《分析化学实验》内容包括：分析化学实验的基础知识、定量分析实验仪器和基本操作、酸碱滴定实验、络合滴定实验、氧化还原滴定实验、沉淀滴定与重量分析实验、常用分离方法实验、吸光光度分析实验、综合实验等9部分。本教材注重了将学科的传统内容与现状、发展相结合，使学生通过学习本课程更进一步理解分析化学理论知识，培养学生严谨、实事求是的科学态度，确立严格的量的概念，提高观察、分析和解决问题的能力。
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材，是高等学校化学实验新体系立体化系列教材的部。本书是根据当代化学学科发展的实际，为适应化学及相关专业本科生而编写的实验教材。它将传统的无机化学实验中与后续物理化学实验中重复的热力学、电化学和动力学部分的内容删去，同时将原分析化学实验的内容作了调整、更新,与之融合为一体。 本书选材较广，注重加强基本知识和基本技能的训练。实验内容包括基本实验、综合实验、设计实验三种类型。编排由浅入深、由简到繁、循序渐进、逐步提高。全书共给出了36个总实验题目，包括70余个实验分项目，各高校可根据自己的实际情况选择。
邢梅霞主编的《光谱分析》根据高等职业教育工业分析与检验专业对《光谱分析》的课程标准编写。全书分为四章，内容包括：紫外-可见分光光度法、红外分光光度法、原子吸收光谱法和原子发射光谱法。主要介绍了这些常用分析方法的基本原理、仪器结构、方法特点、应用范围和实验技术。涉及的仪器主要为生产实际中的普及型仪器，还介绍了一些技术较先进的新型仪器，内容充实、新颖、实用。《光谱分析》可作为高等职业院校工业分析与检验专业及相关专业的教材，也可作为分析化验及相关企业培训用书及参考资料。
本标准按照GB／T1．1—2009给出的规则起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。 本标准由全国煤化工标准化技术委员会(SAC／TC 469)提出。 本标准由全国煤化工标准化技术委员会煤化工产品检测方法分技术委员会(SAC／TC 469／SC4)归V1。 本标准负责起草单位：国家煤及煤化工产品质量监督检验中心、济源市金马焦化有限公司、山西焦化股份有限公司。 本标准参与起草单位：太原宝源化工有限公司、山西三维集团股份有限公司、北京中科慧杰分析科技有限公司、山西诚宏福得一化工有限公司、辽宁科瑞色谱技术有限公司。 本标准主要起草人：智建宁、李晋凯、赵建斌、陈战群、张建忠、薛春水、马秀东、郭俊杰、关文顺、康立肾、乔宏芳。
本书是在第三版的基础上，按照非化学化工类专业化学基础课程教学指导分委员会的生物类各专业化学基础课程教学内容规范要求，结合近年教学改革和教学实践的发展而进行修订的。全书分为两个部分，分别是化学实验基础知识和基本操作部分以及实验部分，共含10章53个实验。此次修订，调整了仪器分析的实验内容，更新了部分实验，更加适合素质教育的需要。书后附常用实验数据表。 本书可作为高等学校生物科学类专业化学基础课程的教材，也可供其他各相关专业选用和参考。
本教材按卫生部新一轮《全国中等卫生职业教育医学检验专业教学计划和教学大纲》的要求编写而成，供中等职业技术教育医学检验专业的师生使用。 按新的《全国中等卫生职业教育医学检验专业教学计划和教学大纲》的要求，对上版教材内容进行了有机地整合，在章节顺序和编写体例上均做了一定改进，力求更加符合教学规律。考虑到现代科学技术的发展。本教材还适当地增加了一些新知识、新技术，使其更加满足医学检验岗位和新形势下中等职业学生培养目标的要求；注重其思想性、科学性、先进性、启发性和实用性，树立以全面素质为基础，以能力为本位的新观念，充分考虑中职学生年龄特点，在文字叙述上力求简明、具体，做到浅显易懂，避免繁琐的理论推导和分析。全书共分11个章节，主要内容有：定量分析概述、滴定分析方法、电位分析法、紫
本书与武汉大学主编的《分析化学(上册)》(第五版)完全配套，本书共分十一章。 每章包括五大部分内容：一、知识结构及内容小结：先用网络结构图的形式揭示出本章知识点之间的有机联系，便于读者从总体上系统地掌握本章的知识体系和核心内容；然后简要对每节涉及的基本概念和基本公式进行了系统的梳理，并指出了在理解与应用基本概念、公式时需注意的问题以及各类考试中经常考查的重要知识点。 ?二、经典例题解析：精选部分反映各章基本知识点和基本方法的典型例题（其中部分例题选自名校考研真题），给出了详细解答，以提高读者的综合解题能力。 ?三、历年考研真题评析：精选全国众多知名高校的研究生入学考试真题，做了精心深入的解答。四、教材习题详解：对教材里的该章节的全部习题作了详细解答，对部分有代表性的习题，设置了“思路探
