1915年11月，阿尔伯特 爱因斯坦的广义相对论*终定形了，在这以后他撰写了这本《相对论：狭义与广义理论》。这本书是为普通读者写的，在论述狭义和广义相对论的所有著作中一直是表述得*为清晰的读本之一。在爱因斯坦的这本名著的这一版本中，除了包含他的原著的一个权威英文译本这一特色以外，还编入了哈诺克?古特弗洛因德和于尔根?雷恩撰写的14节评述。这些评述剖析了爱因斯坦思想的演变过程，并且把他的理念放到一个现代的背景中进行讨论。本书对有史以来*伟大的科学天才之一提供了无价的洞察，同时还对过去各版本中的引言进行了独一无二的全面研讨，精选收入了一些早期版本的封面、沃尔特?拉特诺写给爱因斯坦的一封讨论此书内容的信，以及从爱因斯坦的原稿中选出的一些发人深省的手稿。 诚如爱因斯坦在前言中所述，这本书是写给不熟悉理

0℃时冰融化成水，100℃时水沸腾成蒸汽，这种现象司空见惯。仔细想想，为什么在单个水分子结构不变、相互作用不变的情况下，这么多水分子会不约而同地从一个相“变”到另一个相呢？“新相”在“老相”中又如何“孕育”、“形成”？ 本书将带领读者进入千奇百怪、绚丽多彩的“相变世界”：从物质三态变化、磁铁、铁电、液晶相变，到玻色-爱因斯坦凝聚、超流和超导。书中还把平衡态相变的概念推广到其他系统，包括几何相变和非平衡相变。全书通过对相变和临界现象的介绍，阐述热力学和统计物理的基本概念，从熵的引入、统计配分函数，到对称破缺、标度律和普适性。同时也描述了研究相变现象的基本理论方法，包括平均场近似、标度分析、重正化群、统计模型精确解和计算机数值模拟等，还介绍了相变研究的最新进展，如有限系统的临界现象

本书将让你如醉如痴、眼花缭乱、兴奋不已，以一种前所未有的方式看待世界。它以可信、权威的视野全新展现21世纪的蓝图，汇集了世界上300多位*科学家的远见卓识和科技成就，描绘了从今天起至2100年这100年人类将会取得哪些革命性的科学进展，这些科学成果又将会怎样决定人类的命运和改变2100年我们的日常生活。本书从超级计算机、人工智能、未来医学、纳米机器人、未来能源、太空旅行、职位财富、行星文明、未来生活九个方面，让外行和内行能够看到有什么不可思议的科技成果在等待着我们。我们应该怎样应对挑战，抓住这一百年决定人类终命运的轨迹。阅读本书，将引进你心灵的强烈震撼。

维多利亚时代的蒸汽机和原子物理学分别属于两个相隔好几个世纪的时代，似乎完全不相关！传统热力学研究发动机及其能量和效率，而量子物理学通过考察微观物质甚至单个粒子的动量研究物理现实的本质。如何利用量子物理学思考传统热力学？ 这需要全新的想象。 在本书中，勇敢的物理学家妮可 荣格 哈尔彭博士向读者介绍了她创造的新词 量子蒸汽朋克 ，从量子信息革命的视角重新审视了量子物理学、信息科学和热力学，这将改变我们对信息和能量的理解。这是一部充满奇幻色彩的科普著作，作者用瑰丽的想象和引人入胜的故事，带领我们穿越量子热力学的各个领域，探讨了各种有趣而又深刻的概念和问题，展望了量子物理学的崭新未来，提供了富有启发意义的洞察。

一个简单的数学方程果真能够改变世界吗？它究竟隐含着如何深邃的物理意义？作者以简明清新、通俗易懂的文笔讲述了狭义相对论的基本思想，其中著名的质能方程E = mc2在人们认识自然界的物质结构和性质之中扮演了核心的角色。原子弹爆炸的巨大能量来源正是基于这个方程所描述的物理原理，因此后者通过前者而改变了整个世界。 本书的主要内容是以虚拟的三人讨论的形式来表述的，参与者包括艾萨克 牛顿、阿尔伯特 爱因斯坦和一位虚构的名叫阿德里安 哈勒尔的理论物理学教授。他们代表了物理学发展的三个不同时代。通过三人之间生动活泼的对话，读者可以切身领会相对论的时空观，比如光速不变性原理、时间延缓和空间收缩。而质能关系的出现则加深了我们对物质世界的理解：核裂变、核聚变、粒子与反粒子的产生和湮没等等不可思议的现象都是物质

飞机为什么能飞？船为什么不会沉没？这些看似平常的现象你有没有认真思考过呢？其实这些都跟流体力学知识紧密相关。不过一提到 流体力学 这个词，你肯定又开始头大了。其实不用担心，我们的小主人公 一绘希也和你一样，对物理、对流体力学一窍不通。可我们还有物理研究部这个温暖的小团体呢，跟着它我们一起去野营、去潜水、去吃乌冬面吧 在吃喝玩乐的过程中我们愉快地学习各种力、各种定理，顺便去看看浴池里的洗澡水与阿拉伯海的石油有什么关系、看看平常吃饭用的勺子会发生什么离奇的现象 《BR》怎么样？迫不及待了吧，那就赶紧拿起这本书，一起走进神秘的流体力学世界吧。

本书以轻松有趣、通俗易懂的漫画及故事的方式将抽象、复杂的相对论知识融会其中，让人们在看故事的过程中就能完成对物理学相关知识的"扫盲"。读完本书，您一定会感觉，原来相对论并没有我们想象得那样高深，它就在我们身边，我们每天都会触到宫。《BR》这是一本实用性很强的图书，与我们传统的教科书比较起来，具有几大突出的特点，一漫画的形式更易于让人接受，二边读故事边学知识，轻松且易于记忆，三更能让读者明白并记住相对论相关问题在现实生活中的应用。

