《数学地质方法及应用》由刘绍平、汤军和许晓宏联合主编，是针对地质勘探与开发人才的培养而设计的，内容以多元统计为主，涵盖了单变量分析和多变量分析，还包括油气资源定量评价和数学模型等。书中由易到难对多元统计分析和数学模型的理论、方法在油气地质及矿产地质中实际应用等作了较全面的讲解，构成一个地质勘探领域从基础到应用的数学地质方法体系。各章有实例和习题，以帮助读者领会各章知识要点，掌握基本内容。 《数学地质方法及应用》可作为高等院校资源勘查工程、地质工程等相关专业本科生和研究生的专业课教材，也可作为数学地质工作者和相关研究人员的参考用书。

宋娟、黄建平编著的《地震学基础(石油高等院 校特色规划教材)》围绕地震震源物理、地下结构反 演及石油特色三个基本点展开论述，主要内容包括地 震学基本概念、弹性力学及地震波、射线理论、面波 与地球自由振荡、地震基本参数测量方法、震源理论 、地球内部结构、地震预报等。 本书为石油院校固体地球物理专业高年级本科生 的专业基础课教材或辅修教材，也可供相关行业的技 术人员参考。

人可以被隐形传送到目的地？量子纠缠与心灵感应相联系？研究出无法破译的密码？能设计出在大海中捞到针的计算机……那么布莱恩·克莱格著的《量子纠缠(修订版)》中描述的让人惊异的科学，将因其对宇宙——我们自身的描绘，让人震和着迷！它是如此奇异，想象力几乎不够用。

本书采用对话题材，以火车上展开的一段对话， 一站又一站 地讲述了地震的历史、成因、研究成果以及地震和地震次生灾难的应对办法。本书语言轻松风趣，通俗易懂，将深奥的地质理论用活泼的方式介绍给普通读者。更为重要的是，本书对当下广泛传播的谬误信息进行了剖析和驳斥，使人们了解地震的基本常识，不再盲目恐慌。

《走进石油》科普系列丛书从石油勘探、开发、储运到炼制与化工，涵盖了石油工业上游、下游全过程，而且还包括了石油经济、环境保护。像这样比较全面系统地向社会普及石油知识，是以前从未有过的。这是推动石油工业发展的一件大事。 这套丛书基本上涵盖了石油工业的全过程，包括石油地质、石油地球物理勘探、石油地球物理测井、石油钻井、石油开发、石油开采、石油储存与运输、石油炼制与化工、石油经济及石油环境保护等10 个分册。尽可能用通俗的语言、生动的比喻，深入浅出地讲述石油知识，力求科学性、知识性、趣味性和通俗性的统一。

本实习教材是地质学基础(杨坤光等编，2009)的配套教材，是为了巩固和加深对地质学基础理论知识的理解和掌握，加强理论联系实际、培养学生的动手能力所编写的。实习内容包括2篇：篇为室内教学实习，第二篇为武汉地区野外教学实习。室内实习包括十六次实习，实习一至实习四为矿物标本观察与描述；实习五至实习十为岩石标本观察与描述；实习十一、十二为古生物化石观赏与地层的划分对比；实习十三至实习十六主要是认识地形地质图，阅读常见的地质图件，并绘制地质剖面图。书后附有图例、岩性花纹和各种地质图件供选择使用。野外实践教学路线9条，包括岩石、地层、构造以及风化作用、河流地质作用、地下水地质作用等内容。通过实习，要求学生能认识常见的矿物、岩石，并能进行简单的描述；能够阅读常见的地质图件，掌握绘制地质图件的基本方

物候学是研究自然界植物、动物和环境条件的周期性变化之间相互关系的科学。本书介绍了什么是物候学，中国古代诗文中的物候学知识，物候学的规律，物候学的历史及发展。本书通俗易懂，特别是大量运用了中国古代文献中的材料包括诗词，证明了中国历史上气候是变化的，气温在春秋汉唐时代高，南北朝，宋元时期低。在汉唐时代北方或中原的不少物种在宋元以后由于气温下降不能生存，逐渐移植到了南方。是我国著名科学家、教育家、气象学界、地理学界的一代宗师竺可桢先生及安徽气象事业创始人宛敏渭先生关于物候学的研究资料及研究成果，也是一部难得的科普佳作。

小纹随家人搬到沿海城市居住，在第一个周末，不期而遇的台风打乱了他们的出游计划，妈妈给小纹讲了关于台风的知识：台风是怎样形成的，台风是怎么命名的、台风的一生会经历哪些事情、台风来袭时，人们应该做些什么……小读者跟随书中的讲解，也会像小纹一样，了解有关台风的知识，懂得台风来临时该怎样避险。

