本教材是国家 双高计划 项目成果，是测绘地理信息技术专业国家教学资源库 三维地理信息建模 课程配套教材，是新型态融媒体教材。内容包括课程导入、三维地理信息建模简介、基于二维地理信息数据的三维地理信息建模技术、倾斜摄影实景三维建模技术、三维激光扫描点云建模技术、地理信息三维模型的多源整合与可视化集成等。 本教材既可作为高职、职教本科测绘地理信息类专业 三维地理信息建模 相关课程的教学用书，也可作为普通本科院校测绘地理信息类专业和相关测绘企事业单位三维地理信息建模技术人员岗前培训及工作参考用书。
这是一册自然科学家爬梳历史文献，探讨中国气候变化及其规律的图书。作者是我国 科学家竺可桢，他不仅西学渊博，国学功底也极深厚，善于从我国浩如烟海的古代文献中发掘有用资料，以中国五千年来的的气候变迁作为研究资料，借助现代科学理论进行分析、比较，创造性地提出自己的观点，构拟出充满文史趣味的科学论文。从古文献中发掘资料，借助现代科学理论进行分析比较，创造性地提出观点，是一篇篇充满知识、趣味盎然的科学小品。
约瑟夫 A. 安吉洛所著的《人类太空飞行》一书叙述了从20世纪60年代初开始的人类飞越地球大气层，进入外太空的旅程。本书循着从太空时代初现，直至今日的空间科技的发展轨迹，对人类在太空中的生存，宇宙飞船将人类送入轨道的发射能力以及太空飞行的安全性和危险等问题进行了详尽的阐述。内容包括：一些基本的物理概念、飞行器的基本构造、生命保障技术、空间计划的实施情况以及宇航员在飞行中的表现和科学家对未来空间技术发展的预测等。《人类太空飞行》还配有八十多幅黑白照片和绘画作品，生动地展示了人类空间技术的发展历史及重大事件。
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本书系《中国古代天文知识丛书》之一。中国古代天文学家将星空划为三垣二十八宿共三十一个天区，对每一个天区的星座、星名及其功能都做了安排，但对今人而言，这些星座、星名显得佶屈聱牙，它们的功能 是难以理解。本书作者积数十年研究，以齐全的资料、缜密的思考，以十二月昏中星为线索，对全天肉眼能见的主要星座的位置、大小、形状及其功能做了系统介绍。本书是学界揭示中国星座文化内涵的 部著作，含有独到的见解和深厚的学术底蕴，书中还结合星名引用了近百个神话故事，佐以几十幅插图，对中国古代星空、星名的含义和来历做了详细的分析，内容丰富，图文并茂，生动有趣，是一部帮助读者认识中国古代星空的很好的入门书，也能给天文学史研究者、历史研究者提供新的视角。
《面试组织实施与应试指引》从公开招聘中面试这一重要环节入手，根据规范公开招聘面试工作的现实需要，全面阐述面试的特点及构成、面试的内容与分类，介绍组织面试的程序与操作要点、面试考官的选取与培训、试题设计、面试评分标准与成绩评定等内容，同时介绍常见的面试技巧，如结构化面试的应对方法及注意事项等。
《人工智能工程技术人员:初级:计算机视觉产品实现》由人力资源社会保障部专业技术人员管理司组织编写
为健全终身职业技能培训制度，提升政策知晓度，帮助企业、技工（职业院校）、培训机构和劳动者熟悉了解、用足用好政策，人力资源社会保障部职业能力建设司拟整理出版《健全终身职业技能培训制度政策汇编》（以下简称《政策汇编》）一书，供各地学习参考使用。《政策汇编》图书内容包括法律法规，中共中央、国务院文件，人力资源社会保障部文件，其他部门文件四部分，主要阐明近年来职业培训发展的思路、目标、任务和政策措施，用以推动各地人力资源社会保障部门认真抓好贯彻落实工作。
