本书是普通高等教育“十五”*规划教材、新世纪全国高等中医药院校规划教材《生理学》(供中医药类专业用)的配套教学用书之一。采纳了目前全国中医药院校广泛应用的Medlab生物信号采集处理系统、BL-410生物信号采集处理系统、RM6240C生理信号采集处理系统、Pclab生物信号采集处理系统及PowerLab(Maclab)计算机实时分析系统等。 本实验指导既介绍了实验设计、结果整理、撰写报告的要点，也较详细地介绍了常用手术器械及使用方法、常用实验溶液及其配制、对实验动物的基本操作及实验动物用药剂量的计算等，为医学生学习后继学科及临床医学奠定扎实的实践基础。在书后还附有医学生必须掌握的基本技能考查项目。为便于学生阅读英文资料，后附有生理学实验常用术语中英文对照。
动物生理学是一门实验性科学，生理学实验是动物生理学理论发展的源泉。生理学实验依赖于生理实验设备的先进性，因此现代生理学实验不仅要求学生掌握基本的实验原理和操作技术，还要求学生熟练掌握电子学和计算机操作技术。 目前生理学实验仪器的更新换代步伐加快，原来在生理学实验中占主导地位的电动记纹鼓、二道生理记录仪器、脉冲刺激器等生理学仪器已经退出历史舞台。代之以先进的、现代化的多功能生理实验系统，产生了数字生理学概念。目前，在国内外使用较多的有MedLab生物信号采集处理系统、RM6240多道生理信号采集处理系统等。其中RM6240多道生理信号采集处理系统比较适合非医学专业使用，其实验项目的设计范围基本上可以满足水产养殖学、生物学等专业的教学要求。而且该仪器价格比较合理，操作较方便。《现代动物生理学实验技术
本书是《生殖生物学》的辅助教材，内容包括：生殖系统的发生、睾丸与精子的发生、阴囊与阴茎、男性生殖管道、男性附性腺及精液、卵巢与卵子发生、输卵管、子宫、子宫颈、阴道、受精等。每章由4部分组成；内容要点，此部分概括了该章的核心内容，可帮助学生抓住本章节重要、基本的知识；难点与注意事项；习题；参考答案。 习题类型与全国执业医师资格考试题型基本一致，也适当体现了本书的特点，包括选择题、名词解释和问答题。本教材可以帮助学生从不同角度和层次，理解与记忆生殖生物学的基本概念、基本知识和基本理论，熟悉发展前沿。本书不仅对在校本科生、研究生学习本课程大有帮助，也可作为参加全国执业医师复习考试的参考书。
生理光学是视觉科学中的一个重要分支，它主要研究视觉系统对光信息的接收、成像、转换、传递、处理和感知，以及在此基础上发展起来的各种视觉功能。1980年，浙江大学光学仪器工程学系（现光电信息工程学系）解兰昌教授等率先在浙大设立了《生理光学》课程。20多年来，每年都有相当数量的学生踊跃选修本课程，取得了十分明显的教学效果。在此期间，国内外有关生理光学和视觉功能的研究不断得到发展，取得大量的研究成果，学科的内容也得到了更新和丰富。为适应教学、科研及知识普及等方面的新要求，我们编著了《视觉及其应用技术》一书。本书既保留了现有的生理光学及其他视觉著作的主要内容，又充实了大量的*视觉研究成果，大大拓展了教学内容和研究应用领域。其特色是全面阐述视觉系统的结构和基本功能、视觉的高级功能、视觉光学仪
本书是*普通高等教育“十一五”*规划教材之一。全书共12章，从人体功能角度设计各单元内容，系统介绍了各种生命活动的生理特点及其调节机制。与其他同类教材相比，在内容上更注重将生理学知识与生活实际和专业实践联系，精心设计了“案例”、“链接”，增加了具有归纳性、提示性的图、表等。全书内容生动、版式新颖、贴近学生、便于学习，是一本很好的教材。 本书可供高专、高职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、医疗美容技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业使用。
《异常人体形态学实验教程》编写的中心思想是实现教堂内容优化重组，体现异常人体形态学承上启下的桥梁性质。本教材的内容设置上分为中心模块，每一模块又可分为八个部分。每一模块侧重点不同，但相互连接形成整体框架；八个部分都有明确的培养目的和要求，环环相扣形成完整内容。从而体同了“从正常到异常”、“从宏观到微观”、“从基础到临床”的教改新观念，以加强对学生综合素质的培养。 《异常人体形态学实验教程》为基础医学实验教学改革系列丛书之一，适用于临床医学各专业和口腔、卫生、医学检验、法医、护理、影象学和中医学等专业五年制、七年制本科生及大专生。
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本论文利用转基因动物模型研究了BMP和FGF信号路径在小鼠牙胚及腭部发育中的作用。论文部分研究了外源性FGF8对小鼠胚胎无牙区牙胚发育的影响。论文第二部分及第三部分研究了BMP信号通路在牙和腭部发育中
生物物理学是物理学与生物学相结合的边缘学科，其内容丰富，覆盖面宽。本书是根据学科知识特点、学生知识需要和授课学时实际来编写。全书共分七章，内容包括分子生物物理、膜生物物理、电磁生物物理、神经生物物理、辐射生物物理、血液流变物理、生物物理技术。 本书可作为高等院校医学、生物学、物理学各专业的本科生、研究生教材，也可供物理学科、生物学科和医学工作者参考。
