本教材包括文字和数字化资源两大部分内容，填补了国内缺少细胞生物学实验数字化教材的空白。文字部分共分为五章，前三章包含55个有代表性的细胞生物学实验，内容涵盖细胞结构与组成、细胞生理生化、细胞遗传、细胞分化等内容，依据类型、难度、用时等特点，归类为基本型细胞实验、综合型细胞实验和开放探索型细胞实验；后两章分别介绍细胞生物学著名的实验发现和细胞生物学先进仪器设备。数字化资源部分包含了近20个可通过扫描二维码等方式方便地在手机、电脑等终端观看的教学视频，内容主要为相关实验的难点操作和先进实验仪器设备的使用方法。数字化资源让纸质载体的实验教程更加生动、真实地得以展现和拓展，有利于学生自主式学习及提高教学效果。
《细胞——我和小狗都由它组成》列举了大量生活中的现象和趣闻，讲解了生物体是由细胞组成的，细胞的结构，细胞的产生方式和繁殖方式，干细胞的作用，细胞与生物的死亡等知识。《细胞——我和小狗都由它组成》适合小学中高年级和初中学生阅读。
病理科是医院疾病诊断的重要科室，病理质量是医疗质量的重要组成部分，直接关系到医疗服务的安全，并在一定程度上代表着医院的整体服务能力和水平。在疾病的诊疗过程中，病理诊断通常被认为是临床的后诊断，它为外科手术方案的制定、内科治疗方案的确立提供了不可替代的科学依据。一份正确的病理诊断报告常常被老百姓视为一份医学的“判决书”，由此可见病理诊断质量的重要性。在西方国家，病理医生也常被称之“医生的医生”。 当前，医学科学技术迅猛发展，新理论、新技术、新方法不断地在临床实践中得到广泛推广和应用。随着社会经济的发展、人口老龄化和疾病谱的变化等多重因素，使医学模式发生了新的转变，也带动了临床诊疗方式和医务人员执业为的重大变革。与医疗服务相关的法律法规体系的不断完善，对进一步规范医疗执业行为
本书由植物细胞工程实验技术篇和动物细胞工程实验技术篇共 44 个实验组成。植物细胞工程实验技术篇由基础性实验、综合性实验和设计性实验三章组成。基础性实验涉及细胞、组织和器官分离培养至成苗驯化移栽，花器官的观察及培养物超低温保存等；综合性实验含微型马铃薯及单倍体诱导，胚培养及原生质体融合培养，农杆菌转化和原生质体瞬时转化等；设计性实验包括植物生长调节物质对植物离体器官形态建成的影响、植物的脱毒培养与离体快繁技术研究、植物体细胞无性系诱导与突变体筛选三个实验。动物细胞工程实验技术篇由动物细胞培养基本技术和杂交瘤与单克隆抗体制备技术两章组成。其中动物细胞培养囊括了动物细胞培养较完整的基本技术体系；杂交瘤与单克隆抗体制备技术由细胞制备，细胞融合和杂交瘤细胞筛选，单克隆抗体检测，杂交瘤细胞
《细胞：一个和谐的社会》是为大学本科生编写的通识教育核心课程“细胞：一个和谐的社会”的配套教材，内容分为10 章，分别是和谐社会话细胞、细胞遗传生殖中心一一细胞核与遗传信息传递的中心法则、细胞内膜系统与蛋白质的分选和定位、细胞能量代谢与能量供应站一一线粒体和叶绿体、细胞的“骨路”和高速公路细胞骨架、细胞膜及其对外交流与沟通、细胞之间的互作、细胞生命活动与个体发育、细胞癌变与癌症、免疫系统与健康养生。《细胞：一个和谐的社会》以细胞生物学基本内容为主线路，并与一些社会现象和中华优秀传统文化相联系。引领读者在走进细胞世界的过程中感受细胞生命机制与社会规律其本质的一致性，科学地认识健康养生。当然《细胞：一个和谐的社会》大量留白，任由读者感悟和领会。每章后面附有思考题，帮助读者梳理内容，
《细胞工程》系统地介绍了细胞工程的基本理论与技术，内容主要包括细胞工程基础、植物细胞工程和动物细胞工程。全书共分为13章，依次为绪论（细胞工程的研究内容、发展简史和应用前景）、细胞全能性与形态发生、植物细胞工程常规技术、植物脱毒与离体无性繁殖技术、单倍体诱导和染色体加倍、植物胚胎培养、植物细胞培养与次级代谢产物生产、植物原生质体培养和细胞融合、种质离体超低温保存与人工种子、动物细胞培养、动物细胞融合与单克隆抗体、胚胎工程与动物克隆和干细胞技术。《细胞工程》内容简明，突出基础性和实用性，为了方便学习，教材每章配有知识框、小结、思考题、扩展阅读资料。 《细胞工程》适合作为高等院校生物工程、生物技术、生物科学、医药和农林类专业的本科教材及相关专业教师和科技人员的参考书。
