数学是一门充满智慧的学问。在人类数千年的历史中，数学不断推动着文明的进步和社会的发展。数学不仅可以用于丈量土地、交易货物，而且可以用于设计飞船，帮助人类飞向太空。可以说，数学无处不在，而又博大精深。对于小朋友来说，应该如何学习数学，如何培养数学思维？在这本书中，作者结合大量的历史知识和生活中的现象，撰写了80多篇有趣的数学故事。这些故事不仅展示了数学的作用，而且有利于小朋友培养数学思维，养成用数学的眼光分析问题，用数学的思维思考问题和解决问题。本书适合喜爱数学的小朋友阅读。
《郭文斌说二十四节气》是作者对二十四节气在自然研究、自然历史领域的文学性解读，其中有对古典时光的美好重温，有对人与天地万物共鸣的感怀，也有对当下人们幸福观的思考与重塑。
中国科学在其发展过程中有着无数的人物和事件值得记取，但人们往往很难做到完整的叙述和全面的研究，就像人们不能数清天上的星星一样。吴彤编著的《领袖科学家(王大珩叶笃正刘东生)》是一部为你讲述科学大师因创新方法而卓越的力作！请您走进科学大师，聚焦创新方法，跟大师，学创新！
本书是一部介绍中国人工影响天气的科普绘本，由中国气象局人工影响天气中心审定推荐，国内知名气象与教育专家共同指导。全书从中国古代神话故事中的祈雨活动谈起，讲述人工影响天气的原理、作用、装备、形式以及中国人工影响天气工作者的工作场所和作业案例，将生动形象的绘画与简洁明了的文字相结合，可极大地激发小朋友对人工影响天气的兴趣，并让他们在阅读中轻松完成对人工影响天气的认知，为他们“知人影、学人影、做人影人”打开科普窗口。
《地质灾害防灾减灾体系理论与建设》以“地质灾害防灾减灾体系理论与建设”为课题，阐述了地质灾害与防灾减灾的概念，分析了我国面临的地质灾害防灾减灾的形势，系统地论述了地面变形、斜坡地质、工程岩土体地质和城市地质的灾害及防治。 《地质灾害防灾减灾体系理论与建设》从各灾种的基本概念入手，由浅入深逐步介绍了各灾害的成因、影响因素、灾害调查、预测预报、治理措施等，《地质灾害防灾减灾体系理论与建设》体系合理、层次清晰、内容全面、实用性强。尤其在已有研究成果的基础上，结合笔者的科研与生产实践，对斜坡与滑坡地质灾害的勘查、监测预测、工程技术的防治措施进行了系统的归纳与总结。《地质灾害防灾减灾体系理论与建设》不仅能当成教材使用，而且对推动地质灾害及其防治的深入发展，以及对交流与普及地质灾害及
本书为普通高等教育“十一五”规划教材。该教材的体系突出了动力一地貌一沉积物一环境之间的内在联系，较系统地介绍了第四纪地质学和地貌学的主体内容和研究方法；重点论述了各种动力作用形成的地貌类型和特征、沉积物特征；较全面地阐述了第四纪气候特征、海平面波动过程、生物界的演化、中国第四纪地层、第四纪年代测定方法及新构造运动。该书重视理论知识的实际应用，新增了应用第四纪地质一章，并尽可能地体现了第四纪地质和地貌研究的成果。 本书可作为高等院校的地质学、水文资源学、自然地理学及相关专业的教材，亦可供环境科学、土壤学、水利工程、农林等专业教学使用，还可供从事区域地质调查、第四纪地质和地貌研究、地质灾害调查、测量、水利工程、环境工程等相关的科研人员参考。
本书是根据地质工程专业野外地质填图实习实践教学的需要，兼顾勘查技术与工程、水文与水资源工程等专业的教学要求而编写的。
本书系统阐述了煤地质的基本理论和方法，共有15章。本书是高校能源地质以及勘探开发专业的大学高年级教材，也可作为有关院校地质专业学生、研究生及现场工作人员的参考书。
通过图画与文字结合的方式讲述巨震发生时的逃生、救援、避难与安置等内容
本书根据课程教学大纲的基本要求，在课程理论学习基础上，通过实习提高学生对造岩矿物、岩石的感性认识，提高阅读分析地质图的能力，掌握不良工程地质现象勘测的基本内容和方法。主要内容包括三个部分：一是室内实验及课堂实习，主要包括常见矿物、岩石肉眼和镜下观察实习，课堂阅读分析地质图、绘制地质剖面图实习；二是野外实习，即北川老县城野外土木工程地质实习；三为附件， 即地质部分相关的基础资料及图表。
本书在结合野外地质调查、地球物理、天然地震及钻井等大量实际资料分析的基础上，运用现代构造解析和地质建模理论，对塔里木盆地西北缘南天山西段冲断带和西昆仑帕米尔冲断带的地质结构及演化历史进行了研究，并建立起研究区的构造地质模型，再现了两大冲断体系的空间结构和彼此叠置关系，为中、新生代的盆地演化历史提供了分析基础和初步结论。在浅层构造解析的基础上，通过对天然地震资料的数据分析，完成了西昆仑（帕米尔）与南天山两大造山带深部俯冲和浅层推覆的空间大地构造模型。
