养模式，并获第八届山东省高等教育教学成果一等奖。本书以船舶与海洋工程领域工程硕士为例，详细论述了培养方案的制定、课程体系建设、课程实施方案、师资队伍建设、实践基地建设、教学方法创新、典型课程建设与改革、管理体制与运行机制创新等内容。本书涉及面较广，内容翔实，能够为我国专业学位研究生培养提供参考与帮助。

\\\"【内容简介】：科学的帝国可以扩张多远？我们真的能通过科学 认识这个世界吗？什么是科学的意义？我们可以在多大程度上信任科学？ 科学向来壮志满怀，力图将其方法用于世间 深的论题，但上面这些却不是科学本身能够回答的问题。 剑桥大学蒂姆？卢恩斯教授以哲学眼光审视科学，向我们揭示什么是物理学告诉我们的真实世界，什么是生物学教给我们的人性，什么是认知科学给出的自由。他对我们这个时代 重要的科学议题和伦理议题都做出了极其精湛的分析，迫使我们直面科学与现实、个人及政治的关系，也拷问我们为何科学对所有人都至关重要。