实验细胞资源平台的工作内容包括：技术规范研究制定、实验细胞实物库建设、信息库建设、质量检测及评价体系建设、共享体系建设及人才队伍建设。其中实验细胞描述规范的研究制定是实施实验细胞资源有效收集、整理及保藏的前提条件。 本书在各项目工作的基础上，参考了国内外相关资料并结合我国具体情况，进一步修改完善了实验细胞资源共性描述规范，结合平台建设，新制定了实验细胞资源保藏机构应具备的一系列制度和规章，为实验细胞资源实现标准化整理、整合共享提供完整的技术支撑。 本书可供所有实验细胞保藏单位借鉴、参考。
本书分为基础性实验和综合性实验两部分，其中基础性实验分为9章36个实验，是细胞生物学中最基本的实验技术。综合性实验6个，实验中需要综合应用多种研究技术，对培养学生的综合能力、动手能力、分析和解决问题的能力很有帮助。
细胞工程是细胞水平的生物技术，也是该领域中先应用于生产实践并取得显著效益的应用学科。本书系统地阐述了细胞工程学的基础理论和应用技术。全书共分细胞工程学基础、植物细胞工程、动物和微生物细胞工程三篇共十七章。各章在全面总结已有研究成果的基础上，着重对其在农业、医药、食品、环境等领域的应用状况和原理进行全面的介绍。除章外各章附有小结和思考题以便于学生复习掌握。书的后有培养基配方、常用词英汉、汉英对照、生物学名和植物种质资源保存的相关机构或组织附录。 本书可作为生物技术、生物工程及其他生命科学专业高年级本专科生及研究生的教材，还可供相关专业教师及科技人员参考。
本书整合精炼细胞生物学内容，构建知识精要编写体系，包括：细胞概述，细胞生物学研究方法，细胞质膜，物质的跨膜运输，细胞的能量转换——线粒体和叶绿体，真核细胞内膜系统、蛋白质分选与膜泡运输，细胞骨架，细胞的信号转导，细胞核与染色体，细胞增殖及其调控，细胞的命运：分化与癌变、衰老与死亡等。从重要名词、主要知识点等角度，介绍了细胞生物学理论知识和主要研究技术，并通过练习题强化学习和巩固每章内容。本书篇幅适宜、内容精要、条理清晰，可读性好，有助于把握细胞生物学教与学要点，可作为生物科学类、生物技术类、医学、药学类及农林类本科生学习指导用书及硕士研究生入学考试复习参考书。
本书是王金发教授主持编写的细胞生物学配套实验教材。是在2004年出版的《细胞生物学实验教程》基础上重新修订的。全书包括12章共71个实验，内容既保留了目前在细胞生物学研究领域中经常用到的经典实验，又新增了部分与现代细胞生物学和分子生物学相关的新技术，如线粒体膜电位检测、抗性膜和胆固醇去除、细胞电泳技术、DNA、RNA和蛋白质的原位杂交、差异基因表达、酵母中cDNA表达、细胞凋亡检测、果蝇胚胎的共聚焦显微技术等。
生命和宇宙到底何来？自古以来众说纷纭。 《细胞中的印记：DNA编码信息之谜》作者，史蒂芬·梅尔博士（STEPHENC.MEYER）在细胞内找到了一个分子迷宫，并揭示出一个DNA之谜。 他到英国剑桥大学追踪了沃森和克里克等发现DNA结构的经过及详细分析其重要的意义。梅尔进一步肯定遗传分子DNA中蕴藏的是数码信息，并介绍了香农的信息论在生命本质上的应用，显示生命的信息有特定的复杂性。梅尔认为，喾试解开达尔文没有正式讨论，克宫克不能回答的问题，“生命到底怎样开始”，必需从DNA开始。个DNA从哪里来，怎样发生的？这是生命起源不可逃避的首要问题。梅尔从科学、哲学、和历史的角度检验了各种企图解释生命起源的理论。由于细胞内DNA的信息与人类智慧创造的信息极为相似。因此复燃了生命有设计的假设。 梅尔博士在《细胞中的印记：D
本书主要介绍细胞工程的理论与技术，内容涉及动物细胞工程和植物细胞工程，主要分为三篇：篇介绍细胞工程的基本技术基础，包括细胞培养的基本设施、基本条件、基本方法、基本技术等；第二篇介绍动物细胞工程，包括细胞培养、细胞融合与单克隆抗体、胚胎工程、干细胞与组织工程、核移植技术与动物克隆、转基因动物与动物生物反应器、动物染色体工程等内容；第三篇介绍植物细胞工程，包括植物组织培养、植物的快速繁殖与植物脱毒、体外单倍体诱导与单倍体育种、植物胚胎培养、体细胞胚胎发生和人工种子、原生质体融合、植物染色体工程、植物转基因技术等。为了方便学习，教材配有内容提要、思考题、实验和相关网站。 本书是生物技术和生物工程专业的专业教材，也可供生物科学、医学、农学、林学及其他与生命科学相关的专业的学生和科
《细胞生物学实验教程（第二版）》被评为“十二五”普通高等教育本科***规划教材，是王金发教授主持编写的《细胞生物学》配套实验教材，是在2004年出版的《细胞生物学实验教程》基础上重新修订的。《细胞生物学实验教程（第二版）》包括12章共71个实验，内容既保留了目前在细胞生物学研究领域中经常用到的经典实验，又新增了不少与现代细胞生物学和分子生物学相关的新技术，包括：线粒体膜电位检测，抗性膜和胆固醇去除，细胞电泳技术，DNA、RNA和蛋白质的原位杂交，差异基因表达，酵母中CDNA的表达，细胞凋亡检测，果蝇胚胎的共聚焦显微技术等。
