全套教程包括《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》、《近代物理》和《习题指导》。 《光学》一书包括光学导言，光在各向同性介质界面上的反射和折射，光的干涉，光的衍射，光的偏振和光在晶体中的传播，光的吸收、色散和散射，共计6章，并配有106道习题．本书以波动的基本原理和概念深入地分析讨论了波动光学的典型现象、其特性和广泛应用以及近代以新视角新思路开发出来的崭新物理内涵和别开生面的新应用，阐述平实而富于启发性．本书崇尚结构、承袭传统、注重扩展，精心于学习方法的引导，是一本较好的通用教程，大体上与讲授30学时相匹配，适合于理、工、农、医和师范院系使用。
这是一本令人着迷的关于光的科普读物，语言轻松愉快，却不失严谨科学。全书用故事和对话的形式，介绍光在植物界和动物界所无可取代的地位，同时介绍激光器的诞生、原理及社会发展、生活中的应用，*后瞻望未来光学的发展前景。全书通过塑造光子精灵这个形象，在各种活泼的生活场景中与伙伴们的交流，带领他们发现身边的光学现象并解释和探索其中蕴含的屋里本质，避免了以往科普书中介绍光学知识生硬难懂的语言形式。
本书共分十二章：章是总论，第二章将建立起非线性光学的宏观架构，亦即对非线性极化的产生，表示方式及其特性作统一的宏观描述，并导出用以计论在介质中光波之间相互作用的所谓耦合波方程。第三章是以分立能级体系为对象，讨论如何获得以电子过程为机制的非线性极化率的微观表示。这两章是了解以后各章的基础。接下来的两章将讨论二阶变频和参量效应。其中，第四章着重在传统晶体；第五章除介绍非线性系数测量外，着重在光学超晶格和光感生光学非线性的讨论。介绍三阶非线性光学过程用了三章篇幅。其中，第六章讨论三次谐波与四波混频；第八章讨论光感生折射率变化及与之有关的效应，包括光克尔(Kerr)效应、光感生偏振态变化、自聚焦与自相位调制、光感生光栅及光学双稳行为等；而第七章则介绍在四波混频共振增强基础上发展起来的四波混
《光之力量》讲述了人类寻求驾驭太阳的历程，它与其他相关书籍的不同之处在于，本书的结束之处也正是其他书籍的开始之处——19世纪和 20世纪相交之时。它讲述了19世纪美国发明家弗兰克·舒曼到埃及尼罗河畔建造巨大的太阳能蒸汽机的故事。在英国的支持下，舒曼想利用太阳能( 而不是进口的煤)作为埃及沙漠庞大灌溉系统的动力。这个系统将抽取尼罗河水灌溉大片肥沃的土地，这些土地以往被认为地势太高，享受不到尼罗河谷丰富的水资源。舒曼成功了。但是，就人类决心将太阳能作为机械动力的一种实用来源所作的努力而言，他的故事只是很短的一节。随着次世界大战的到来和石油经济的诞生，他的成功很快就黯淡下来，几乎被忘记。 《光之力量》还介绍了早期其他“空想家”的太阳能故事：阿基米德，人们一直认为他在西西里岛上与罗马人作战，用镜子
随着光纤通信、光集成和光电集成技术的进步，各类光波导与波导元件的研究和制造进入全面发展时期。光信号的产生与检测、调制与解调、传输与交换等许多环节都大量应用了光波导及其元件。 光波导理论 是光通信领域中十分重要的基础课程。国内外许多高校都为光纤通信、光电子、光信息、电磁场与电磁波等方向的高年级本科生及研究生开设了光波导理论课程。 《光波导理论简明教程》结合北京邮电大学光波导理论教学组二十多年教学实践与摸索，系统且简明地阐述了光波导的主要分析方法、薄膜波导、带状波导和光纤等基本理论，结合科研积累并顺应学科发展，适当地补充了光子晶体波导和无源波导器件等内容。《光波导理论简明教程》以波导类型为提纲展开各章，各章节以波导分析方法为主线，以期读者能在紧抓基础理论的前提下充分注
