本书是中等卫生职业教育卫生部规划教材《遗传与优生》的配套教材，供助产专业及其他相关专业使用，也可供卫生技术人员参考。 遗传与优生是汇集基础医学和临床医学知识的一门综合学科，是助产专业的必修课之一。为了便于学生更好的理解学习内容，明确学习目标，准确地把握重点难点，我们组织了长期在线从事教学工作的教师编写了本书，旨在通过学生解题与练习的过程，提高分析问题和解决问题的能力，达到学以致用的目的，收到事半功倍的效果。 本书每一章节都包括：学习目标、教材内容概要与分析、试题和试题答案四部分。习题包括选择题、填空题、名词解释及问答题四种类型。选择题分为A型题和B型题两种形式。A型题为*选择题，每一题干下列出五个备选答案，仅有一个是*选择。B型题是配伍选择题，每题先给出5个备选答案，2～5个题干分列
本书较全面地介绍相思鸟趣谈、形态特征与生活习性、分类与地理分布、繁衍、笼舍、食谱、护理、保健、捕捉、驯养与训练等。书中附有彩色插页。 本书内容丰富、实用，且富有情趣，可供广大养鸟爱好者阅读、参考。
本书共分为三部分内容。部分是重点内容。它是教材的“精髓”，其文字简明扼要，条理清晰，提纲挈领，可使学生对理论知识的记忆变得更加容易和牢固。第二部分内容是复习考试题。试题题型分为名词解释、填空题、A型选择题（单项选择题）、B型选择题、X型选择题（多项选择题）及问答题。本书试题量多，覆盖面广，选项典型新颖，理论联系实际，兼顾广度和深度，多形式、多层次、多题型命题，以强化训练。这些试题可供学生在学完每一章后进行自我检测，或教师对学生进行阶段测试、期中及期末考试的参考。第三部分内容是试题答案，供学生在自我检测时作为评分的依据。
从“平话代谢”开始，通俗介绍了物质的代谢过程以及植物光合作用，并对其中许多诺贝尔奖获得者的成就进行了着重描述，如埃米尔·费歇尔在核酸、蛋白质和碳水化合物研究方面接连所跑的三次“棒”，科里夫妇对糖类代谢过程的探索，维尔施泰特对叶绿素的认识等等，既有很高的科学性，又充满可读性。本书以美妙的“化学语言”，讲述了发生在生物体内的一个个“生命故事”。
从来没有哪一种疆界像动物王国一样让我们自由驰聘，也从来没有哪一本关于动物的书可以如此：轻松、贴心、灵动。动物王国探险系列丛书 ——带你到无边旷野中，与动物进行亲密的交流与互动丰富的知识，有趣的故事一册在手，快乐无穷！
严林俊、陆毅祥主编的《现代生物技术综合实训(工学结合教材全国高职高专规划教材)》以基因工程、蛋白工程实验为基础，组成了生物工程中上游和下游技术。以绿色荧光蛋白的克隆、转化和原核表达作为一个整体实验，放弃了原先实训模式中单独小实验的结构，而改为一个独立的大实验，增强了学生的设计能力和主动性。这些实验既注重和加强了原来各自的实验内容，又注意到相互联系。 本书内容分为两个模块： 一模块包括基因工程的基本理论以及相应的实践操作；第二模块包括蛋白质工程的基本技术和实用技能综合性实验。这些实验采取大实验方法，使学生有一个完整的操作过程，对理解生物工程的上游、中游和下游技术有了感性认识。
维尔弗里德·盖伯哈特所著的《海岛上发生了什么/情境认知绘本》欣瑞茜奶奶的鹦鹉离家出逃了。它飞得那么高、那么远，飞过海岛上的小村庄，飞过滩涂，飞过港湾，飞过海滨浴场……岛上的景物和所发生的一切，它都尽收眼底。
