本元素周期表以彩色图片的形式展示，A面为元素性质表格，主要是原子量、电子构型、摩尔体积、原子半径、电离能、晶体结构、电负性、电子亲合能等数据。B面以彩色插图形式表示本元素代表性的应用或性质，并配以文字简单介绍。另附一小册子介绍各元素的性质和代表性反应等，以满足读者在不同环境中的需求。

炼丹术就是化学的原始形式。中国的先民利用掌握的化学知识，为美化生活探索了色染原料的生产与加工；为丰富食味资源探索了盐的浓缩、分离和提纯技术，探索了糖的提炼、结晶工艺。而造纸术和黑火药更是中华民族曾经独步世界的化学辉煌：造纸术的出现为中国唐宋盛世的到来与西方文化运动的传播提供了载体保障，黑火药的出现结束了冷兵器时代，逐步揭开了世界一体化的序幕。本书围绕 炼丹炉 这一核心内容寓意了我国古代造化万物的化学实践活动与成果。

本书作者从 物质能不能永远分割下去 这一引人入胜的问题入手，深入浅出地介绍了电子、质子、中子、中微子、介子、夸克等构成物质的基本粒子的发现之路，阐释了光、电、同位素、反物质以及相互作用等与基本粒子密切相关的现象及其本质，*后以 小 见 大 ，从亚原子粒子的角度探讨了宇宙的开端与结局。如此详尽而又生动地介绍科学家对物质基本构成的探索历程，揭示亚原子世界的奥秘，至今尚属鲜见。

本书从化学科学的视角，运用化学知识与研究方法，介绍、阐述与化学科学和化工技术密切相关的社会热点问题，关注我国当前的化学化工研究前沿，介绍化学科学以及化工技术在能源、材料、环境保护、食品医药等领域作出的贡献。 本书图文并茂，论述简明。面向具有普通高中化学课程知识的读者，特别适合大、中学学生课外阅读，也可供中学化学教师和师范院校化学教育专业学生阅读参考。

本书专门编配《现代光学基础》一书，对其中各章的习题一一作了解答。特点是寓指导于题解之中，不仅对问题作一个明晰的解答，还贯穿以剖析以及随时的引申，注意阐明问题的实质，给读者以启发，巩固学到的知识，并能真正有益于解决各种实际问题。本书简洁、明晰、流畅， 可供学习光学的理工科学生、教师及其他研究人员使用。

本书以著名的桌面化学办公系统软件ChemBioOffice2008和广泛使用的量化计算软件Gaussian03的使用为例，采用图形界面与文字叙述相对照的方式，详细介绍了化学图文设计和分子模拟计算的方法。内容包括：计算机化学及化学模拟的概念与方法；ChemSketch化学图文绘制技巧；ChemBioDraw化学生物绘图工具的使用方法、结构查询、结构与性质计算；ChemBio3D结构模型构建、修改、显示与输出的方法和技巧；ChemBio3D中量子化学接口软件(MOPAC、Gaussian、Jaguar等)在分子模拟计算中的应用；Gaussian03输入文件的编制、计算作业的运行、计算结果的观察等方法；利用GaussView4．1创建、设置、运行与观察Gaussian输入／输出文件的方法。书中采用众多计算实例，介绍了单点能计算、几何优化计算、频率计算、高精度计算、化学反应路径计算、激发态的计算和溶液中的模拟等计算方法和计算结果的

本书主要介绍物质的宏观性质、微观结构、宏观性质与微观结构的应用，注重理论与实践的联系，重视基础化学在生物学、药学、医学中的应用。 本书共11章，内容包括：溶液、化学反应中的能量变化、化学反应速率与化学平衡、酸碱平衡与沉淀平衡、原子结构、分子结构与晶体结构、氧化还原反应、配位化合物、p区元素、s区元素、d区和ds区元素及1至8章的习题、检测题。 本书可作为高等医药院校生物学、药学、医学等专业的本科教材，也可供相关科研人员参考使用。

本书由陈庆云、陈洪渊等6位化学家的访谈构成，内容涉及化学家求学经历与感悟，化学家的研究领域，化学家重要成果的研究过程；化学前沿；化学家的治学方略、人生感悟，以及对青少年的建议忠告等。内容主要以访谈形式呈现。