该著作以乌鲁伯格两条不同的人生轨迹——作为撒马尔罕王子与作为天文学家——为脉络，叙写了帖木儿帝国知识与战火交织的动人画卷。卢米涅作为小说家的浪漫与作为科学家的严谨巧妙地糅合于小说的字里行间，将科学发现的词条里冰冷的名字织入了虚虚实实的历史故事中：土耳其数学家和天文学家卡迪扎德因帖木儿的入侵于屠杀被迫流浪至撒马尔罕，但在这里他获得了学术上的巨大成就和一生的挚友；“绿洲托勒密”卡西从沙漠来到撒马尔罕，却在一次质疑地心说的演讲后出于政治原因遭到暗杀；还有乌鲁伯格自己，在星星中看到了自己的命运，并坦然地接受了死亡， 的遗愿是将关于星空的知识传布整个世界……
产品特色 编辑推荐 《云彩收集者手册》是著名气象爱好者组织 赏云协会的官方出版物，由会长加文 普雷特 平尼执笔，105位来自世界各地的赏云达人供图。这本精致小巧的自然观察手册将帮你解锁以下新技能：认识46种云彩和大气光学现象，知道何时需要带伞，坐飞机时不打瞌睡，增加与老人、孩子、陌生人的共同话题，在长假摄影比赛中一语道破 天 机 《云彩收集者手册》可以是你踏上博物之旅的入门指南，也可以成为资深云彩爱好者的藏书。中文版由北京天文馆馆长朱进作序推荐。 内容简介 《云彩收集者手册》介绍了46种云彩和大气光学现象，并且收录了全世界云彩爱好者拍摄的百余幅精彩摄影作品。从太空边缘的神秘夜光云，到我们周围的重重雾霭，都在这本手册之中。即使没有任何自然观察经验，读者也可以了解云彩的名称、特征
数万年来，美丽的星空令人们如痴如醉，然而 大多数人并不了解那些闪烁的星星，他们只能猜测那些未知天体的真实情形。它们真的是夜幕上的针孔吗？它们真的是神祇留下的神迹吗？它们离地球有多远？寿命有多长？为什么只有在夜晚我们才能看见它们？为什么我们看到的它们都是一闪一闪的？它们的体积有多大？为什么会发光？今时 ，科学家们已经能够运用地面或空间天文望远镜来观测和研究恒星，这些数量 多、功能 强大的科研仪器，能够给我们提供 多关于恒星形成、生存、毁灭的关键信息，让我们一起来了解恒星的故事吧！
本书是依据《国家职业技能标准汽车维修工》对高级汽车维修工的知识要求和技能要求，按照岗位培训需要的原则编写的，主要内容包括：发动机检修、底盘检修、汽车电器检修。本书附有理论知识试卷和操作技能考核试卷。本书还配套多媒体资源，可通过封底“天工讲堂”刮刮卡获取。本书主要用作职业技能等级认定培训、企业培训的教材，也可作为技校、中职、各种短训班的教学用书，还可供有关工人自学使用。
为大力推行职业技能等级制度，实施职业技能提升行动，大规模开展职业技能培训，人力资源社会保障部教材办公室组织有关专家编写了国家职业技能等级认定培训系列教材。本书作为职业技能等级认定推荐教材，根据《餐厅服务员国家职业技能标准》和国家基本职业培训包要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。本书介绍了技师、高级技师餐厅服务员应掌握的理论知识和操作技能，涉及餐前准备、接待服务、餐厅管理和培训指导等内容。
国家基本职业培训包教程是职业培训包中“资源包”的重要组成部分。教程严格对应职业培训包课程规范要求，遵循职业培训教学规律，紧密结合经济社会发展的新要求和企业技术进步的实际需要编写。另外，探索“互联网+职业培训”模式，在开发培训包教程的同时，配套开发数字课程资源，实现线上线下培训的衔接。培训包教程分级别编写，其中，基本素质内容涵盖课程包的职业基本素质培训要求，是各级别均需掌握的基础知识；各级别教程采用“模块—课程—学习单元”的设计结构，与“课程包”的“课程规范”结构一一对应。