本书主要基于惠更斯—菲涅耳原理，用波前相因子分析法对有限孔径衍射屏的近场和远场衍射进行研究，得出描述衍射场的相关物理量及数值模拟。全书共分为五章：章，光波；第二章，傅里叶变换；第三章，贝塞尔函数；第四章，相因子分析法；第五童有限孔径的衍射。 本书对光滤波技术、激光测距和激光准直技术、光成像技术、远程通信和光学信息处理技术、光全息技术等有一定的指导意义，可为从事光学及光谱学的人员提供一定的参考。也可作为光学及光技术专业学生的学习参考书。
《光学重难点释疑（非物理专业）》对光学的基本概念、核心内容进行了系统的概括，并精选了足够数量的关于光学的物理基础和拓展应用问题，作为范例进行了详细的讨论，并给出了解答。为了便于阅读，书中的题目按光学的知识模块分章节编辑，并对各知识模块的主要内容作了概要的介绍。 《光学重难点释疑（非物理专业）》所选的题目多与光学的实际应用相关，范围广泛、类型丰富，能够使读者在解题过程中，对光学有更深入的认识，并对光学在科学研究和各个领域中的应用有多的了解。 《光学重难点释疑（非物理专业）》可用作理工科非物理专业学生学习光学的辅助教材，也可供讲授光学课程的教师参考。
本书是光学工程、测控技术与仪器、电子科学与技术等专业本科生专业基础课——应用光学的辅助教材，章次与《应用光学》章次相对应。本书对《应用光学》中相应的章节分别进行了总结和归纳，对重点和难点进行了分析讲解，同时给出了大量详尽的例题和习题，并给出了相应的答案，另外，本书还增加了作者近20年来积累的大量研究生入学考试试题。本书对相关专业领域的本科生和专业技术人员学习和掌握应用光学有重要的参考价值。 本书可作为高等院校光电专业的师生和报考光电类专业研究生的考生，以及从事光学仪器、光电技术科研、生产的工程技术人员的参考书。
本书作为光学技术专业的教材，既系统地介绍薄膜光学的基本理论和器件设计的基本方法，又尽可能地介绍新设计方法、新器件设计、新工艺技术.全书共五章.章是薄膜光学特性计算基础，第二章介绍介质膜系及其应用，第三章介绍薄膜制造技术，第四章重点介绍光学薄膜制造工艺，第五章介绍薄膜材料及其性质.附录提供了70余种光学薄膜材料的*特性参数.本书既可作为光学技术专业大专、本科、研究生的教材，也可作为从事光学薄膜工作的科研、生产人员的参考用书。
普通物理实验》一套书共4册，分为一、力学、热学部分，二、电磁学部分，三、光学部分，四、综合及设计部分。此次是在2000年第三版基础上修订而成的。此次修订保持了原书通用性好、可读性强及注重能力的培养的特色，并基本上保持了原来的框架，同时为适应教学的发展，在内容上有一些增删和改变。 本书为这套书的第三分册，是光学实验部分，共23题，是在原书基础上重新编写的。实验题目有些修改。 本书可作为高等学校本科物理专业及相近专业普通物理实验课的教材，也可供师专使用。
采用荧光分光光度计同步扫描技术建立的瑞利散射光谱是一种高灵敏度、简便且可获得较宽频率范围的瑞利散射信号的光谱新技术，在痕量无机、有机分析及生物化学研究等领域中具有广阔的前景。但在当今自然科学研究的热点之一——液相纳米粒子中，瑞利散射光谱很少涉及。因此，为了进一步认识瑞利散射光谱的本质和规律，及研究纳米粒子呈色的机理，我们率先将纳米粒子引入瑞利散射光谱中，发现了纳米粒子的共振散射效应，为纳米粒子共振散射光谱学与光谱分析奠定了理论基础。 本书从纳米粒子的特性及其制备人手，系统地介绍了纳米粒子的主要表征技术，非线性科学与非线性共振，液相纳米粒子的共振散射光谱，液相纳米粒子的非线性共振散射，纳米粒子共振散射光谱的分布理论，共振散射光谱解释及共振散射分析体系的研究。纳米粒子瑞利散射
