《医用化学实验》将传统的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学等实验中与医药关系密切的部分有机整合而成，注意与医药及其相关专业的内在联系，突出创新性、系统性和适用性。本书共33个实验，其中基本操作实验13个、有机物性质及合成实验8个、综合性实验6个、设计性实验6个。《医用化学实验》读者对象以本专科临床医学、护理、医学影像专业为主，兼顾康复医疗、应用物理、生物医学工程、检验、法医、卫生管理、医学信息等专业的需求，可供医学院校各专业师生及实验室人员使用和参考。

本书主要包括绪论、化学实验基本知识、实验基本操作训练、基本理论实验、元素性质实验及综合、设计实验等内容。本书注重理论与实验相结合，每部分内容与普通化学理论知识密切相关，根据具体教学内容可分别作为必做或选做实验。书后还附有普通化学常用参数、常数表等。

本书是根据近化学化工专业或非化学化工专业培养目标和教学大纲的要求编写而成。内容包括：化学实验基础知识，如化学试剂的规格和标志、化学实验室安全常识、事故的预防和处理、化学废物的处理及排放；常用玻璃仪器、称量仪器、度量仪器、分析仪器的使用方法和原理；基本操作技能及化学原理实验，涉及无机化学、有机化学、分析化学等多门课程的实验教学项目38个，突出基础理论的运用和实验技能的培养；综合实验及设计性实验，突出了化学知识的交叉和学生主创新能力的开发。 本书可作为高等学校材料、环境、土木、水利、地质、机械等近化学化工专业或非化学化工专业的实验课教材，也可作为相关技术人员的参考书。

本书包括化学实验的基本要求、化学实验的基础知识、实验、生活化学实验、设计性实验以及普通化学实验常用仪器，共6章，38个实验。本书将化学实验的基础知识有机地融合于各实验项目中，循序渐进地安排基本操作及仪器的使用。在编写时适当地减少了验证性实验，增设了定量实验、仪器实验和设计性实验，特别注意了理论与生活实际的结合，加入了“生活化学实验”一章，编入了一些与生活密切相关的实验项目。因此，本书既与理论教学内容密切配合，又具有相对的独立性，知识覆盖面广，起点适度，趣味性、可操作性和适用性强。

化学实验技能是由无机化学、有机化学、分析化学等课程有机整合而成的理实一体化课程，是一门重要的专业基础课，适用于药学类、化学化工类等专业的实验教学。本书以培养学生职业素质为主线，以规范的操作技术训练为核心，进行实验基本操作教学，具有很强的实践性、应用性和可操作性。 全书共分四个模块，分别是化学实验技能基础知识、化学实验基本操作、混合物分离技术、样品含量测定技术，各模块的内容有序衔接、逐步递进，模块下设置实验项目，各院校可根据实际情况自由选择。书后附有课程教学建议，主要包括课程设计思路和内容安排等，可供参考。本次修订还专门围绕全国化工类技能大赛，增加考核内容及考核标准，补充了相关练习题。 本书可作为高职高专院校药学、化工、化学及相关专业的教材，也可作为相关企业培训的实验参考书。

《化学实验室安全管理》介绍：实验室安全管理是实验室管理的重要部分，在实验过程中涉及化学品、水、电、气的安全使用，仪器设备的正确操作，化学试剂的安全使用与管理，实验产生的三废处理及放射性样品残存物的处理等方面。这些关系着人身、财产安全及环境保护等诸多问题。因此，实验室必须建立健全负责人安全责任制和各种安全制度，加强安全管理。

《物理化学实验》主要内容包括:绪论、实验仪器设备使用简介、基础实验、综合实验以及附录五部分。本教材中的实验涵盖了化学热力学、电化学、动力学、表面及胶体化学、结构化学等多个方面，目的是通过基础性实验教学，使学生了解和掌握物理化学实验的原理和方法，通过综合和设计型实验训练学生的动手能力和创新能力。 本书可作为化学、化工、材料等专业的教材，亦可供从事物理化学实验教学的教师、技术人员参考。

本书涵盖了电子显微镜分析的各个实验内容，包括扫描电子显微镜(能谱和电子背散射衍射附件)、电子探针、聚焦离子束、透射电子显微镜(原位表征方法)等内容。全书共5章、22个实验，着重描述了各个设备的原理、应用案例和实验操作过程等。第1章介绍扫描电子显微镜和电子探针的结构、原理及操作；第2章介绍扫描电子显微镜附属设备结构、原理及操作；第3章介绍聚焦离子束系统结构、工作原理及应用操作；第4章介绍透射电子显微镜结构、原理及基本应用操作；第5章介绍透射电子显微镜附属设备结构、原理及操作。 本书可作为高等院校相关专业的电子显微分析课程的实验指导书，也可供科研部门及生产单位从事分析检测方面工作的技术人员参考使用，亦可为材料、化工、能源等领域的微观结构分析测试表征技术提供参考。

