本书包括化学实验的基本要求、化学实验的基础知识、实验、生活化学实验、设计性实验以及普通化学实验常用仪器,共6章,38个实验。本书将化学实验的基础知识有机地融合于各实验项目中,循序渐进地安排基本操作及仪器的使用。在编写时适当地减少了验证性实验,增设了定量实验、仪器实验和设计性实验,特别注意了理论与生活实际的结合,加入了“生活化学实验”一章,编入了一些与生活密切相关的实验项目。因此,本书既与理论教学内容密切配合,又具有相对的独立性,知识覆盖面广,起点适度,趣味性、可操作性和适用性强。
基础化学实验 是一门与 基础化学 课程相配套的实验课程,是高等学校临床医学、口腔医学及生命科学等相关专业学生必修的一门基础实验课程。 许兵主编的《基础化学实验(供临床医学口腔医学生命科学等专业使用)》依据《基础化学实验大纲》的要求编写而成。书中内容取自部分经典实验内容,并且综合部分高等医学院校基础化学实验讲义,经全耍修改、补充、整理而成,全书分为化学实验基础知识、基本操作实验、基本原理实验和综合性实验共4章。 本书可供临床医学、口腔医学及生命科学等相关专业作实验基础课教材,也可供专业人员和广大教师参考。
本书是依据*高等教育司编写的《高等学校工科本科基础实验教学基本要求》和化学学科发展的需要,为高等工科院校非化学化工类专业编写的化学实验教材。内容分三部分,部分主要介绍了化学实验基本知识、化学实验的基本操作、常见仪器及基本测量仪器的使用;第二部分是实验,共编入51个实验,涉及内容有基本化学原理与基本操作实验,制备性实验,应用性实验,综合、设计性实验及研究性实验;第三部分为附录。 本书是在天津大学原有的大学化学实验教材基础上,引进10多年来实验教学改革及科研成果编写而成的。本书可作为高等学校工科非化学化工类专业的大学化学实验教材,也可供农、林、医等院校各相关专业师生选用和参考。其特点是具有较强的综合性和选择性,可供不同层次(大本或大专)、不同年级的学生使用(如研究性实验,可供大
本书是根据*化学和化工类专业基础化学实验课程的教学基本要求,并融合多年基础化学实验教学改革成果编写而成的基础化学实验教材。 全书共分6部分,包括化学实验基本知识、实验基本操作、有机化学基础实验、基础物理化学实验、综合设计实验和附录。 本书可作为普通高校化学和化工类专业基础化学实验教材,也可供相关人员参考。
本书是根据*化学和化工类基础化学实验课程的教学基本要求,并融合多年基础化学实验教学改革成果编写而成的基础化学实验教材,与化学、化工类专业化学基础课中 无机及分析化学 课程配套使用。本书共四部分,包括绪论、实验中的数据处理、基本知识和基本操作、实验部分。共选人74个实验,分为基础实验、化学原理和性质测试实验、化学分析实验及综合设计实验。 本书适合开设的实验学时为60~120,可作为普通高等学校化学和化工类专业基础化学实验教材,也可供相关人员参考。
本书是同济大学“普通化学”*精品课程的配套教材。 本书以较短的篇幅有机融合、精心编写了43个实验,内容涵盖无机化学、有机化学、分析化学和物理化学。全书将实验内容分为基础型、综合型、设计与开放型三个层次,注重“双基”训练,简明扼要、由浅人深、逐层提高。以同济大学校级精品实验为切入点,着力培养学生的创新探究能力。为适应21世纪化学教育的发展要求,本书第6章还介绍了红外、紫外、核磁和质谱等现代分析与表征技术,选取了与生命科学、材料科学以及环境科学相关的一些实验项目。 本书可作为大学化学、基础化学、普通化学和近化学专业无机化学等课程的实验教材,也可供高等院校广大师生和相关工作人员参考使用。
本书是面向21世纪工科化学系列课程改革新体系模式中的套《实验化学》课程系列教材之一,本教材打破了传统的无机、分析、有机与物化等实验独立设课的体系,将几门课的基础实验进行了整体优化组合。本册主要包括有机化学实验和物理化学实验两部分内容,除了选取一些经典的实验外,还精选了一些与材料科学、环境保护、生活实践等有关的新实验,增加了综合性实验内容,突出了应用性与综合性。 本书为高等院校理工类专业的实验教材,也可供从事化学实验或化学研究的人员参考。
《大学化学实验新体系系列教材》共包括四个分册:基础知识与仪器、基本操作、仪器与参数测量、综合与探究。本书是第四分册。 本书在化学一级学科的基础上安排实验内容,共包括62个实验,每个实验都涉及两个或两个以上的二级学科,其中综合性实验48个、探究性实验14个,致力于提高学生的综合实验能力和创新能力。 本书内容广泛而新颖,可作为化学、化工、材料、环境、生物、制药等专业的本科生实验教材,也可供从事化学实验和科研的相关人员参考。
本书是在多年无机化学实验讲义的基础上编写而成,除了对无机化学实验的基本知识和实验基本操作加以介绍之外,共收编了20个实验,包括:基本操作训练、基础实验以及综合、设计实验。内容涵盖了无机化学理论教学的主要内容,按照循序渐进的原则,训练学生掌握基本操作和分析问题、解决问题的综合能力;每个实验还设置了“实验思考”部分,帮助学生了解实验的关键所在,启迪学生思维,更好地进行预习和实验工作。书后附录收集了各类实验常用数据表,便于查阅。 本书可作为高等学校化学、化工、材料、轻工、食品、冶金、生物工程等专业的无机化学实验教材,也可供从事化学实验室工作或化学研究工作的人员参考。
