《统计基础（第二版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，高等职业教育在线开放课程新形态一体化规划教材。该书以培养学生统计应用能力为主线，以提高学生的统计应用能力为目标，本着易学易用和学以致用的原则，对课程结构及内容进行了全面创新，并充分运用现代教育信息技术建设在线开放课程，资源创意源于社会实践与日常生活，内容翔实，形式新颖，富有趣味性。通过技术将精美、易学、易用的微课、动画、Excel统计分析操作视频、交互式测验及综合案例和综合实训等数字化学习资源与纸质教材融为一体，为课程教学提供了一套整体解决方案。语言表述以深入浅出和循序渐进的方式呈现。统计方法艺术运用与典型应用案例、课堂活动和生活实际有机融合，让学生在轻松的氛闱中掌握实用统计工具的应用方法。为发现、处理隐藏在各种数据背

理子物理学尽管是一个内容十分丰富的学科，但其中的很大一部分内容仍然是非常技术性的，并且很难被非专业的人所理解。因为作者的经因，作者仍然相信要对这些量子物理学的概念问题作出解释是有可能的，既不需要对已应用量子理论的物理学的广阔领域有一个的了解，也不需要专业人员认为非常有用的在数学广阔法上的极大能力这也就是作者写这本书的目的。 在本书的前面四章，我们阐明了量子物理学的基本观点，描述了两个主要的概念问题：“非定域性问题”它意味着一个量子系统的不同部分会彼此产生影响，即命名当它们离得很远甚至彼此之间并没有被人们了解的相互作用时：“测量问题”，这个问题产生于这样一种观点，即量子系统只有被测量以后才具有这些特性，尽管没有任何量子物理学范围之外的事物可以进行这种测量。几章则描述了已经被

本书内容包括实验基本知识，基本操作练习和专业性综合实验，着重介绍了58个不同性质、不同分析对象的实。其中包括28个化学分析实验，22个基全仪器分析实验（如光度分析、电化学分析、气相色谱和原子光谱分析），4个分析化学中的发离技术实验和专业性很强的的实验（冶金分析、食品分析等）。书中还编入了自拟方案和4个具有一定通用性的综合性实验，可供不同专业选做。 本书可作为化工、材料、冶金、资源、给水排水、环境等分析化学实验课基础训练和工业分析专业实验课教材，也可供有关企事业单位专业技术人员参考。

本教材较多地增加计算题的讨论，特别是对氧化还原滴定分析结果的计算，教材中另列一节讨论。在解计算题的过程中，不是简单地列式计算，而是通过分析原理和测定方法的讨论来引入计算公式和得到计算结果，使学生通过地算了解典型分 析方法的真谛，为如何选择分析方法打下坚实的基础。 本教材精选的一些练习题，多数是复习巩固基本原理而选的。有的是某些不便于在教材中深入讨论的内容和开拓性的问题，以练习题的形式出现，对有能力的学生和感兴趣的学生进一步学习和研究和有所启迪。 本教材适用于理论课课时在35～50课时的农、林、牧、水产、食品和生物技术的各专业使用（若不需要系统性，可删除更多，20课时以上也可用）。也可作为其他专业的教材或参考书。

《分析化学金牌辅导》是与华东理工大学化学系、四川大学化工学院合编的《分析化学》配套的教学参考书。 《分析化学》是高等学校中理工科专业的必修基础课，目前各校普遍存在着课程内容多，教学时数少的矛盾。本书针对分析化学教学和学习中的常见问题，满足正常教学要求和考研需要编写，目的是培养科学的思维方法和解题技巧，帮助同学们在有限的时间内掌握有用力的知识，深入透彻地领会分析化学的精髓。 本书共十四章，每章内容包括三个部分，部分为章节要点：概括章节的重点，归纳基本概念和基本知识点，使读者能在短时间内把握本章概貌。第二部分为应用举例：例举了常见例题及解题技巧与方法。第三部分为习题详解：为《分析化学》教材全部习题进行详尽分析和解答。 后我们配备了五套自测题，及各套自测题的参考答案，

从某种意义上说，每个孩子的成长都是从一个又一个的故事开始的。而如何培养孩子正确的亲情观和友情观，如何完善孩子的人生情怀和生活情致，是孩子健康成长的重要内容。 本书通过一个个关于亲情、友情等方面的故事告诉孩子：对生活要感谢，对身边的人要宽容，对失败要微笑，对成功要有冷静的头脑。另外，每个故事的末尾还配以一段“成长时光”，用来阐明故事中蕴涵的微妙道理，给孩子多方面的启迪，使他们能真正从故事中汲取营养。