博弈论原本为游戏理论，这一理论涉及的“游戏”范围甚广：人际关系的互动、球赛或麻将的出招、股市的投资等等，都可以用博弈论巧妙地解释，可以说，红尘俗世，莫不博弈。 博弈论探讨的就是聪明又自利的“局中人”如何采取行动及与对手互动。人生是由一局又一局的博弈所组成，你我皆在其中竞相争取高分。所以说人生是一场永不停止的博弈游戏，每一步进退都关乎成败。 研究博弈理论以及其中的各种均衡，是经济学家们的事。但是，把博弈论中的精髓拿来为我所用，争取获得每一次竞争和选择的胜利，是我们每个人都要关注的事情。艰涩的经济术语和数学计算也许会让你头疼，但其中蕴含的道理可以让你获益匪浅。 本书精选了10个重要的博弈理论，为了让你阅读起来更轻快，尽量深入浅出地讲解各种博弈模型，然后用丰富、生动的故事，向你
本书是经济管理专业的基础课程《统计学原理》的辅导教材，它根据统计学原理课程的教学大纲对有关计算题重点内容进行总结分析，主要介绍计算题的学习要点、计算题的解题思路和步骤。本书尝试从初学者的角度思考学习过程中的困难，与学习者思想同步，先易后难，力求简明易懂，追求实用。书中提供了大量典型和新颖的例题及习题，书后附有习题解答供参考。 本书既是学习书，又是练习册。一书在手，能基本解决如何做统计学计算题的问题，适合学生特别是电大学生自学的要求。
本书是一本专门为理工科高等职业教育编写的大专数学教材。内容主要包括：微积分，级数与微分方程，常微分方程，线性代数，概率论与数理统计及数学建模。该书具有如下特点：采用模块式，使接口放宽，适用各不同层次的学生使用；注重实用性，帮助读者掌握方法，增加具有启发性的应用性题目；采用手册型，便于查阅，方便读者查用；便于自学，通俗易懂、可使读者获得较好的学习效果。 该书适用于大专院校的学生及自学高等数学的读者使用。
本书是教育科学“十五”国家规划课题“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”数学类子课题项目成果之一。 内容包括：函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分、多元函数微积分、微分方程、级数、Mathematica软件包的使用，及习题、复习题参考答案。 本书可作为经济、管理类本科教材，也可供科技人员参考。
本书是北京大学教师在历年物理化学于统计热力学教学的基础上编写的，全书的内容包括麦克斯韦-玻尔兹曼分布、配分函数、热力学函数的计算、平衡常数、速率常数、系综原理等六章，共收集习题约400道。习题有详细解题过程。 本书可作为高等院校化学专业、生物化学专业、化工专业和其他有关专业本科生、研究生的教学参考书，也可供自学统计热力学人员作参考。
计量经济学起着非常重要的作用，同时得到越来越广泛的应用。在我国，计量经济学还处于引介和应用阶段，许多高等院校已将计量经济学作为经济管理和教育经济与管理专业本科生、硕士生的重要课程，越来越多的经济学、管理学、教育学、社会学的学者开始采用计量经济模型方法来研究经济现象、教育经济和社会福利等问题。
本书是高职高专院校经济类、管理类、文科类各专业少学进的经济数学基础教材，内容包括：导数，导数的应用，积分及其应用，偏导数及其应用，矩阵与线性方程组，概率初步和统计学初步，本书本着基本知识、重素质、重能力、重应用和求创新的总体思路，根据高职高专教育数学的特点而编写，本书每节有“本节学习目标”，每节后配有与教材内容密切相关的A组习题和B组习题。每章后配有总习题，书后附有全书习题的答案与解法提示。 本书在内容的叙述上由浅入深、通俗易懂，概念清晰，例题丰富而又贴近实际。注意归纳数学的辨证思维、解题方法与解题程序，便于自学。 本书也可作为参加经济类、管理类专升本考试学生的教材或教学参考用书。
如何准确刻画金融、保险中极值事件，度量金融、保险业所面临的极值风险，一直是金融监管者、保险精算师关注的问题。极值理论的不断深化和发展为度量这种极值风险提供了一个很好的平台。在利用极值理论进行风险管理时，首先必须对极值事件的统计规律进行分析，得出极值分布中各个参数和高分位数的估计，这时本书的极值估计方法就派上了用场。本书首先系统地研究了极值估计方法，从数学证明和计算机*模拟两个方面验证了模型，然后将估计理论应用于金融、保险中，针对金融、保险中的极值事件建立模型，并以我国实际的股票收益率数据、医疗和巨灾保险索赔数据为样本进行实证分析，达到对金融、保险中的极值风险进行有效度量的目的。本书可供统计、风险管理和保险精算人员阅读。