本标准代替GB／T 10987--1989《光学系统参数的测定》。 本标准与GB／T 10987--1989的主要差异为： ——删除了GB／T 10987--1989第2章标题中的“术语”两字； ——将GB／T10987--1989第3章、第4章、第5章和第6章归入同一章，标题改为“参数的测定”； ——删除了GB／T 10987--1989第7章。 本标准由中国机械工业联合会提出。 本标准由全国光学和光子学标准化技术委员会(SAC／TC 103)归口。 本标准负责起草单位：上海理工大学。 本标准参加起草单位：南京江南永新光学有限公司、宁波永新光学股份有限公司、苏州一光仪器有限公司。 本标准主要起草人：冯琼辉、章慧贤。 本标准所代替标准的历次版本发布情况为： ——GB／T 10987—1989。
本书详尽地讲解了现代光学的数学物理基础，较为全面地讨论了现代光学的主要应用和新发展。全书共分7章，前3章为现代光学的基本理论基础，在介绍了傅里叶分析方法、线性系统理论和光的衍射理论之后，应用上述理论分析了透镜的傅里叶变换特性和光学成像系统的线性特性；第4、5章较为详细地讨论了现代光学的三个重要应用——光学全息和数字全息、激光散斑以及光信息处理技术；第6、7章介绍了现代光学应用的新发展：广义傅里叶变换、小波变换及其光学实现方法。 本书可作为电子科学与技术、光信息科学与技术、光学、物理学以及应用物理等本科专业“现代光学”、“信息光学”课程的教材，也可作为光学工程、物理电子学、光学、物理学等专业研究生“现代光学”课程的教材，亦可作为相关专业教师、科技人员的参考书。
本书以光的波动性为基础来研究和阐述光的各种现象与规律。主要内容包括：光的波动性及传播规律，光的电磁理论基础，平面波、球面波以及光在介质分界面上的传播特性；光波在晶体中的传播规律，晶体波面法线方程和折射率椭球方程，光波在单轴晶体和双轴晶体中的传播特性；光与物质相互作用，光的辐射、散射、色散和光吸收的微观机理和宏观表现形式；双光束干涉及干涉仪，双光束干涉的主要类型，光源对干涉条纹的影响和典型干涉仪的原理与方案介绍；多光束干涉原理、方法及应用，介质薄膜理论和特种光学薄膜元件；光的偏振理论、检验方法、偏振光干涉、偏振元件设计和处理偏振的琼斯矩阵法；光的衍射理论、菲涅耳衍射和基尔霍夫衍射理论、衍射问题的处理方法和衍射理论的实际应用。 本教材为信息科学与技术、红外技术、应用光学、光学
本书是《光学教程》（第三版）（姚启钧原著）的配套学习指导书。全书共9章，前8章分别对应主教材中各章，每章包括“课程目标”、“内容分析”、“例题示范”、“内容提要”和“阅读材料”等5个模块，旨在为学生提供自主学习的平台，帮助学生明确学习目标，了解各章需要掌握的基本概念和基本理论。书中深入剖析和讨论主教材中的重点和难点，选择典型例题分析示范，并结合教学内容介绍一些光学研究的前沿动态，以开阔学生的眼界。第九章为光学教学评估，提供双向细目表和标准化考试样卷，便于学生自我检测学习成果。 本书适合高等师范院校物理专业，特别是使用《光学教程》（第三版）（姚启钧原著）作为教材的学生作为学习辅导书，也可供教师参考。
创世纪中，上帝造物日创造的便是光。光在我们生活中的重要性由此可见一斑。人类对自身和对宇宙的探索从来都没有离开过光 这种无所不在的，隐形的，把波和粒子的行为方式奇妙地结合在一起的能量和辐射。《我们世界中的物理:光与光学》介绍了科学家是如何探索光本身的性质，通过频率、波长、光谱等来描画光的性质，通过折射和反射来描述光的行为，并且把光和电磁场巧妙地联系起来。在对光的认识基础上，科学家们能够解释奇妙的光学现象，比如海市蜃楼、色彩和三维成像。更重要的是，他们制造出精密的光学仪器，比如显微镜和天文望远镜，使我们的视野扩展到肉眼无法企及的微观世界和宏观世界。也是基于对光的认识，光在医学、军事、通讯和能源领域得到了广泛的运用。从激光手术到移动手机，再到太阳能，我们的生活因为光学而变得多彩