本书是高等农业院校《仪器分析》教材的修订本，内容与大学物理、大学化学相衔接，以化学信息学为基础，介绍了农业和生物学中常用仪器分析的原理、特点、技术与应用。本书还对现代仪器分析的总体、光谱分析、色谱分析与计算机在仪器分析中的应用作概括的介绍，适合作为高等院校现代仪器分析技术的基础教材，也可供各个领域的分析工作者参考。
《21世纪高等教育应用型规划教材·环境系列：分析化学实验（英汉双语教材）》分为“分析化学实验基础知识”和“分析化学实验”两部分。同时，《21世纪高等教育应用型规划教材·环境系列：分析化学实验（英汉双语教材）》还特别采用英汉两种语言编写，可为分析化学实验双语教学提供参考，给学习者提供一个学习专业外语的平台，亦可作为研究生开展相关研究工作的参考资料。
《有效分析测量系列丛书：化学分析的方法确认》详细地介绍了什么是方法确认、为什么要进行方法确认、方法何时确认、怎样进行方法确认、已确认的方法如何使用、使用确认数据设计质量控制、如何编制方法确认文件等内容。于亚东主编的《化学分析的方法确认》的目的是时沦与方法确认相关的问题，提高读者对方法确认的内涵、重要性的理解．并提供一些如何进行方法确认的意见。 《有效分析测量系列丛书：化学分析的方法确认》适合于分析实验室和分析测试下作者及管理者参考使用。
陈兴国、何疆、陈宏丽、陈永雷编著的《分析化学内容精选与习题解答》根据兰州大学陈兴国等编的《分析化学》安排内容，章序设置与主教材一致，包括绪论、定量分析概论、分析化学中的误差和数据处理、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、吸光光度法、分析化学中的分离方法和富集技术、复杂物质分析。各章设内容简介和思考题、习题详解两部分。 《分析化学内容精选与习题解答》可作为综合性大学和高等师范院校化学类专业本科生学习分析化学谍程和考研复习时的参考书，也可供从事化学及相关专业教学和科研工作人员参考。
全书包括无机及分析化学实验基础知识，无机及分析化学实验常用仪器和基本操作，无机及分析化学实验，英文文献实验及附录等。全书给出50多个实验，包括基本操作练习和基础实验，自拟和综合设计实验，以及英文文献实验等。本书是国家*“面向21世纪教学内容和课程体系改革03-7项目的研究成果之一，是与无机及分析化学教材配套的实验课教材。本书在实验内容的精选与安排上既加强了基本实验的内容，又注重了实验的典型性、系统性、适用性与先进性，并注意到无机化反应、试剂制备与无机分析、有机分析、环境分析、药物分析等多方面的结合。
本书是根据全国给水排水专业指导委员会“水分析化学课程教学基本要求”和应广大学生的要求编写的。 本书共分五章，包括：水分析化学教学基本要求和水分析化学教学设计、水分析化学知识点及《水分析化学》（中国建筑工业出版社）书后习题及思考题解答，以及水分析化学基本概念、基本原理及基本操作、模拟试题和解答。书后附有近四年的水分析化学研究生入学真题。 本书可作为市政工程、环境工程、环境科学等非化学类专业的本科生学习指导书，也可作为相关专业考研者的复习指导书。
本书是*“高等农林水院校化学课程内容和教学体系改革均研究（04-8）”项目的研究成果。全书的内容包括溶液和胶体、化学热力学、化学动力学、化学平衡、氧化还原和电化学、配位化合物、物质结构基础、元素简述、分析化学导论、滴定分析法、重量分析法、电势分析法、分光光度法以及化学与社会等。 本书在2000年出版的《无机及分析化学》（版）基础上修而成。参照法定计量单位的国家标准和应用习惯，更改了一些符号及叙述方式。精简了原书仪器分析简介一章，将其中必要的内容合并到分析化学导论中。用酸碱质子理论处理酸碱平衡，使内容更为简练。本书还对部分插图、例题和习题予以更新，增加了一些与实际工作密切相关的内容，使之更加符合林业院校各本科专业的教学需要。 本书可作为高等林业院校林学、环境科学、生物技术、生物工程、生
本教材是根据相关专业职业岗位对化学知识和技能的实际需求，由高等职业技术学院资深教师编写而成。全书共分十章，包括溶液和胶体、化学平衡原理及四大平衡、物质结构及生命元素、定量分析的误差及数据处理、四大滴定分析法和吸光光度法。每章还配备了知识目标、能力目标、本章要点、知识链接等内容。 本书为高职高专非化学化工类专业“无机及分析化学”课程教材，适用于环境、农林、食品、生物、卫检、制药等有关专业，也可供其他相近专业参考使用。 为更好地突出高职高专教育的应用性和实践性，培养学生的技术应用能力和综合实践素质，《无机及分析化学实验》单独开课，相应的配套教材另成一册。
本书理论知识部分按“化学基础知识+分析基础知识”两大模块构建。化学基础知识包含了物质的结构与命名，溶液的相关计算，试剂的配制与保存，化学反应与化学工业等内容。分析基础知识包含了滴定分析概述、四大滴定方式、常用分离与富集方法。实践部分按“基础技能+综合训练”模块构建，包括基础的化学实验操作技能和相关训练。? 本书可作为高等职业院校食品类专业教材，也适用于成人教育培训。