经济信息是经济运动的产物，经济运动大致可归纳为两个层次，即国民经济运动和企业经济运动。因此本书也从这两个层面展开分析，研究其信息的数量关系。本书第二至第四章主要从国民经济的宏观层面上阐述经济信息的定量和运用，第六至第九章则从企业经营角度进行定量分析。在每章中都有大量的实例，并有配套的附加案例，这些实例和案例部分是基于作者实际调研和咨询而编成的，部分系根据多份第二手材料编写而成。 本书尽量避免各专业中高难度的深奥数理推算，即使涉及数理方法，也用图、表、文字、再配以公式深入浅出地叙述，所以本书适合多层次人员使用。
《应用高等数学习题册（工科类）（上册）》内容包括函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分等，以教材为主线，章、节名和先后顺序均与教材吻合，与《应用高等数学（工科类）》（上册）配套使用。本习题册各章节由内容提要、习题、自测试题三部分组成，内容提要概括了教材中的基本概念、基本法则、基本公式和基本方法；习题由浅人深，紧扣教材内容，并预留空白供解答用；自测试题可供学生测试学习效果。自测试题配有解答，供学生对照参考。本习题册可供三年制高职高专工科类数学教学使用。
为适应中职学校教学改革的需要，贯彻*有关精神，我们参照《中等职业学校教学大纲》，并根据当前中职学生实际水平和潜在接受能力，组织编写了本套教材。本套教材充分贯彻“必需、够用、求实、创新”的原则，坚持以学生为主的编写思想，突出了适用性、实用性、职业性、实践性和创新性等特色。 本套教材分为《应用数学（通用基础模块）》、《应用数学（机电专业模块）》、《应用数学（计算机专业模块）》和《应用数学（财经专业模块）》四册。本书为《应用数学（通用基础模块）》，主要内容有：数、式与方程，指数与对数，计算器的功能简介，函数和三角函数。 本书可作为三年制中职数学教材，也可作为技工学校数学教材。
本书章节的划分和内容设置与《教材》一致。每节包括两大部分内容：知识要点与考点用表格形式直观形象地对每节涉及的基本概念、基本定理和公式进行了系统梳理，并指出理解与应用基本概念、定理、公式时需注意的问题，特别指出了各类考试中经常考查的重要知识点。 经典例题解析广泛查阅资料，精选出了具有代表性、典型性的例题进行分类解析，使读者在具体应用中加深对基本概念的理解，熟悉对重要定理和基本方法的运用。在解题过程中，有“思路探索”来帮助读者快速找到解决问题的思路和方法；设置了“方法点击”帮助读者找到解决问题的关键、技巧与规律。
在科学技术飞速发展的今天，随着我国经济改革的不断深入和发展，管理、决策、社会经济生活中大量用到数学知识和方法，数学素养已成为公民基本素养的一部分，经济数学就自然而然地成为大学中众多专业的基础内容。 在目前成人高等教育课堂教学中，迫切需要适合成人教育特点、与成人学生实际基础相配套的高质量教材，《21世纪成人高等教育精品教材：经济数学基础（第2版）》是根据**颁布的普通高等教育专科层次的教学要求编写的，兼顾当前成人教育的特点以及成人高等教育专升本入学考试的需要，从编写原则、理论体系、内容编排到知识引入、实例选择及计算处理，都充分考虑课堂教学的特点，使其既便于老师教，也便于学生学。
《经济应用数学基础（三）概率论与数理统计习题辅导》是为高等学校经济管理类数学基础课程系列教材中的《经济应用数学基础(三)概率论与数理统计分(袁荫棠编，高等教育出版社2009年7月版，以下简称教材)编写的配套辅导书。全书与教材完全同步，共分七章，每章包括内容提要、教材习题解析、补充练习题及其练习题解析四个部分。书后还配置了三套综合练习题及其解答，可供读者学习完教材后自我检测。
本书以资产定价的原理和模型为主线，主要介绍资产定价的无套利定价和均衡定价原理，以及以此为依据的*定价、风险资产定价和衍生产品定价模型。本书从易到难先介绍单期模型，然后介绍多期模型。 本书的特点是以数理金融学中的资产定价理论作为核心内容，从单期模型由浅入深推广到多期模型。与通常的金融经济学相比，更侧重于数学方法的运用。与金融数学类的书相比，本书介绍了金融学问题的提出和问题的解决过程。本书可作为经济管理类本科生教材，可重点学习第1—5章和第7章，其他各章可供参考。对于研究生，可讲授第6章和第8、9章，对于理工科相关专业，可作为选修课教材。也可供金融理论研究和实务工作者参考。