冰雪灾害是由冰川引起的灾害和积雪、降雪引起的雪灾两部分组成，包括冰雪洪水、冰川泥石流、暴风雪、冰湖溃决、雪崩、风吹雪等造成的灾害。本书从冰冻圈角度，论述了冰雪灾害的形成条件和成灾规律，对雪灾、冰川灾害、冰塞和凌汛、冰湖溃决洪水等主要冰雪灾害类型的形成、分布和灾害程度等进行了详细描述，全面总结了我国冰雪灾害的成因、分布类型和易损程度，并论述了冰雪灾害的监测和预报、灾害的评估、灾害的防治及防灾的能力建设。
《世界找矿模型与矿产勘查》包括找矿模型总论和找矿模型各论两个部分。总论部分系统总结了矿床模型的概念及研究历史，探讨了找矿模型的定位和功能，提出了建立不同级次找矿模型的思路和方法，并以大量实例说明了找矿模型的应用及其效果，指出了找矿模型应用中值得注意的问题。找矿模型各论系统总结了全球50个找矿模型，涉及的矿种有铁、铭、镰、铜、铅、铸、鸽、锡、铝、金、铀族金属、铀、稀土等。每个找矿模型包括概述、地质特征、矿床成因和找矿标志三个部分内容。 《世界找矿模型与矿产勘查》可供从事矿产勘查、成矿理论研究人员及地质矿产专业的大学生、研究生和教师参考。 封面为哈萨克斯坦科翁腊德（Kounrad）斑岩型铜矿床。
本书是作者们集多年宝石教学经验，并结合本科教育、FGA、GIC教学内容需要编写而成。书中全面而系统地介绍了有关宝石学的基础知识，着重介绍了珠宝市场上常见宝石特征与鉴别，并对宝石的颜色成因、合成宝石、宝石仿制与优化及珠宝贸易等方面进行了阐述。针对宝石鉴定所需的仪器进行了论述及操作步骤的介绍。 本书适应于我国珠宝行业发展形势的需要，尤其适应于珠宝教育的需要。可作为宝石学专业和GIC珠宝培训的教材使用，也可作为珠宝专业人员、爱好者必要的学习参考书。
本书以图文并茂、通俗易懂的形式，介绍了地球上古老的生命记录——叠层石。从地球45亿4000万年前诞生后，仅仅8亿多年，约37亿年前就已出现了微生物席构建的叠层石。它们光合作用不断释放氧气，并以的适应能力，不断扩展自己的殖民地。到24亿至19亿年前，已遍布全球，从沸腾的热泉、酷寒的极地、高盐的湖泊到广大的滨海-浅滩到处都有，释放的氧气不断翻番地增加，加上藻类植物的逐渐繁盛，氧气的产量更加日益巨大，最终将缺氧大气圈改造成有氧大气圈，将昏天黑地的早期地球改造成宇宙中已知拥有蓝天白云、万物生长的奇妙星球。从而引发地球上一系列重大的环境和演化事件，如条带状铁建造（BIF）沉积、多细胞生物兴起、艾迪卡拉大辐射直到寒武纪大爆发。此外，叠层石的成矿作用也很强大，世界上许多著名的大-中型高品位镁、铁、锰、铅、铜、磷
《中国斑岩铜矿砂岩铜矿资源定量评价》采用美国“三部式”矿产资源评价方法，对我国斑岩铜矿、砂岩铜矿资源潜力进行了评价；圈定斑岩铜矿找矿可行地段46处、砂岩铜矿找矿可行地段16处，估计了每个可行地段的未发现矿床个数，并计算了资源量，定量地评价了中国斑岩铜矿、砂岩铜矿的资源潜力。同时，开展了中美矿产资源评价方法对比研究，评述了“三部式”矿产资源评价方法的适用性，探索了深部地质作用在资源评价中的重要性及资源选区部署、深部找矿空间等问题。 《中国斑岩铜矿砂岩铜矿资源定量评价》可供从事地质、矿产研究和教学的人员参考使用。
《中国地层典》是一部系统的以岩石地层单位为主的中国地层名称典。它是以多重地层划分为原则和以现代地质科学理论为指导，吸收现代科学技术成果和各国地层典之所长进行编写的。《中国地层典·中元古界》对我国开始研究中元古界以来所建群、组岩石地层单位进行了全面收集和清理。在尊重历史律的同时，根据本典编委会统一制订的编写原则和细则，结合岩石地层、生物地层和年代地层研究的新进展’并登系事件地层、层序地层等新理论，重点对每个群、组岩石地层单位的含义——包括命名、沿革、主要岩譬特征及其所含古生物或地质事件或同位素年龄或古地磁依据、顶底界线标志、接触关系、与相应岩石地层单位的关系、横向变化、厚度以及时代归属，或与相应年代地层单位的关系等一一进行了描述和厘定。以期尽司能明确地限定每个岩石地层单位的含
《崩塌监测规范（试行）T/CAGHP 007-2018/中国地质灾害防治工程行业协会团体标准》规定了崩塌监测设计、监测工作要求、监测系统建设运行与维护、资料整理与报告编制等方面的基本要求。
《中国西南岩溶丘陵地区典型岩溶水系统研究：以石期河岩溶流域为例》以地球系统科学理论为指导，以现代岩溶学、水文地质学、环境生态学等先进的技术方捧为手段，以湘桂之间石期间岩溶流域为例，通过深入调查与研究工作，详细论述了岩溶丘陵地区典型流域岩溶发育特征、岩溶水文地质条件、岩溶水系统特征及岩溶环境地质问题，在此基础上进行了岩溶水资源评价，根据岩溶丘陵地区特定地质环境背景下岩溶水的开发利用条件，提出了石期间流域岩溶水资源开发利用规划和工程方案。《中国西南岩溶丘陵地区典型岩溶水系统研究：以石期河岩溶流域为例》为我国西南地区岩溶和岩溶水系统的研究及岩溶水资源的开发利用提供了新的思路和方棒，可供从事岩溶、水文地质与工程地质、水利水电工程、农业、环境保护工作者使用，也可供大专院校相关专业的广
