本书用浅显的方法介绍了希尔伯特空间，用狄拉克符号处理了大量实际问题，旨在排除量子力学的数学障碍，使渎者能全力以赴研究量子力学的实验背景，深入思考量子力学规律的物理意义，关注量子力学结果的实际应用，有助于读者领悟量子力学的物理概念、物理思想、物理图像和物理思维方式。 本书共五篇十三章，除了前四篇的基本内容外，反映近代科学发展的第五篇“景子力学的新进展”和习题详细提示部分在所附光盘中。

本书是作者在中国科学技术大学多年从事量子力学教学的过程中编写而成的。全书给出曾谨言先生所著《量子力学（第四版）（卷I、卷Ⅱ）》（科学出版社）的全部习题解答，每道题都力求解答详尽，叙述清晰，同时注重激发学生的学习主动性，积极引导学生活学活用，引导学生思考以深入发掘物理内涵。 对于具有一定科研背景的题目，本书对其物理实质和内涵作了较多的剖析和发掘；对于部分典型题的解答或相关背景材料，本书还参考了国内外一些优秀著作，充分吸收其精华。所有这些丰富了本书的内容。

本书根据普通物理与理论物理的内在联系和各自特点，将原子物理和 量子力学两部分内容放在一个统一的框架下统筹安排，从理论与实际的结 合上讲述科学规律的发现、归纳与应用的整个过程,加强整体性和系统性， 避免不必要的重复。 本书分上、下两册。下册内容包括外场中的原子、多体问题、分子结构和 能谱、散射、量子测量、量子态的非定域性和量子关联。

《受控核聚变中的等离子体与材料的相互作用》讨论的是受控核聚变中发生的物体的四种状态之中的等离子态与固态之间的相互作用。本书在给出主要的等离子体与表面的相互作用过程的综合分析的同时，也提出了对于操作极限的判断标准和依据。通过讨论，本书将受控核聚变中可能的面向等离子体材料限制在了很小的一个范围内。本书适合核物理、材料物理等领域的研究者和研究生阅读。 《中外物理学精品书系 引进系列（19）：受控核聚变中的等离子体与材料的相互作用》内容丰富，涵盖面广，可读性强，其中既有对我国传统物理学发展的梳理和总结，也有对正在蓬勃发展的物理学前沿的全面展示；既引进和介绍了世界物理学研究的发展动态，也面向国际主流领域传播中国物理的优秀专著。

本书从介子和夸克的电磁作用和弱相互作用开始，讲到了夸克的强相互作用，内容层层深入。介绍标准模型的同时，作者非常注重选材的可进阶性，方便读者更深入的研读。

本书专门介绍原子核模型理论。前半部分介绍了必要的数学方法，包括对称、角动量耦合和二次量子化的关键方法，并有一个简短的群理论方法的讨论。后半部分则讨论了各种原子核模型，包括多极跃迁概率定义下的辐射场理论、经典的集体模型、微观模型、单粒子运动和集体运动的耦合、大振幅集体运动，其中集体模型构成了本书的中心部分。另外还穿插了对当今感兴趣的话题的简短讨论，比如超重元素、高自旋态和相对论平均场模型。本书可供粒子物理学、核物理学和天体物理学等专业的高校师生和科研人员参考使用。

《量子信息简明教程》从量子力学与信息论的基础出发，系统且完整地介绍了量子信息领域的基础知识，包 括量子信息科学所需的线性代数与信息论数学基础、量子系统的基本描述与一般描述、量子系统中的现象与应用，以及量子信息论与量子纠缠的初步介绍。此外，《量子信息简明教程》还涵盖了一些近期量子信息领域研究方向的发展。《量子信息简明教程》可作为量子信息专业的基础课程或物理专业的通识课程教材使用。

本书是一部全新、综合描述Levy过程理论的教程。近年来，Levy过程理论作为现代概率的重要一支得到了迅速的发展，在序列、数学金融和风险估计等各个领域的应用广泛。Bertoin教授运用概率结构和分析工具之间强有力的联系将这个核心理论讲述的相当简明。介绍从属过程的特殊性质以及其在研究实值Levy过程和起伏理论时的关键特征。详尽讲述了没有正跳跃的Levy过程和平稳过程。目次：基础；马尔科夫过程的Levy过程；势理论基础；局部时间和马尔科夫游弋；Levy过程的局部时间；起伏理论；没有正跳跃的Levy过程；平稳过程和标度特征。 读者对象：本书适用于所有对概率论感兴趣的科研人员。