《走进实验的殿堂：实验方法谈》介绍了实验和实验方法和科学研究中的地位与作用，通过大量的史实和数据，令人信服地阐述了实验方法的起源与发展、实验方法在各学科的应用以及实验所涉及的伦理等方面的问题。 《走进实验的殿堂：实验方法谈》语言生动，事例充实，有较强的可读性。

本书为编者在多年教学实践的基础上，根据 高等学校化学类专业教学指导委员会制定的《化学类专业化学实验教学建议内容》（2017年发布）编写的物理化学实验教材。本书详细解析了多个物理化学实验，操作实用、简练，引用数据准确。在本书内容的指导下，学生可圆满完成实验任务。 本书既可以作为工科院校物理化学实验教材使用，亦可以作为化学爱好者进行物理化学实验时的参考书。

本书是普通高等教育“十四五”规划教材，分高分子化学实验基础和高分子化学实验两篇共七章，具体内容包括：高分子化学实验学习要求、高分子化学实验室安全防护、高分子化学实验基础操作、基础型实验、综合型与设计型实验、趣味型实验、探索型实验。

本书是浙江大学宁波理工学院编写的化学实验系列教材之三——综合化学实验。共编写、收录了31个实验，分为基础应用性和设计研究性两个层次。内容涉及无机材料的合成与表征、有机材料的合成与表征、纳米材料等的合成与表征、材料的电化学合成、物质的分离与提取等。实验内容大多是由作者近期的科研成果转化而来，包含新方法、新技术，有些涉及科学前沿和交叉学科，具有较强的综合性、创新性和实用性。 本教材适合作为高等院校相关专业，尤其是非化学类工科专业的实验教学教材，也可作为相关人员的参考用书。

本书包括普通化学实验的基础知识、化学试验的基本仪器与操作技术、化学平衡实验、元素化学性质实验、分析与测试实验、物质制备实验等内容。实验项目包括基本型、综合设计型和研究创新型三大类型。 本书可作为高等院校非(近)化学专业学生的普通化学实验教材，也可供从事化学实验室工作的人员参考。

本书在编写时注意体现“绿色化”和“节约减量”，在保证实验效果的基础上，对一些无机制备和性质实验减少了试剂用量，对部分化学分析实验同时给出常量和半微量两种实验方式，以供选择。本书包括无机化学实验和化学分

《化学实验室安全知识教程(北京大学化学实验类教材)》是北京大学化学与分子工程学院本科生和研究生必修课程“(化学)实验室安全技术”的配套教材，系统全面地讲解了化学实验室安全知识和技术。 全书共分10章，第1章重在强调实验室安全的重要性以及实验室安全教育的必要性；第2章主要讲解燃烧和火灾的基本理论以及火灾预防、扑救和逃生疏散；第3章讲解各类消防设施与消防器材；第4章讲述了爆炸品、气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品、遇水放出易燃气体的物质、氧化性物质和有机过氧化物、毒性物质和感染性物质、腐蚀品等九大类危险化学品的安全知识；第5章主要从人身安全、电气设备安全、电气线路安全、用电环境安全四方面讲解用电安全常识；第6章讲解了压力容器尤其是气体钢瓶的基础安全知识以及真空技术基础知识；第7章介绍了电离

本书为编者在多年教学实践的基础上，根据 高等学校化学类专业教学指导委员会制定的《化学类专业化学实验教学建议内容》（2017年发布）编写的物理化学实验教材。本书详细解析了多个物理化学实验，操作实用、简练，引用数据准确。在本书内容的指导下，学生可圆满完成实验任务。 本书既可以作为工科院校物理化学实验教材使用，亦可以作为化学爱好者进行物理化学实验时的参考书。

本书共分绪论、常用实验仪器及使用方法、基础实验、提高实验、综合实验五部分，共24个实验。在使用本教材时，可根据教学计划学时数和专业学科特点，选取不同的实验。 本书可作为高等理工类、材料、机械、航空设计等非化工类专业的大学化学实验教材，也可供相关科研和技术人员参考。

《有机化学实验》是辽宁省有机化学精品课程建设项目和辽宁省教育科学“十一五”规划立项课题“高校精品课程建设的理论与实践研究（JG09DB112）”的研究成果之一。 本书包括有机化学实验的基础知识、基本操作，综合性、研究性、设计性和开放性实验等内容，共列入43个实验以及附录，章后还精选多篇阅读材料，书末有关键词索引。 《有机化学实验》既可作为高等工科院校的化学、应用化学、化工、材料、环境、生物、食品、制药、安全、高分子等本科专业的教材，也可作为其他相关专业的教学用书或参考书。

分析化学实验是与分析化学理论课教学紧密结合的独立课程。通过对本课程的学习，学生可加深对分析化学基础理论的理解，学习和掌握分析化学实验的基本知识和基本操作技能，体会到分析化学实验的应用性、趣味性、严谨性及综合性等特点，提高观察、分析和解决问题的能力，培养实事求是的科学态度、认真细致的工作作风和良好的科学素质。通过综合设计性实验，学生可以获得独立解决问题的机会，以培养独立工作能力与创新意识，为学习后续课程和将来从事化学教学及科学研究工作打下良好的基础。