本书精选了18个实验项目,内容选取以够用为度,并综合考虑基本操作训练、性质或理论验证实验、数据测定实验、与实际应用结合的实验等,以练就学生扎实的基本功、培养学生科学的思维方法和创新意识、加深学生对理论联系实际的理解和应用。 本书可作为理工科各专业大一学生的教材,也可供相关人员参考。
“化工原理”是化学工程与工艺、环境科学与工程、材料科学与工程、食品科学与工程、生物化工、应用化学等专业重要的专业技术基础课,化工原理实验则是学习掌握和运用这门课程必不可少的重要环节,它与理论教学、课程设计等教学环节构成一个有机整体。近20年来,化学工程、石油化工、生物工程、环境工程、材料科学与工程等学科和行业得到了飞速发展。在这些发展中,化工原理课程所研究的动量、热量、质量等传递过程的原理和方法得到了充分的运用,取得了明显的成绩,突出地表现出了这门课程的科学性和实用性,因此这门课程得到了越来越多人的重视。 当前科技发展的一些重要领域,如新材料研发、新能源开发、环境保护、节能降耗等都与传递过程密切相关,对传递过程与设备的研究提出了更高的要求,改进和开发新型、高效、低耗、实用
本书为基础化学实验课程适用教材,全书分为实验基础知识、基本操作实验、基本原理实验、元素性质实验、综合性实验和设计性实验等6部分35个实验项目。本书在实验内容的选择上突出基础性,并对一些实验项目进行了微型化探索;对基本操作和实验方法作了较为详细而精炼的描述,为加强基本实验技能训练,使学生加深对实验原理和实验操作的理解,每个实验均设了问题和讨论专项,以便于教和学。 本书既可作为高等院校化学、应用化学专业的基础化学实验课程教学用书,也可作为化工类、材料类、环境科学类、生命科学类、医药学类等专业的基础化学实验教材或教学参考书,对有关专业技术人员也有一定的参考价值。
本书共分8章,包括:绪论、化学实验的基本知识与基本技能、元素和化合物的性质实验、化学原理实验、滴定分析与重量分析基础实验、无机化合物制备与检测综合实验、定量分析实际应用综合实验、综合设计型实验和附录。全书共选编了包括基本实验技能训练、较复杂体系的分析和由学生自行设计的实验65个。选编内容广泛,既考虑了广度,也考虑了深度。各学校及专业可根据需要选做。 本书可作为高等理工、师范、农医院校的化学、应用化学、化学工程、石油化工类、材料类、冶金、生物化工、制药、食品、药学、卫生、环境安全类、轻化工程等专业的无机化学与分析化学实验的教材。也可供相关科研及技术人员参考。
《高等学校化学实验室安全基础》是云南大学化学科学与工程学院 药学院本科生和研究生进行化学实验室安全培训及安全准入考试的配套教材,部分内容也适用于其他需要进行化学实验课程教育的专业,比如生物科学、农学、环境化学等。《高等学校化学实验室安全基础》全面地介绍了高等学校化学实验室的基本安全知识,共分6章,第1章主要介绍高校化学实验室的特点和安全保障措施,强调安全教育的重要性;第2章主要介绍化学实验室基本安全规范,包括实验室安全设计、实验室电气和消防安全、实验室安全装备及安全标识;第3章根据国家标准和《全球化学品统一分类和标签制度》介绍实验室危险化学品的危险特性及其储存;第4章介绍化学实验室基本操作要求、简单常见的化学实验操作以及常见化学设备的安全操作;第5章主要叙述化学实验室危险废弃物的分类
《化学综合创新实验——基于广西特色优质资源的开发利用》一书是依据广西师范学院化学与生命科学学院的教师们所进行的科学研究和应用课题,以广西特色优质资源为实验选材而编写出版的,全书分为矿产篇、水果篇、茶叶篇、中草药篇和特色篇,共计25个实验项目,可以说是集中代表性地反映了广西特色优质资源的独特优势以及广西师范学院化学与生命科学学院老师们的科研成果。 我们在编写本书时,着力于突出两个特色。其一是突出地方特色。实验选材主要以广西当地特色、优势、优质资源为主。因此,在广西众多特色优质资源中,我们选择了广西矿产资源、水果资源、茶叶资源、中草药资源和大宗特色资源加以介绍,其中包括平果大型铝土矿、百色“桂七香芒”、梧州六堡茶、苗药酢浆草、横县茉莉花等。除了文字描述外,还精心选择了一些图
本书仍保持版教材原有的结构和风格,即将传统四大化学的实验内容重新拆分组合,以化学实验技术为主线,以实验室中物质制备与检测的能力培养为终目的。 本书由五个部分组成:物质制备技术、化学定量分析技术、仪器分析技术、化学和物理参数的测量技术、综合应用试验技术,在内容的选择上体现知识的应用性和技术的实用性,编排上遵循由简单到复杂,从单元训练到综合训练,使学生由浅入深、循序渐进地学习。 本书为高职化工工艺专业使用教材,并可供高职高专其他专业开设化学实验课选用,也可供从事化学实验工作的人员使用和参考。
本书是与朱明华编面向21世纪课程教材《仪器分析》(第三版)配套的实验教材。? 本书共分十三章,内容涉及色谱、电分析化学、光谱、核磁共振波谱和质谱等分析方法。在 保持原教材的特点,即实用、适用、简便和先进的基础上,结合新世纪科学技术发展的趋势及仪器分析本学科的进展,对《仪器分析实验》(版)进行了修订,删除过于陈旧、落后的实验仪器,代之以较新的、有代表性且适合于教学用的仪器,适当增加了与生命科学、环境保护等有关的新实验内容。? 本书可用作高等院校化工和应用化学专业仪器分析实验教材,也可供相关专业选用和参考。