本教材在编写及历次修订中注意保持及突出了以下特色： （1）全面贯彻执行中华人民共和国国家标准GB 3100—3102-93《量和单位》。在概念、名词术语以及语言叙述上尽可能准确、严密、科学。 （2）准确表述基本概念、基本原理，以及涉及的各有关专业名词术语。 （3）体系内容上推陈出新、突出工科特色、注重科学方法的培养与训练、强化内涵的科学性、注重教学手段的更新。 （4）本书自第5版起开辟了“化学·生活·生命”和“化学·前沿”两个栏目，目的是使教材内容更贴近社会、生活实际，反映现代科技新成就，从而激发学生学习化学的兴趣和求知欲望。

针对高等职业技术教育对制药类及其相关专业人才培养的需要，编写了《化学基础》这本教材，该教材将无机化学和物理化学进行了整合。全书共分八章，分别介绍了气体和溶液、电解质溶液和离解平衡、化学反应的能量守恒、化学反应的方向及限度；化学反应速率及其影响因素、物质分离与精制、表面现象与胶体、绿色化学与化工等内容。每章开始均设有学习目标、教学目标，章末有实验项目、本章小结、思考与练习、阅读材料等内容。 本书比较准确地把握高等职业教育培养生产一线技术应用型人才这一目标，体现了“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，避免了过多的理论推导。 本书可供高职高专制药类及相关专业化学基础课程教学使用。

全书分为7章，分别为：化学热力学基础;化学反应的方向、限度和速率;酸碱平衡、沉淀平衡及配位平衡;电化学基础;物质结构基础;元素及其化合物;高分子化学简介。 本教材的编写本着继承与更新相结合的原则，在原教材的基础上注重普通化学基本概念和原理的阐述，科学思维方法的培养、启发学生了解化学在自然科学发展中的地位和化学在提高人类生活水平方面的作用。 本书可作为理工科各专业普通化学课程的教材或化学类各专业基础课教材。

全书共12章，包括化学反应基本规律、溶液与离子平衡、氧化还原反应和电化学、物质结构基础、金属元素与金属材料、非金属元素与无机非金属材料、有机高分子化合物及高分子材料、化学与能源、化学与环境保护、化学与生命、化学与生活、化学与国防等章的相关内容的学习导引。每章包括两大部分内容：本章小结（包括基本要求、基本概念、计算公式集锦）和习题及详解。习题涵盖的知识面较宽泛，包括判断题、选择题、填空题、问答题、计算题等各种题型并配有详细的解答。此外还提供了六套综合练习题。

本书为高等医药院校各专业基础理论必修课《基础化学》的教学辅导读物。全书共分为十四章，内容分别为绪论、稀溶液的依数性、电解质溶液、缓冲溶液、胶体、化学反应热及化学反应的方向和限度、化学反应速率、氧化还原反应与电极电位、原子结构和元素周期律、共价键与分子间力、配位化合物、滴定分析、可见分光光度法、紫外分光光度法和现代仪器分析简介。每一章由教学基本要求、本章要点、习题解析、单元测试题四部分组成。本书旨在帮助学生正确理解和掌握基本的化学概念、理论和方法，培养其应用化学知识解决医学问题的能力。? 本书读者对象为高等医药院校各专业的学生，也可供讲授基础化学课程的教师和有关人员参考。

本书研究采用酶催化的方法处理水环境中的类固醇环境激素。首先对辣根过氧化物酶和漆酶等几种具有一定应用价值的工业酶的结构、组成和催化能力进行了分析研究，然后研究在水相中采用这几中酶催化氧化水体中的类固醇类环境激素，考察了温度、pH值、酶浓度和类固醇浓度对催化氧化过程的影响，并对相关反应机理进行分析研究。研究成果为进一步开发水环境激素处理新方法提供重要数据。本专著可作为环境激素研究人员的参考资料。

本书是全国高等学校教学研究中心“21世纪中国高等学校农林类专业数理化基础课程的创新与实践”课题的研究成果——普通化学系列教材之一。 本书根据高等学校农林专业本科生对普通化学基础知识的要求，紧扣《普通化学》（任丽萍主编）教材，结合各位编写教师多年的教学实践编写而成。全书分为11章，每章包含本章要求、重点内容概述、习题解答、自测题及自测题参考答案几个部分。这种安排便于学生抓住重点和难点，培养学生归纳问题、总结问题的能力，有利于全面提高学生的学习能力。书后附有普通化学模拟试题和研究生入学考试模拟试题。 本书可作为高等农林院校普通化学课程的教学参考书及学生的学习参考书，也可作为高等农林院校学生考研的复习资料。

