《组合数学（第2版）》系统地介绍了组合数学的基础知识，包括排列和组合、容斥原理、递推关系、生成函数、整数的分拆、鸽笼原理和Ramsey定理、P61ya计数定理等。书中内容丰富，叙述条理清楚，深入浅出，例题多且配备大量习题（计算题均附有答案），便于读者自学。 《组合数学（第2版）》可用作高等师范院校数学专业教材，也可作为中学教师、科技人员学习组合数学的入门书。

本书是一本简单的书也是一本复杂的书，是一本遥远的书也是一本亲近的书。在书中，作者为大家介绍了10位来自不同地区的数学先驱的生平事迹与他们的伟大成就。也许其中介绍的一些数学问题你并不了解，也许里面的一些专业术语你并不熟悉，但是这并不会妨碍你对他们伟大人格的理解，也不妨碍你从他们身上了解到一些投身科学的精神。希望每个人都能从这本书中得到一定的启发，也相信通过作者的生动描述会让大家对看似枯燥的数学有一个崭新的认识。

陈忠怀和范军等编著的《数学传奇》介绍了古今中外的数学传奇人物，如欧几里德、阿基米德、刘徽、祖冲之、张丘建、秦九韶、笛卡尔、高斯、帕斯卡、欧拉、韦达、牛顿、费马、华罗庚等，还介绍了古今中外有名的数学传奇故事，如黄金数列与黄金比、韩信点兵、三大作图、三人分牛、哥德巴赫猜想等，后还有精心编写的几部传奇新作：《名人的勾股情结》、《朱世杰巧结堆码缘》和《凄美故事，流传千秋》等，旨在为数学“传人”，为数学“立传”，把“数学茶楼”开设到书卷里。

全书遵循高等教育规律，突出高等职业教育的特点，注重对学生数学素养和应用能力的培养，体现数学建模思想。全书分为上、下两册共10章，内容包括：函数、极限与连续、导数的应用、一元函数的积分学、微分方程、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分和无穷级数等。教材每章后附有历史的回顾与评述，主要介绍数学发展史与相关数学大师。本书对于所涉及的若干定理、推论、命题等，既不追求详细的证明过程，又不失数学理论的严谨；注重将数学建模思想融入到教学中；结合数学软件，培养学生处理数据以及求解数学模型的能力。与本书配套的辅助教材有《高等数学练习册》、《高等数学学习指导》。

本书是为工科大学生以及准备考研的学生复习线性代数而编写的一本辅导书，也可作为教师的教学参考书。本书注重与学生的实际相结合，突出线性代数的重点与难点，让学生弄清楚各知识点之间的相互渗透与转换，注重解题的方法与技巧。 本书共分五章，每章分内容提要、本章要点、典型例题分析与评注、习题、答案及提示五部分．本书在章节的顺序安排和内容取舍上与教材略有不同，主要是为了方便学生总结归纳以及更好地掌握各知识点之间的相互渗透与转换，以便对线性代数的内容有一个全局性的认识和把握。

本书是与大连理工大学唐介、刘娆主编的《电机与拖动》（第三版）相配套的教学参考书。本书包含《电机与拖动》（第三版）上篇"电机与拖动基础"的全部内容。章次与教材一致，每章分"基本要求"、"学习提示"、"教学建议"、"思考题解答"和"练习题解答"五部分。本书既可为使用《电机与拖动》（第三版）教材的学生提供复习和自学的帮助，也可供教师备课和批改作业时参考。

明德学院数学教研室编的《高等数学作业集（上共2册）》为适应应用型本科人才的培养要求而编写，分为A、B两册.本册为A册，内容涉及函数与极限（函数，初等函数，数列的极限，函数的极限，无穷小与无穷大）、导数与微分（导数概念，函数的和、差、积、商的求导法则，反函数的导数，复合函数的求导法则，初等函数的求导问题）、中值定理与导数的应用（中值定理，洛必达法则，函数的极值及其求法， 值、 小值问题，曲线的凹凸与拐点）、不定积分（不定积分的概念与性质，换元积分法）、定积分（定积分的换元法，定积分的分部积分法）、空间解析几何与向量代数（空间直角坐标系，向量及其加减法、向量与数的乘法，向量的坐标，数量积，向量积，曲面及其方程，空间曲线及其方程），此外，附录中还给出了习题的参考答案。

丛书将科学视作文化，围绕科学发展目前的有名人物和他们的传奇事件，论述他们对自然、对人类社会的影响，突出人物的背景，反衬人物的性格和历目前的学术氛围，映射科学发展的艰难和科学家们的勇气，激励我们热爱科学、崇尚科学、探索科学，进而揭开科学研究的神秘面纱。该套丛书以其优质的内容，贴心的价格，深受大家的喜爱，是读者信得过的产品。

内容同步人教版小学一年级教材，附加扫码跟写、听读功能。全书采用虚点线描写的形式，锻炼孩子的控笔能力，培养良好的书写习惯，为今后学习打牢基础。

王跃钢编著的《动态数学模型测试建模方法》系统地介绍了动态数学模型测试建模的概念、理论与应用技术，内容包括建模方法基础知识、建立动态数学模型的频域方法和时域方法、测试数据时间序列分析建模法以及非平稳数据建模方法等。 《动态数学模型测试建模方法》不但注重基础理论的讲解，也注重工程算法的研究。书中的应用实例均取自作者的研究成果。 《动态数学模型测试建模方法》可作为工科高等院校控制类专业高年级本科生和研究生的教材，也可作为该领域科技工作者的参考书。

