本书从发生在我们身边的化学现象入手,生动形象地讲解了分子、原子等粒子所具有基本性质,并详细介绍了化学的应用及化学的功过是非,概述了化学新材料。 特点是图文并茂。生动活泼,并且内容联系到日益为大众关注的环保、能源等问题,有独到之处。
化学是在原子和分子水平上研究元素、化合物和材料等物质的组成、制备、性质、结构、应用和互相转化规律的科学。化学和物理学、数学等一起,共同构成当代自然科学的基础,它广泛而深刻地渗透到工业、农业、医药卫生、军事防卫、环境保护等各个方面。当前深受关注的信息、材料、能源、海洋、空间和生命等科高科技领域,无一不是与化学息息相关的。化学与国民经济的各个部门都有着广泛而密切的联系,这是它的另一显著特点。化学起源于人类的生产实践。随着火的利用,制陶、冶炼、酿造、制药等的兴起,化学得以产生和发展。化学在改善人类的物质文明、创造美好生活的过程中,起着举足轻重的作用。在人类多姿多彩的生活中,化学无处不在。现代化学的成就集中地表现为已和分离出二千多万种化合物,并以每天平均和分离出七千多种新化合物的速
化学元素是大自然的基石。 本书以化学元素为切入口,普及化学的基础知识。 本书采用“元素列传”这样的手法,写出一个个化学元素的小传,讲述这一元素的发现史、特性、用途,使读者获得关于化学元素的方方面面的知识。
本书共分8章。第一章着重介绍了化学的特征,以及20世纪化学所取得的辉煌成就;第二章主要介绍了现代化学的各个分支学科、主要研究领域和有关研究内容;第三章到第五章介绍了化学在当代最受关注的三大学科生命科学、材料科学、能源科学中的应用,从中可以看出,化学是这些学科发展的基础;第六章和第七章着重介绍了现代化学对人们衣、食、住、行的影响以及绿色化学与环境;在第八章中我们将专家们对未来化学发展趋势的展望介绍给大家。书后附录为历年诺贝尔化学奖获得者及获奖成果,读者从中可大体看出20世纪以来化学的发展脉络。
化学信息系统即“以化学数据库和化学在线计算为核心的网络服务系统”。化学信息的数据类型、表现方式多种多样,既有文献、数据,又有图形、图像。在用户界面方面,则需处理图谱、分子结构式和化学反应式等。因此,相应的设计、开发工作需要综合运用多方面的知识和技术。本书简要介绍了信息的基本知识,阐述了信息的重要性。围绕化学信息对象,介绍了数据结构与算法,分析了系统架构模式;针对化学信息的特点,选择不同类型的化学信息系统实例讲述了其系统设计思路和开发方法,对实际研发有重要的指导作用。 本书适合化学、化工、生物化学、药物化学以及相关专业的科技人员、高校师生参考。
本书由江南大学、武汉大学、山东轻工业学院联合编写,内容以“表面活性剂的溶液化学”为主,着重阐述表面活性剂的作用原理,同时涉及与表面活性剂相关的胶体化学、界面化学内容。全书内容包括表(界)面张力、弯曲界面、自溶液的吸附、双电层以及单分子层等溶液表面化学的基本概念和相关理论;表面活性剂溶液化学;胶体的性质,理论以及典型含水胶体如乳状液、微乳液、泡沫及悬浮液体系;表面活性剂在个人用品和工业及技术领域中的应用和作用原理。附录中提供了大量表面活性剂的基础数据,便于读者查找。本教材立足于培养表面活性剂专业人才,注重基础理论,同时兼顾表面活性剂在各领域的应用。可供轻工院校、工科院校、师范院校等高等院校的本科生和研究生作教材使用,也可供使用表面活性剂的日化、纺织、食品、医药、农药、油漆、涂料、建
本词典收集了化学学科各分支学科的常用、基础和新名词共8000余条,提供了简明扼要的定义或解释。收词和编写时特别注意“新”的原则,对原有的无机、分析、有机、物化等经典学科的传统词条根据学科的发展释义新,对于上世纪新兴的本学科及交叉学科(如材料学科、环境学科、生命学科、能源学科等)的词条从收词到内容的编写注重新意,以适应科学发展的需要。为了查阅方便,书后附有中英文索引。 本词典适合大专及大专以上学历读者使用,是广大化学学科和相邻专业研究人员、大中学校的教师和大学生的工具书。
本书全面介绍了化学元素周期系的发现与发展,从化学元素概念的产生开始,一步一步揭开化学元素的发现与发展、早期化学元素原子量的测定、元素的分类过程、原子量与元素性质之间的规律探索,以及发现问题、修订,直至最终元素周期表的形成。 书中对于元素及元素周期表发展过程中一些细节性的史学故事,给予了细节性的描述,特别是在书中首次出现了化学元素周期系的发现人门捷列夫和迈尔等人的原始论说译文。这些对于现代读者来说都是弥足珍贵的。 本书既是一本科学史话,也是一本科普读物,可供中学、大学的教师、学生以及化学史爱好者阅读。
本书部分对化学学科在中国得以建立的本土文化背景和国际学科背景进行了简要探讨,内容包括中国古代的化学相关实践和知识以及作为中国现代化学学科直接来源的西方现代化学学科的制度化过程。 第二部分全面追溯19世纪末到20世纪初现代化学逐渐传入中国,并作为一个独立学科在中国逐渐确立的过程,内容包括化学教科书的引进、名词术语的翻译、近代化学研究团体和研究机构的设置、中国近代化学工业体系的建立等。 第三部分是本书的主体部分,这一部分对我国化学学科发展的基本情况进行了系统概括,弥补了以往对新中国建立以后的化学学科发展情况研究不够充分的缺陷。这一部分分章介绍建国以来我国在无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等分支领域里的学科发展情况,内容涉及这些分支学科中取得的重大化学成就、杰出研究者以及学术