爱因斯坦是人类历*伟大的物理学家之一。1905年，他26岁，大学毕业已经5年，在瑞士专利局工作。当时他已结婚，有一个男孩，家累不轻。然而，他却利用业余时间，在一年之中发表了5篇划时代的物理学论文，创造了科学史上的一大奇迹。 本书由美国波士顿大学爱因斯坦研究中心主任施塔赫尔主编并详撰导言。书中汇编了上述5篇经典性论文，包括爱因斯坦的博士论文， 论布朗运动的论文，两篇奠定狭义相对论的论文，以及关于量子假说的论文，并对每篇论文作出背景说明、加上编者注，卷首则冠以当代数学、理论物理学名家罗杰 彭罗斯撰写的序言。因此，本书对于了解爱因斯坦在20世纪初的原始思想及其如何改变物理学的面貌，不仅有很高的文献价值，而且还有更为深刻的启迪作用。

本书主要围绕技术物理系统建模与仿真，介绍工业界应用广泛的多领域物理建模语言Modelica，覆盖建模与仿真基本概念以及面向对象和基于组件的建模基础。本书目标如下：成为关于建模和仿真导论课程的实用教材；让先前不具备建模、仿真和面向对象背景的读者容易学习；对物理建模、面向对象建模和基于组件建模进行基本介绍；演示一些精选的应用领域的建模实例。本书是Modelica语言奠基者之一的PETER FRITZSON教授撰写的建模仿真与Modelica入门基础教程。

本书作者以数十年一线中学物理教学经验为基础，以 玩家老师 和各有特点的四位同学为主角，设计了一系列操作简单、充满趣味、内涵丰富的物理实验，涉及中学物理重要的知识点，结合师生之间的交流、讨论和分析，向读者展示了一套行之有效的物理学习方法以及物理实验的精髓。

本书理论联系实际，从教育教学观、教学模式、教学策略、教学艺术和教师发展观五个方面详细阐述了吴加澍老师“以实验为基础，以思维为中心，以过程为主线，以变式为手段”的物理教学策略和“实验·启思·引探”的物理教学模式，体现了吴加澍老师在教学中不断追问教育的本质，从教育哲学的高度审视物理教学，倡导物理教学回归本原的教育思想。

霍金的《时间简史》是一本大众天体物理学的科普著作，自出版以来的近30 年时间里，已被翻译成 40 多种文字，发行量超过2000 万册。书中叙述的内容迷人而清澈，趣味性很强，科学性很高，让读者能从中获得学习高深科学知识的机会，也是人们探索宇宙奥秘的一个窗口。 《从霍金 时间简史 谈起》分为三部分。部分 读《时间简史》，看人类文明进程 是作者对《时间简史》中主要内容所做的概括性介绍及初读体会，同时简要叙述了近年来宇宙学的研究和发展产生的一些新事物。第二部分 霍金《时间简史》问题选注 将《时间简史》的有关理论或问题进行了归纳、整理，从中选出 20 个为人们所感兴趣且值得学习、探讨的理论或问题，以通俗易懂的语言进行阐释，以照顾各个层次的读者。第三部分 人类科学发展史综览 是作者长期以来从事高校教育、教学和科

本书向读者展示了一个物理学家眼中的灿烂世界，以及众多划时代的物理思想是如何产生和进化的。读者可以先和卢瑟福一起吃早餐，从一片面包中了解物质结构的奥秘；再和曼德博一起丈量海岸线，从一片雪花中透析自然界的自我复制；之后和胡克、牛顿一起做实验，追随物理学家们进入光到底是波还是粒子的长达三百年的大争论；还能和爱因斯坦一起“舌战群儒”，看相对论如何颠覆经典力学理论……本书把艰深的物理知识变得生动有趣，让读者跟着这些了不起的物理学家的脚步，洞悉世界运行的规律，了解物理学发展的历史，获得知识的启迪。

物理世界的原理简单而不平凡，实用而不乏趣味。别莱利曼用有趣的文字、形象的插画，讲述了很多发生在我们身边的故事，揭示了隐藏在其中的物理学原理。速度、重力、光能等这些物理课上枯燥的词汇，在书中都被有趣地 复活 了。

本书是《趣味物理学》的续编，作者从日常生活、自然界、科学幻想小说等多个方面收集了许多和物理学有关的问题，内容涉及力学基本定律、力和功、圆周运动、万有引力、液体和气体的性质，以及冷热、磁和电、声波和光波等各方面的物理学现象，并作了详细的分析和讨论。

麦克斯韦方程组以一种近乎 的方式统一了电和磁，并预言光就是一种电磁波，这是物理学家在统一之路上的巨大进步。很多人都知道麦克斯韦方程组，知道它极尽优美，但是能看懂这组方程的人却不多，因为它需要用到微积分，并不像许多方程那样简单直观。 因此，这本书会依然延续“长尾科普系列”的风格，继续用通俗的语言和缜密的逻辑将麦克斯韦方程组的前前后后都讲清楚，让不懂微积分的中小学生也能轻松读懂这组伟大的方程。

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纳米荧光探针作为一类重要的光学成像分析工具在小分子分析、病毒检测、细胞成像、活体诊断等方面发挥越来越重要的作用。本书介绍了目前研究比较多的半导体量子点、荧光金属纳米团簇、碳点、石墨烯量子点，介绍多功能