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全书共18章，其章次顺序与第二版教材相一致。每章包括三部分内容：1：小结，为该章总结和基本要求内容，亦为该章重点和难占的解析。2：练习题，是本书的主要内容，包括选择题、名词解释和问答题三种题型。3：参考答案，给出了选择题、名词解释的全部答案，问答题提供答题要点。 本书的主要对象是医学院校护理专业的本科生。同时本书也可供医学其他专业本科复习考试、医师职业资格考试、自学考试以及青年教师、医师自学、复习或教学参考之用。
本教材以培养药学专业人才的实际工作能力及严谨求实的科学态度为宗旨，突出专科教育以应用为主的特点，以生物化学基本技术、基本技能为重点，以当前药学专业发展的需要和生物化学实验开设的实际情况为教材的主要内容，力求达到既体现生物化学实验教学改革的精神，又与《生物化学》规划教材密切联系；既能为药学专业课打好实验技术、实验技能的基础，又能在实现从药学专业基础实验课向专业实验课过渡中发挥作用。 本教材正文包括三个部分：部分是生物化学基本技术及应用，突出生物化学四个基本技术的原理、应用及使用方法，使学生了解并初步掌握生物化学基本实验技术和实验技能；第二部分是生物化学基本实验，所选实验与规划教材相匹配，突出定量概念，为从专业基础实验课向专业实验课过渡奠定基础；第三部分是生物化学制剂制备
“生命的奥秘？可是，除了某些细节，这某本上已经是众所周知的事情人。”分子生物学家雅克·莫诺在二十世纪六十年代的觉醒气氛中这样说。其他的生物学家们则比较谦逊。芭芭拉·麦克林托克对不合常规的东西情有独钟，而这些都是作为失误、例名或者肮脏之物，为他人所不齿。她发现的所谓的可移动的基因，多年元人相信。发现的故事，常常也是生命的故事。
本教材根据《全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲汇编》编写。全书包括绪论、蛋白质与核酸化学、酶、生物氧化、糖代谢、脂类代谢、氨基酸与核苷酸代谢和遗传信息的传递八章内容，介绍了生物大分子的结构和功能、物质代谢和能量代谢、遗传信息的传递及与医学相关的内容。本教材深入浅出，突出体现“双核”，体现教材的实用性和适用性及“四贴近”思想。
杨再学先生编著的《中国鼠类年龄鉴定及研究进展》一书总结了我国近20年来有关鼠类种群年龄鉴定研究方面的成果，其中也包括作者自己在这一研究领域內的贡献。全书分四章，章介绍了鼠类种群年龄组的划分；第二章是关于鼠类种群年龄鉴定指标及鉴定方法；第三章总结了鼠类种群年龄鉴定的研究现状及展望；第四章是关于我国主要鼠类种群年龄鉴定方法及其评析。书后附有大量的参考文献。全书结构严谨，图文并茂，文字精炼，共15万字左右。 20世纪80年代初开始，国內外农田鼠害十分猖獗，群众要求防治鼠害的反映十分强烈，国家农业部全国植物保护总站推举赵桂芝高级农艺师组织全国有关科技工作者开展对全国农田鼠害状况及防治工作的调查，并向国务院领导做了汇报。党和政府十分重视鼠害防治，投入了大量资金和科技力量联合攻关，并纳入国家“*
《生命科学基础实验指导》是由江西中医学院、福建中医学院、广州中医药大学、湖南中医学院合作编写的《生命科学基础》一书的配套教材。生命科学基础实验是整个生命科学基础教学的重要组成部分，它既与生命科学基础理论部分有密切联系，又有它自己特殊的目的与任务。本教材是以国家中医药管理局高等中医药教育面向21世纪教学内容和课程体系改革精神为指导思想而编写的。编写内容力求体现中医特色；体现21世纪教学改革方向，力求科学性、实用性，反映本学科的新方法、新技术、新进展；旨在教学实践中推动中医药院校生命科学基础课程的改革和发展，培养适应21世纪的中医药人才。 生命科学基础实验的目的和任务是通过实验使学生了解生命科学基础理论和知识的由来，从实践中获得感性认识。学生通过实验接受一定的生命科学基本实验技能的训