博弈论原本为游戏理论，这一理论涉及的“游戏”范围甚广：人际关系的互动、球赛或麻将的出招、股市的投资等等，都可以用博弈论巧妙地解释，可以说，红尘俗世，莫不博弈。 博弈论探讨的就是聪明又自利的“局中人”如何采取行动及与对手互动。人生是由一局又一局的博弈所组成，你我皆在其中竞相争取高分。所以说人生是一场永不停止的博弈游戏，每一步进退都关乎成败。 研究博弈理论以及其中的各种均衡，是经济学家们的事。但是，把博弈论中的精髓拿来为我所用，争取获得每一次竞争和选择的胜利，是我们每个人都要关注的事情。艰涩的经济术语和数学计算也许会让你头疼，但其中蕴含的道理*可以让你获益匪浅。 本书精选了10个重要的博弈理论，为了让你阅读起来更轻快，尽量深入浅出地讲解各种博弈模型，然后用丰富、生动的故事，向
本书为“博学·经济数学系列”之六：经济数学应用教程一经济计算技术。 经济计算技术着重考虑面向计算机的、能解决实际经济问题的数值计算方法。目前，经济问题的数值计算方法与计算机技术的结合已相当紧密，计算机上使用的数值计算方法也不胜枚举。在实际的经济问题研究中，有一些基础、常用的数值方法，它们不仅可以直接应用于实际计算，而且它们的方法及其分析的基础同样适用于非经济领域的数值计算问题。本书介绍这些基础的数值方法以及它们的分析，主要内容包括线性方程组求解技术、非线性方程求根技术、矩阵特征值与特征向量的计算技术、多项式插值与函数逼近技术、积分与微分的数值计算技术、常微分方程的数值求解技术。本书作为引论性课程的教材，涉及的算法都是经典的。本书主要通过分析经济案例，转化经济模型，引入计算
本书是普通高等教育“十五”*规划教材。本书根据作者多年的教学实践，结合经济类、管理类以及工科类各专业概率论与数理统计课程的基本要求以及**颁布的研究生入学考试数学一和数学三的考试大纲编写而成。 本书的主要内容包括*事件的概率；一维*变量及分布；多维*变量及分布；* 变量的数字特征；大数定律和中心极限定理；样本及抽样分布；参数估计；假设检验；线性回归 分析与方差分析等九章。前言中对各章的写作特点及教学内容和要求作了简要的介绍；各章的每节后基本上都配有习题，除第五章外，每章后还配有总习题。 本书着眼于介绍概率论与数理统计的基本概念、基本原理、基本方法，强调直观性、准确 性，注重可读性，突出概率论与数理统计的基本思想和应用背景。表述从具体问题人手，由浅人深，由易及难，由具体到抽象，使难点分
本书是古扎拉蒂《计量经济学基础》（第五版）的习题答案，《计量经济学基础》（第五版）每章后有大量的习题，供读者学习测评，学生习题解答手册对于学生学习母本书具有很好的指导作用。
随着高等教育改革的不断深入，以“宽口径、厚基础、强能力、求创新”为取向，以“知识、能力、素质协调发展”为目标的高等教育改革大方向业已形成。转变教育教学思想观念，改革人才培养模式，着力加强学生实践能力和创新精神培养已成为新一轮高等教育教学改革的重点和难点。知识来源于实践，实践出真知。注重理论与实践的有机结合，着力培养高素质应用型高级专门人才是我国高等教育的基本任务之一。因此，从教学的基本形态看，理论教学与实践教学是构成高校教学活动的“两翼”，缺一而不成，在人才培养过程中发挥着不可替代的重要作用。
在本书中，格兰杰(Granger)阐明了构建和评价经验模型的过程。书中广泛借鉴和引用了来自经济学、金融学、政治学和环境经济学，乃至艺术、文学和娱乐业的案例和小品，将精确性与累积的直觉融为一体，从而就这个主题为我们提供了独特且十分有趣的见解。 本书的章分析模型的设定问题，以巴西亚马逊流域的森林垦伐为例，讨论了模型的设定过程。第二章考虑评价问题，指出了经济学家们对于评价的忽视，以及应该以模型的结果的质量为准绳来评价模型。第三章使用比前两章更为复杂和技术化的方法，进一步讨论如何评价预测的问题。 本书给我们带来了关于怎样构建和评价模型的新思想，即我们在今后的建模中应当更多地考虑模型的经济意义上的显著性而非统计意义上的显著性，更多地考虑模型的实用价值而非其本身的华丽性。
本书主要阐述日本学者和田秀树独家研创的“和田氏数学学习法”，该方法在日本推出后好评如潮。理财需要数学，投资需要数学。作者不只是告诉您数学无处不在，也让您知道，培养数学式的思维是不会年龄的…… E时代抢手人：能够将资料整理得当，做有系统解读的“带路人”，能将知识当作“思考素材”，做妥善运用的“数学头脑”人； 成为抢手人的三要件： 1、拥有数学头脑，能解读数字 2、能做逻辑式思考，判断正确 3、勇于尝试，从错误中学习 成功成为抢手人的绝招： 用“和田式数学学习法”强效提升数学力，随时养成数字思考的习惯。