GB／T 12085《光学和光学仪器环境试验方法》分为以下21个部分： ——第1部分：术语、试验范围； ——第2部分：低温、高温、湿热； ——第3部分：机械作用力； ——第4部分：盐雾； ——第5部分：低温、低气压综合试验； ——第6部分：砂尘； ——第7部分：滴水、淋雨； ——第8部分：高压、低压、浸没； ——第9部分：太阳辐射； ——第10部分：振动(正弦)与高温、低温综合试验； ——第11部分：长霉； ——第12部分：污染； ——第13部分：冲击、碰撞或自由跌落与高温、低温综合试验； ——第14部分：露、霜、冰； ——第15部分：宽带*振动(数字控制)与高温、低温综合试验； ——第16部分：弹跳或恒加速度与高温、低温综合试验； ——第17部分：污染、太阳辐射综合试验；
本书是信息光学实验指导用书．全书共分为4章：第l章为信息光学实验技术基础，介绍实验基本要求、常用的装置与器件、基本实验技术以及干板处理技术；第2章为基础篇，以信息光学基本的验证性实验为主，着重基本实验方法的训练；第3章为提高篇，安排的是系列综合性设计实验，着重于巩固知识，训练分析问题、解决问题的能力；第4章为模拟篇，是采用计算机仿真技术进行光信号的电处理，目的是扩大视野、开拓思路，便于进一步理解信息光学是使光学和通信这两个不同的领域在信息学范畴内得到统一的重要概念。 本书可作为光信息相关专业本科生的实验教材，也可作为有关专业的本科生、研究生的参考书。
在物理光学中，认为光是一种电磁波。在光的电磁场理论基础上，研究光在介质中的传播规律，如光的干部、光的衍射、光的偏振等物理现象，进而研究这些规律和现象的应用。它是一门经典理论与近代技术相结合的应用性很强的课程。 对于初学者而言，学习物理光学这门课时常会感到：一是知识要点难以系统掌握，二是分析应用能力难以从心，特别是解题困难。本书以紧密围绕基本要求，准确理解物理概念，系统把握知识脉络，熟练掌握思想方法，努力培养创新能力为主要编写原则，旨在帮助读者掌握恰当的学习方法，高效、系统而全面地掌握物理光学知识，逐步培养运用物理思想分析问题和解决问题的综合能力，达到培养创新意识和科学素质的目标。
《普通物理实验》一套共4册，分别为力学及热学部分，电磁学部分，光学部分，综合及设计部分，是在第2版前3册的基础上增订而成的。全书保持了原书通用性好、可读性强及注重能力培养的特色。同时，为了更好地适应教学需要，修改了前3册部分实验的论述；并增加了第4分册，专门推出一批较成熟、易推广的综合及设计性实验。本次修订时还改正了原书中的一些错误，并根据*的有关国家标准和规范统一了有关名词、单位和符号，从而使全书更加科学化和规范化。 本书是这套书的第3分册，为光学部分，共计24个实验。可作为高等学校本科物理及相近专业普通物理实验课的教材，也可供师专及卫电使用。
本书是作者在物理系对物理教学论研究生讲授电磁学与光学教材分析课所用讲稿的基础上，结合多年教学研究心得编著而成的。 本书从电磁学、光学教材各主要章节中，挑选出一些未能充分展开的课题进行较为深入的分析与探讨，对初学者普遍存在的疑难问题加以讨论。 全书内容包含电磁学专题和光学专题两部分，共二十九讲及一个附录。电磁学专题包括：静电学五讲，电路三讲，稳恒磁场四讲，电磁感应三讲，电磁场与电磁波两讲；光学专题包括：光学特点与教学一讲，几何光学两讲，波动光学四讲，量子光学两讲，现代光学三讲，附录中介绍学习傅里叶光学所需要的数学知识。 本书可作为大学物理教学论研究生、中学物理教学法研究生的教材或教学参考书，可作为物理系高年级学生选修课的教材或教学参考书，也可供大学和中学物理教师及理工科