本书是在多年教学改革的基础上产生的。它将线性代数与空间解析几何合理地结合起来，在保持两部分内容完整存在的基础上，加强相互呼应、联系和渗透．内容包括行列式，矩阵，向量，线性方程组，特征值，特征向量，相似矩阵，二次型，平面、直线、空间曲面与曲线等内容。每章后均配有一定数量习题。书后配有综合练习 100题。 本书可作为工科大学本科生数学课教材，也可作为硕士研究生入学考试的参考书。

高等教育自学考试制度自20世纪80年代初建立以来，经过20多年的发展，现已成为我国高等教育基本制度之一。随着考生人数的不断增加，自考用书品种日渐丰富。值得注意的是，在长期的教学实践中，自考用书已暴露出诸如种类繁多、内容重复、质量不高等弊端，自考用书的编写亟需创新！基于这种认识，我们组织了一批自考辅导的专家、学者和教师编写了这套《全国高等教育自学考试速记速查手册》。 手册的可贵之处在于从内容和形式进行创新：在内容上，紧扣大纲、教材和学科规律，用短的篇幅覆盖知识点和考点；在形式上，采用全新的体例和开本，以方便读者使用。 本套丛书具有以下显著特点： 一、简明扼要。丛书书依据*大纲和指定教材编写，内容系统全面，在此基础上，着力于概括和提炼，使其成为既系统全面又简明扼要的自考辅导精品。

本书是一本数学趣题经典，是由Sam Loyd精心编撰，每道趣题都需要数学来解答谜题，有简单也有复杂，有些谜题是经过长时间古老漫长的时间形成的，具有浪漫色彩和神秘色彩，本书不仅具有趣味性还有很高的教学意义，通过学习找到乐趣，并通过乐趣加深学习。

本书是一本数学趣题经典，是由Sam Loyd精心编撰，每道趣题都需要数学来解答谜题，有简单也有复杂，有些谜题是经过长时间古老漫长的时间形成的，具有浪漫色彩和神秘色彩，本书不仅具有趣味性还有很高的教学意义，通过学习找到乐趣，并通过乐趣加深学习。

《蜗牛科学系列》丛书从基础入手，遵循循序渐进的原则，深入浅出地解说基本的科学原理和*的科学知识，注重学习方法与兴趣的培养。带着身边的问题走进它，不用死记定理，也不用硬背公式，不再乏味，不再费解，轻松步入神奇有趣、绚丽多姿的科学世界。本书是其中之一。 本书是写给觉得“我知道概率统计这个词，就是和现实事物对不上，不理解”，或常常想“我要学习概率统计，可是从哪里开始学呢”的读者。我们的目标是把概率的基本知识解释得通俗易懂，并且尽量具体说明。其中所举事例也尽量争取从我们周围的事情和日常的生活中选取。数学看起来复杂，归根究底，审一个“简单事实的积累”。概率统计也是如此。希望本书能够帮助读者理解概率统计，或者使各位读者燃起学习的兴趣。

高兴慧主编的《线性代数》根据高等院校理工类专业线性代数课程的教学大纲编写而成，内容设计简明，结构体系完整，注重数学概念的实际背景，强调数学的思想和方法。全书共分五章：行列式、矩阵、线性方程组、矩阵特征值与特征向量以及二次型。每节后配有习题，书末附有习题答案。 本书可作为普通高等院校（少课时）、成人教育学院、民办院校等的本科专业以及具有较高要求的高职高专院校相关专业的线性代数教材，也可作为有关教师和科技工作者的参考用书。

高兴慧主编的《线性代数》根据高等院校理工类专业线性代数课程的教学大纲编写而成，内容设计简明，结构体系完整，注重数学概念的实际背景，强调数学的思想和方法。全书共分五章：行列式、矩阵、线性方程组、矩阵特征值与特征向量以及二次型。每节后配有习题，书末附有习题答案。 本书可作为普通高等院校（少课时）、成人教育学院、民办院校等的本科专业以及具有较高要求的高职高专院校相关专业的线性代数教材，也可作为有关教师和科技工作者的参考用书。

《数学真有趣:3分钟学会玩数学》内容简介：数学，一旦领会，可远比魔术、游戏有趣。它不仅能够塑造灵活的思考方式，更能帮助你化繁为简、洞察事物本质，迅速分析出核心问题。在你看完《数学真有趣:3分钟学会玩数学》后，你不仅能解开那些精心设计的问题，同时还能有效锻炼思考技能，享受轻松玩数学的乐趣。

本书包括矩阵及应用、行列式与线性方程组、n维向量与向量空间、相似矩阵与二次型及MATLAB解线性代数问题共五章，包含计算和证明题、填空题、选择题、应用题等多种题型。 全书分为A、B两册，A册包括 章、第三章和第五章，B册包括第二章和第四章。 本书可作为高等学校非数学专业的本科学生学习“线性代数”课程的同步练习用书，也可作为准备考研的非数学专业学生及其他读者的参考资料。

内容同步人教版小学一年级教材，附加扫码跟写、听读功能。全书采用虚点线描写的形式，锻炼孩子的控笔能力，培养良好的书写习惯，为今后学习打牢基础。

本书由考研中心数学阅卷组组长张天德老师主编，是针对由同济大学数学系主编的教材《线性代数（第六版）》的课后习题的习题详解书。在解题过程中，本书对部分有代表性的、重点的题目设置了“思路探索”，以引导读者尽快找到解决问题的思路和方法；另有设置“方法点击”来帮助读者归纳解决问题的关键、技巧与规律。针对部分习题，本书还给出了一题多解，以培养读者的分析能力和发散思维的能力。