由国家自然科学基金委员会主办、军事医学科学院承办的“海内外生命科学论坛”已成功地举办了4次，产生了较大的影响。“海内外生命科学认坛”每年举办一次，每次一个主题，邀请在国外从事生命科学研究、崭露头角的海外学者回国讲学，与国内同行共同应感趣的领域，探索生命科学的奥秘，谋求共同合作和发展。论坛的设立为海内外学者交流与合作提供了舞台，既为海外学者为国服务创造了机会，也为国内同行掌握新理论、学习新技术、引进新方法开辟了渠道，因而广受欢迎。 今年即将举办的第五届海内外生命科学论坛学术研讨会议的主题是干细胞和发育生物学。干细胞和发育生物学是当今生命科学研究的前沿，其研究内容已涉及生命科学领域的诸多热占和难点，并已在部分疾病的研究方面取得了突破性的成绩，展现了诱人的发展前景。我们相信，随
本书由常年从事细胞生物学教学和考研辅导的教师整理多年经验资料编写而成。本书以综合性高等院校细胞生物学教学大纲为依据，以国内通行教材为基础，参考各高等院校和科研院所研究生入学考试试题，精心编撰而成。全书分三部分，部分按章节知识体系对各章重要考点加以解析，并附有大量复习题。第二部分为复习题的参考答案。第三部分为全真模拟试题，主要参考各重点院校和科研院所近年的考研试题编写。 本书可帮助学生强化概念，更好地理解课本知识，提高考试成绩，对提高学生的综合素质和自学能力具有较好的作用。 本书可作为全国高等院校生命科学类专业、医学院校相关专业的学生考研参考用书。
《细胞生物学习题解析——21世纪高等院校教材·国家立刻基地教材（此书另一链接http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22572459）》是与科学出版社2003年出版的《细胞生物学》（王金发编著）教材配套的习题集，收集了细胞生物学课程相关习题近2000道。多数习题是在教学过程中设计编制的，同时也从外文版细胞生物学教材中选择了部分习题。诸多习题源自经典实验，不但设计得十分巧妙，而且实用性较强，读者在系统学习掌握基础知识的同时，也可以得到充分的学术锻炼和思维启发。 《细胞生物学习题解析——21世纪高等院校教材·国家立刻基地教材（此书另一链接http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22572459）》分为习题部分和参考答案部分。习题部分共14章，每章有7种不同的题型，包括填空、判断、选择、简答、实验设计与分析、问答和名词释义。习题设
细胞生物学是一门揭示生命基本规律、研究细胞结构和功能的重要基础学科。目前，细胞生物学已经形成了具有基本理论、基本知识和基本技术的一门崭新的独立学科。其研究重点侧重于阐释人体的生命活动规律，疾病发生、发展规律，以及与疾病诊断、防治有关的理论和技术方法，它在医学教育中的地位愈来愈受到重视。我国于1988年全国生命科学前沿学术研讨会上，将细胞生物学、分子生物学、神经生物学和生态学并列为基础科学发展规划中生命科学的四个前沿学科。20余年来，在我国高等医学院校基础课教学中，细胞生物学演变为一门基础课程，先后出版了十多种教学用书，对细胞生物学教学的建设起着重要的奠基作用与巨大的推动作用。现在全国绝大部分高等医学院校和部分中医院校已经将“细胞生物学”列为必修课或选修课，并成为21世纪的热门课程。
本书为第六版。本书保持第五版的框架，但在内容上增加了一些本学科公认的*进展，特别是干细胞的研究内容。在每一章节的后增加了一些思考题，以帮助同学复习和掌握学习的重点。此外，还更新了部分插图，使之图文并茂，图文一体。
《细胞生物学实验指导》为细胞生物学配套实验教材，《细胞生物学实验指导》包括实验方法介绍和附录。所介绍的实验方法既有经典的较为简单的实验，也有新的较为复杂的实验，基本涵盖了目前各高等学校细胞生物学实验教学中所涉及的实验，包括显微镜基本原理与使用、亚细胞结构观察、染色体制备与分析、细胞内生物大分子的分析、细胞培养与生长特性分析、细胞融合与显微操作技术，共6章39个实验。附录提供了实验中常用到的相关参数与资料，包括常用细胞生物学实验仪器简要操作程序与维护、常用细胞生物学实验试剂与溶液、显微镜镜头、滤光片、发射／激发谱和常用符号说明、常用细胞系或细胞株等。