本书力图通俗易懂地介绍在液固界面上进行的电化学反应的特征、反应的场所、反应的速度等基础知识。

培养学生的独立思辨能力始终贯穿于北京大学化学与分子工程学院的教学实践活动。这种能力的形成必须要建立在系统的学术训练、扎实的专业知识、批判性思维、开阔的眼界、良好的表达沟通能力和包容合作精神的坚实基础之上的。学院也一直鼓励同学们“想人之未想，做人所未做，采众家之长，成一家之言。”我以为，《明星分子》(作者马玉国、白宇)一书的出版再次为这一教育理念做出了注解与诠释。

《不可思议的化学元素周期表》分上下册，系四色彩绘版科普读物。全书每一化学元素均配有据其特性及应用绘制的精美卡通图片，后罗列其化学学科知识要点，并着重突出该元素的个性特征及实际运用。图文并茂，相得益彰。这是一套集卡酷、创意、学科于一体的精品青少读物。 本册为《不可思议的化学元素周期表(上)》，由刘欣雨编著。

本教材在编写及历次修订中注意保持及突出了以下特色： （1）全面贯彻执行中华人民共和国国家标准GB 3100—3102-93《量和单位》。在概念、名词术语以及语言叙述上尽可能准确、严密、科学。 （2）准确表述基本概念、基本原理，以及涉及的各有关专业名词术语。 （3）体系内容上推陈出新、突出工科特色、注重科学方法的培养与训练、强化内涵的科学性、注重教学手段的更新。 （4）本书自第5版起开辟了“化学·生活·生命”和“化学·前沿”两个栏目，目的是使教材内容更贴近社会、生活实际，反映现代科技新成就，从而激发学生学习化学的兴趣和求知欲望。

本书是兰州理工大学技术工程学院深化教育体制改革，全面培养应用型创新人才的系列规划教材之一。全书主要包括化学实验的基本知识和基本操作、实验数据的误差分析和数据处理、常见化学实验仪器(如电子天平等)的使用和维护及实验部分四章内容。前三章为第4章实验部分奠定一定的理论基础。实验题目数量适中，实验形式主要以综合性实验为主，还有少部分的设计性实验，以适应学院应用型创新人才的培养需求。本书可作为高等工科院校化学工程与工艺、材料工程、建筑环境工程、土木工程、食品工程等专业大学化学实验相关课程的教材。

本书在《大学化学习题集》（第二版）基础上进行了修订、充实，是“十一五”*规划教材《大学化学》(第三版，重庆大学出版社)的配套教学用书。 全书各章由学习要求、思考题、习题及解答和拓展练习四部分组成，并在后设置了两套综合测试题。拓展练习部分，在大学化学课程基本要求的基础上，内容有所扩展，难度适当提高，进一步扩大学生对知识点的掌握。综合测试题提供给学生进行自我检测，以促进学生主动学习，提高自学能力。 本书可供高等院校本、专科各专业师生作基础化学教学参考书，也可作为学生考研复习的参考书。

《化学原理入门》(作者王静霞、苏芳)为高等院校化学原理入门教材，可供化学专业或其他理工类专业使用。其内容围绕化学键展开和深入，整合琐碎庞杂的化学现象和知识，并强调理论应用的针对性和有效性。《化学原理入门》不仅是一本化学原理入门书，还具有引导思想方法、培养科学精神的作用。

本书首先介绍了化学实验基础知识与基本技能，然后按基本操作实验、常数测定实验、元素性质实验、定量分析实验、基础综合实验等5个方向设置了61个实验，实验内容安排由浅入深、由简到繁，有利于学生实验操作水平的提高。后一章安排了7个英文的常规经典实验，为学生专业英语水平的提高打下了良好基础。 本书可作为高等院校化学化工类专业本科生的实验教材，对其他专业亦适用。

在古代，化学还没有成为一门独立的学科，当然更没有现代化学科研究的模式。这本小册子将用史话的笔法，把这些化学成就中主要的方面做个简要的描述。希望它将激励我们今人，振奋精神，立志图强，建设今天，并创造更壮丽的未来。