从1901年开始颁发的诺贝尔奖，可以说是对世纪物理学、化学和生命科学发展的缩影。它记录了百年来这三大学科的几乎所有重大成就，对世界科学事业的发展起了很大的促进作用，被公认为科学界的荣誉。人们崇敬诺贝尔奖，赞叹诺贝尔奖得主们的科学贡献，并已出版了许多相关书籍。 那么，我们为什么还要策划出版这套《诺贝尔奖百年鉴》丛书呢？ 这是因为，有许多热爱科学的读者，很希望有这样一套书，它以具体的科学内容为基础，使社会公众也能对科学家们的成就有一定的感性认识；它以学科发展的传承性为主线，让读者领略科学进步的永无止境；它还是简明扼要、通俗易懂的，令读者能轻松阅读，愉快受益。 基于这种考虑，本丛书将百年来三大学科的全部诺贝尔奖按具体获奖内容分为26个领域，每个领域写成一卷8万字左右的小书，以该领域的
本书为《植物生长调节剂应用技术丛书》中的一册，着重介绍了植物生长调节剂在观赏植物和林木生产上的应用基本知识和实用技术。 本书开篇首先介绍了植物生长调节剂的生理效应、代谢途径、使用方法等基本知识和基本技术，接着，按应用目的和时期不同，将植物生长调节剂在观赏植物和林木上的应用分为调控繁殖，调控生长，开花调控和促进坐果，切花保鲜和延长观赏期4大类，分别介绍了其所适用的植物生长调节剂品种和使用技术，并介绍了大量实例。内容全面、技术实用、通俗易懂、可操作性。 本书适于广大基层农技人员、植物生长调节剂的产、供、销部门，以及观常植物和林木的生产部门相关人员阅读和使用。
本教材是以卫生职业教育教学指导委员会于2001年4月审定通过的指导性教学计划和教学大纲组编写为基本依据，按照*和卫生部关于21世纪职业教育课程改革的总体要求，在卫生部教材办公室的统一组织下编写完成的。 在教材编写中，我们力图使教材突出专业特点，符合中等职业教育培养目标的要求。教材内容是围绕微生物的工业应用而展开的，注重基本知识、基本理论和基本技能的介绍。本教材共分为四章：章工业微生物学基础知识，着重介绍发醇工业常用的四大类微生物的特点；微生物的营养、生长及代谢；微生物的培养、消毒和灭菌以及微生物的保藏与菌种选育。第二章发酵技术，主要介绍发醇的一般工艺及影响发酵的因素。第三章微生物制药，简单介绍抗生素的制备方法。第四章微生物学实验技术，包含13个实验内容。编写中，我们考虑了工业微生物学与
这套丛书的出版对于提高农民科技文化素质，激发农村内部活力，激发农民群众建设新农村的热情和干劲，让农民群众真正认识到新农村建设是自己的事业，使新农村建设的过程成为广大农民群众提高素质、改善生活、实现价值的过程，都必将发挥重要作用，产生积极深远影响。希望贵州出版界在今后的“三农”图书编辑出版中，继续贯彻“让农民买得起，读得懂，用得上；一看就懂，一学就会，一用就灵”的宗旨，力求在图书的内容与形式上创新，力求在服务“三农”的方式上创新，为广大农民群众致富奔小康肩负起应尽的职责，为推进我省社会主义新农村建设做出更大的贡献。希望广大基层干部和农民群众以这套图书为教材，结合本地实际认真研读，不断提高思想道德水平、政策理论水平和科学文化素质，把建设社会主义新农村的各项工作落到实处，推进农业
维尔弗里德·盖伯哈特所著的《海岛上发生了什么/情境认知绘本》欣瑞茜奶奶的鹦鹉离家出逃了。 它飞得那么高、那么远，飞过海岛上的小村庄，飞过滩涂，飞过港湾，飞过海滨浴场……岛上的景物和所发生的一切，它都尽收眼底。