本书全面介绍在石油井中探测油气层的各种测井方法。构成地层的不同岩石和矿物具有不同的电磁特性，测量地层电磁特性的方法称为电法测井：如电阻率测井、感应测井、自然电位测井等。声波在地层中的传播速度和衰减程度不同，研究地层中声波传播特性的方法是声波测井如声速测井和声波幅度测井。地层中的岩石是由不同的矿物成分构成，它们的自然放射性也不一样，如果用伽马源或中子源照射地层时会产生不同的核反应，研究地层核物理性质的方法称为核测井（放射性测井）：如自然伽马能谱测井、中子测井、岩性密度测井等。研究地层热传导性质的方法叫作热测井。在油气井生产过程中测量各油气层产量的方法是生产测井。为了取得各种地层的电磁、声波、核物理、热学特性及油气井产量等信息，用电缆将各种仪器下放到井下进行测量，并将测量的数

为了提高农业水利工程、水利水电工程等专业本 科生“工程地质及水文地质”课程学习的效果，强化 课程实验及野外实习等重要环节，培养学生运用所学 知识综合分析和独立解决工程实际问题的能力，使课 程理论讲授、实验及野外实习相得益彰，充分挖掘雅 安市六县二区丰富的水利水电教育教学资源，特别编 写《工程地质及水文地质实验实习指导》。本书由四 川农业大学倪福全、邓玉、王丽峰担任主编。

白马寨镍矿区煌斑岩位于哀牢山断裂带的南段，是青藏高原东缘新生代高钾岩浆活动的重要组成部分。在以往的研究中对哀牢山断裂带新生代富钾火成岩的研究主要集中在北段和中段，南段涉及较少。本书通过对白马寨镍矿区煌斑岩矿物学岩石学和地球化学的全面研究，在探索高钾岩石的侵入时代源区特征岩浆演化和壳幔相互作用过程的同时，也为揭示区域岩石圈地幔新生代演化提供新的制约因素。

何谓大学?囊括大典，同罗众学之学府也。大学既是教育机关，也是研究机关。它不仅要传授已有的知识，并且要产生新的知识。办好一所大学，关键在于抓好“五学”，即学科、学术、学者、学生、学风。其中，学科是龙头，它规定了学校发展的资源禀赋，决定了学校建设的质量和空间，而学科建设的关键在于培育一个共生共长、良性运转的学科生态系统。 山西财经大学作为一所多科性财经类大学，确立了“以生态规划布局、以布局凸显优势，以优势凝练方向、以方向组建团队，以团队配置资源、以资源优化生态”的学科建设发展思路，通过挖掘自身的学科优势与特色，准确定位，合理布局，促进学科间的交叉互融、共生共长，努力培育和营造出一个能良性运转和可持续发展的学科生态。 以生态规划布局、以布局凸显优势 学科生态这个概念是借

在培养学生的实践能力和创新精神方面，实践教学具有十分重要的意义和作用，大学工科教学应是理论教学、实践教学和科学研究的三位一体。实践教学体系的主要环节有：各种形式的实习、实验教学、工程训练、科技活动、课程设计、社会实践、毕业设计等。其中，实验教学是专业课学习过程中深化专业理论知识的重要辅助手段，对学生全面把握教学大纲所规定的知识点起着重要作用。 在实验教学环节中，应该重视如下要点： ，在实验教学中把传授理论知识作为基础，以培养学生的实验理论思维。 第二，在实验教学中培养学生大胆实验勇于探索的精神。教师应鼓励学生在学习过程中要敢于质疑、大胆实验、勤于实验，在实验中创新。对于一个实验结论，起初，学生提出的问题可能比较简单、肤浅，提出有分量的问题是需要一个引导过程的，教师与实验

本书是作者汲取了教学和科研实践中的经验编写而成的。全书共分七章，系统地介绍了地震勘探的基本原理、野外地震勘探的方法和技术、地震勘探的数据处理以及地震资料的构造、岩性和地震的地层解释等内容。 本书内容充实、先进，章节结构合理，注重对地震勘探有关概念的阐述，强调地震勘探的采认、处理和解释工作的有机联系；突出物探意义的论述，避免了繁琐的数学公式推导，便于读者阅读和理解。 本书可供地质类专业的大学生、硕士研究生用作教材，也可供从事油气勘探、开发的地质、物探工程技术人员参考。

本书是对黔桂地区泥盆系、石炭系和湘鄂交界地区三叠系层状白云岩研究成果的总结，研究区面积近36万km2。内容包括层状白云岩的岩石学、地球化学及其对成因、演化、储渗性和在区域上的空间展布规律的探讨。所建立的研究区层状白云岩的10种地质模式，可作为我国碳酸盐岩地层中层状白云岩油气勘探和预测的对比资料，也可用于层状白云岩中其它矿产资源勘探的基础资料。 本书可供从事沉积学、石油地质学教学与科研工作的人员参考。

本书是以何春荪教授主编的《台湾地质概论 台湾地质图说明书》为基础，同时利用和参考了福建省地质矿产局编写的《台湾省区域地质志》及尽可能搜集到的台湾省地层方面的论著等有关成果资料·以岩石地层单位为基础而编写的。该书较全面系统地总结了台湾省地层方面的主要成果，概括地反映了台湾省地层全貌与特色，并对一些地层问题进行了不同程度的探讨。全书分绪论、前第三纪、第三纪、第四纪、台湾东部地层区及结论等6章，附录2篇、附图2幅。本书可供广大地质工作者、地质科研、教学单位及有关部门参考利用。

