本书是为配合天津大学无机化学教研室编《无机化学》(第五版)而编写的学习指导书。全书分五部分,内容包括无机化学学习方法;疑难问题选析;思考题、习题解析;学习效果自我检测;考研试题选编。全书内容更丰富、概念清晰,便于自学。 本书适合于高等学校化工、化学、应用化学、生物化学、制药工程、环境、冶金等专业,特别是使用天津大学编《无机化学》(第五版)的学校作教学和学习参考。
《无机与分析化学》用“*”标注的理论知识和实验项目供选择开课。建议各院校根据学生的实际情况,适当增减所涉及的知识和技能,有条件的院校可以开设实习课或实训周,集中训练和检查学生操作技能掌握的情况,结合专业特点进行强化,为后续的专业基础课、专业课以及未来的岗位职业能力打下坚实的基础。 《无机与分析化学》的基本教学时间为72学时,理论和实验技能比例为4:6。在教学过程中,各校可根据情况灵活掌握。 《无机与分析化学》合农林、牧医、食品加工与检测等非化工专业使用。
《无机及分析化学实验》是为高等院校轻化工大类专业开设无机及分析化学实验课程而编写的教材。《无机及分析化学实验》共分3章和附录:靠前章绪论;第2章无机及分析化学实验的基本操作;第3章实验,共选编了43个
本书为高等医药院校药学和检验学专业基础理论必修课《无机化学》的教学辅导教材。全书共分为十三章,内容分别为溶液、化学反应速率、化学热力学初步、化学平衡、酸碱平衡、难溶电解质的沉淀溶解平衡、氧化还原、原子结构、分子结构、配位化合物、非金属元素、金属元素和过渡元素。每一章由教学基本要求,本章要点、习题解析、补充习题四部分组成。为了方便教师考师出题和学生复习考试,本书还精心编写了九套无机化学水平测试题。本书旨在帮助学生正确理解和掌握基本的无机化学概念、理论和方法,培养其应用无机化学知识解决实际问题的能力。 本书读对象为高等医药院校药学和检验学专业的学生,也可供讲授无机化学谭程的教师和有关人员参考。
陈秉堄、朱志良等编*的这本《普通无机化学实验(第2版)》由普通无 机化学实验课的基础知识和实验内容两大部分组成,基础知识主要讲述化学 实验的科学意义、学习方法、实验室守则、常用仪器和基本操作技术以及关 于化学实验文献查阅、实验方案设计、误差与数据处理、实验观察记录和报 告写作方法等基本知识;实验内容由基本知识和操作12个实验、元素及其化 合物性质10个实验、选做和提高10个实验组成。本书每个章节和实验的末尾 都附有思考题,以帮助学生总结和巩固有关知识。 《普通无机化学实验(第2版)》可作为非化学专业的工科无机化学实验 教材或普通化学实验教材,也可供高等院校相关专业师生及其他工程技术人 员参考。
由李月云、张慧、王平和张道鹏共同主编的这本教辅材料《无机化学实验(第2版高等学校基础化学实验系列)》共分为四章,绪论介绍了无机化学实验的目的、要求及学习方法,列出了几类实验报告的基本格式。靠前章介绍了无机化学实验基本知识,是学生进入无机化学实验室前必须学习的内容。第二章介绍了无机化学实验基本操作与技能。第三章为实验部分,共编写了46个实验项目,包括基础实验和综合设计性实验,涵盖了无机化学理论教学的主要内容。书后附录收集了各类实验常用数据表,便于查阅。《无机化学实验》(第二版)可作为综合性大学化学化工类专业以及相关专业的,同时也适用于高职高专学校的学生以及实验室工作人员和科研人员。
本书内容包括实验室基本常识及安全知识、实验室安全准入、无机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验、综合设计性实验等,接近覆盖了无机化学及分析化学实验的基础知识、基本操作及能力拓展,包括演示性、验证性、设
本教材是由全国医药职业技术教育研究会组织编写的。全书的内容包括基本理论、重要元素及其化合物和实验三部分。基本理论部分主要介绍物质的量、溶液、原子结构、分子结构、氧化还原反应、化学反应速率和化学平衡、电
本书是与高等教育出版社出版、大连理工大学无机化学教研室编写的《无机化学》(第六版)一书配套的同步辅导和习题解答辅导书。 本书主要介绍气体和溶液、热化学、化学反应速率、化学平衡、熵和Gibbs函数、酸碱反应、配位反应、沉淀反应、氧化还原反应、原子结构、分子结构、固体结构、配合物结构、s区元素、p区元素、d区元素、f区元素。本书按教材内容,针对各章节习题给出详细解答,思路清晰,逻辑性强,循序渐进地帮助读者分析并解决问题。 本书可作为高等院校学生学习《无机化学》(第六版)的辅导教材,也可作为考研人员复习备考的辅导教材,同时可供教师备课命题参考。
近年来,为了提高环境学科创新实验的水平,山东大学环境科学与工程学院实验教学组已经进行了多次教学改革,比如“学生自主型项目式‘无机及分析化学’实验课程模式研究”“环境工程专业基础课中的设计、操作、虚拟仿真理论实验课一体化改革”等。经过多次教改,山东大学已经形成了多个环境学科的无机及分析创新实验。因此,本教研组以环境科学及环境工程为背景,以无机及分析化学理论为基础,综合创新实验,编写了本教材,以期为环境学科创新性实验教学提供必要的依据和支撑。