本书专门介绍原子核模型理论。前半部分介绍了必要的数学方法，包括对称、角动量耦合和二次量子化的关键方法，并有一个简短的群理论方法的讨论。后半部分则讨论了各种原子核模型，包括多极跃迁概率定义下的辐射场理论、经典的集体模型、微观模型、单粒子运动和集体运动的耦合、大振幅集体运动，其中集体模型构成了本书的中心部分。另外还穿插了对当今感兴趣的话题的简短讨论，比如超重元素、高自旋态和相对论平均场模型。本书可供粒子物理学、核物理学和天体物理学等专业的高校师生和科研人员参考使用。

中子学宏观实验研究工作，是一种应用基础研究工作。中子学宏观实验研究主要进行的实验测量是中子在物质中的输运行为及中子在物质中一些特定核反应过程。而中子在物质中的输运过程表现突出的则是中子与物质发生相互作用后能量及数量的变化。由此中子学宏观实验研究的一个重要方面则是测量中子在与物质发生相互作用后中子概率谱的变化，另外要测量的则是中子在物质中的一些特定反应率。

《核工程专业基础课数学案例》是在工程教育认证背景下，为加强核工程专业的专业基础课程教学与数学课程教学之间的协作而编写的。编者将十年来教学、科研工作中涉及数学的部分进行了总结，针对核工程专业的工程流体力学、传热学、核反应堆物理、自动控制原理等主要专业基础课程，归纳出34个数学知识点、32个专业基础课知识点，并整理撰写出15个知识点案例和11个大型综合案例。

本书专门介绍原子核模型理论。前半部分介绍了必要的数学方法，包括对称、角动量耦合和二次量子化的关键方法，并有一个简短的群理论方法的讨论。后半部分则讨论了各种原子核模型，包括多极跃迁概率定义下的辐射场理论、经典的集体模型、微观模型、单粒子运动和集体运动的耦合、大振幅集体运动，其中集体模型构成了本书的中心部分。另外还穿插了对当今感兴趣的话题的简短讨论，比如超重元素、高自旋态和相对论平均场模型。本书可供粒子物理学、核物理学和天体物理学等专业的高校师生和科研人员参考使用。

本书从介绍天然放射性的基础知识开始，逐一介绍大地（岩石和土壤）的放射性，水体及生物体的放射性（包括人体的放射性），核能的军事应用及和平应用，核武器的发展（包括中国核武器研制的光辉而又可歌可泣的历程），建筑工程室内的放射性问题，射线的内外照射危害以及制定民用建筑工程室内放射性污染控制标准的依据，后介绍国家的有关规定，工程过程的放射性污染控制技术以及涉及的放射性检测方法等等。

学习理论是在神经网络学习、支持向量机、数据挖掘、模式识别、回归和分类分析等具有学习机理的应用领域的基础上发展起来的应用新领域。本书详细叙述了正则化学习算法的由来，并应用非光滑分析法对正则化回归学习算法、分类学习算法的收敛性进行了分析，给出了学习速度的概率估计。 本书可以作为学习理论的入门读物，也适合高等院校高年级本科生、研究生、教师和相关科研人员参考。

崔宏滨编著的《原子物理学（第2版）》讲述大学普通物理的“原子物理学”部分，内容包括原子的结构、原子的量子模型、量子力学的初步介绍、原子、分子的光谱和能级，以及原子核的基本知识。书中详细描述了有关原子物理的重要实验，提供了大量的实验数据，利用量子力学的基本知识，通过对实验结果的分析，向读者尽可能详尽地介绍了原子、分子的结构、能级、跃迁、光谱以及原子核的组成、放射性、核反应等方面的知识，以及原子物理学在各个方面的应用。对于处理和研究原子结构、能级、光谱的方法和技巧，做了仔细的说明和论证。《原子物理学（第2版）》中附有大量图片和实验数据，便于读者参考核对。 《原子物理学（第2版）》适合作为大学物理类以及其他理工类本科生的教材，也适合作为其他专业读者的参考书。

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