本书系统地介绍了新开发的变密度条件下地下水模拟优化模型SWT-GA及其并行计算程序的设计原理、开发技术和实现方法，描述了美国阿拉巴马州Baldwin县南部墨西哥湾附近滨海含水层海水入侵建模方法、过程和结果，并且通过将新程序应用于美国阿拉巴马州Baldwin县南部墨西哥湾附近滨海含水层海水入侵防控研究，展示了其应用价值。全书分5章，内容包括：绪论，海水入侵模型的建立，变密度地下水模拟优化模型，并行技术的引进和实现，地下水开采优化管理。 本书可供水文水资源、水文地质学、环境地质学等科研和教学部门的有关人员阅读参考。

碧口地块位于陕甘川三省邻接区，是主要由前寒武纪变质岩系组成的地块。本书是作者参加国土资源部“九五”资源与环境科技攻关项目和国家科技部“九五”攀登计划项目专题研究成果的总结，是一部系统利用微量元素、稀土元素地球化学研究成矿地质背景、流体作用过程、喷流沉积矿床成因及其沉积机制的著作。本书较系统研究了碧口地块铜多金属矿床主要赋矿层位火山岩、热水沉积岩的地球化学组成、同位素组成特征，探讨了古海底火山岩喷发构造环境、火山岩源区性质、热水喷流岩所记录的古流体活动信息，以及开展利用稀土、微量元素地球化学进行流体活动示踪的方法研究，同时也对其用于成矿作用示踪进行了一些尝试。 本书可供地质、地球化学和矿产勘查的科研工作者和地质院校有关专业师生参考。

本书着重于平原地区浅层地下水资源的评价与计算，包括地下水文学的基本概念、主要定理和常用公式，地下水计算参数的测试和估计，地下水资源总量和可开采量的计算方法。以及地下水资源的质量评价等。简要叙述了平原区深层地下水资源和山丘区地下水资源的评价方法。为便于不同专业人员的应用，书末附有水文频率计算的分析计算方法。读者对象为水利、地质、农业、环境、地理、城建和交通等部门的水文水资源工作者，亦可供高等院校有关专业的师生作参考。

地质灾害是危害人类安全的自然灾害之一。河南地质构造罗复杂，自然地质作用脑 人类工程经济活动较强烈、崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂缝及地面沉降等地质灾害较发育，具有分布范围广、规模小、数量多、损失大等特点，是我国地质灾害多发省份之一。根据初步统讲，2001～2005年全省共发生突发性地质灾害612起，其中滑坡257起、崩塌162起、地面塌陷146起、泥石流44起，直接经济损失32049.37万元，共造成38人伤亡（其中死亡29人）失踪11人。 大多数地质灾害的发生与人类不合理的工程活动有关。在农村，因为住宅选扯不当，有的村民用含辛菇苦挣来的钱把房屋建到了不稳定的滑坡体上，建在了易发生崩塌的危岩脚下，或者依泥石泫沟谷而建，暴雨来时，被地质灾害恶魔吞噬。因为缺乏地质常识，有些地方在原本危险的斜坡、沟谷中大兴土木，随意切坡

本标准的附录A、附录B为资料性附录，附录C为规范性附录。本标准由中国机械工业联合会提出。本标准由北京建筑机械化研究院归口。本标准起草单位：长沙建设机械研究院、长沙中联重工科技发展股份有限公司。

黄河是中华民族灿烂文化的发源地。黄河的许多可歌可泣的历史，使我国人民从古至今都崇敬它。黄河是我国文化历史的见证，无数的历史事件，自然界的变异，无不与黄河有种种联系。自古以来许多文人以大量的文学著作歌颂它，纪念它，寄托人们的敬仰之情。古代一些著名诗人，在他们很多不朽的诗篇中，用优美的词句抒发他们对黄河的真情。唐朝著名诗人刘禹锡在公元822—824年间，于夔州写的一组抒情词，名为《浪淘沙》共九首，其中一首就是专门描写黄河的：“九曲黄河万里沙，浪淘风簸白天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”古代人们都认为黄河是来自天上的银河。高步瀛的《唐宋诗举要·卷二·注四》提到“河出昆仑，以其地极高，故日从‘天上来’”。刘禹锡的这四句词也是这个意思。唐代的另一位大诗人李白，也写过关于黄河的诗。李白

本书为普通高等教育“十一五”规划教材。全书共分七章，主要内容包括矿物和岩石、地质构造、岩体的工程性质、土的形成及其工程地质特征、地下水及其对建筑工程的影响、不良地质现象及其工程地质问题、岩土工程勘察等。本书根据*的技术规范编写，结合工程地质学学科近年来的发展，系统地介绍了工程地质学的基本原理和分析方法，注重基本理论、基本概念的阐述，强调基本原理的工程应用。 本书可作为普通高等院校土木工程专业及相近专业本科教材，也可作为土木工程研究人员和工程技术人员参考用书。