等离激元学作为纳米光子学的重要组成部分，是 目前极具发展前景的研究领域之一。它主要研究限制 在光波长量级(或小于光波长)的电磁场，以及在金属 界面或微纳金属结构中电磁辐射和传导电子的相互作 用过程，这种相互作用将导致亚波长尺寸的光学近场 增强。麦尔编写的《等离激元学--基础与应用》涵盖 了等离激元学科的基本理论和应用方向，分为两个部 分：部分从经典电磁场理论的基本描述开始，讨 论了导电材料的特性，详细描述了可见光区域的表面 等离极化激元和局域表面等离激元，以及低频下的表 面电磁波模式；第二部分主要介绍了该学科的应用方 向，包括等离激元波导，用于光透射增强的小孔阵列 ，以及各种几何形状的表面增强传感结构，最后，对 金属超材料进行了简要的描述。 本书可供高等院校光学、物理电子学、凝聚态物 理学和微
本书系统地、详细地阐述了办界元方法的理论、特点及应用。 可作为综合大学计算机物理、计算数学、工程技术等专业的本科生和研究生用书，亦可供有关专业的高校教师和科技工作者参考。
对不可思议事物——从死光和力场到隐身衣的科学原理的迷人探险，揭露这些科技在未来数十年到数千年间获得实现的可能性。 ????一百年前，科学家们会说，激光、电视和原子弹了物理学上的可能性。在《不可思议的物理》中，物理学家加来道雄探索了科幻作品中目前被认为无法实现的科技与装置在未来有多大的可能性会变得司空见惯。 ????从隐形传送到心灵念力，加来道雄使用科幻的世界研究人们当今所知的物理定律的基本原理和极限。他将这些科技分类列为一等、二等和三等，依据是它们可能在何时被实现：在下一个世纪之内、在数千年之内，或者也许永远不会。他以引入入胜又发人深省的文字解释了： ????光学和电磁学将如何可能使我们有朝一日可以将光线围绕一个物体弯折，就像溪流绕
本书比较系统全面地介绍了核反应堆的基础知识，重点介绍了反应堆材料、反应堆物理、反应堆热工水力及反应堆安全的知识。本书的内容以核电站压水反应堆为主，同时也介绍了船用反应堆、航天用的反应堆、沸水堆、重水堆、气冷堆等不同类型的核反应堆。 书中涉及的学科领域比较广，专业面宽，内容涵盖了动力反应堆的主要专业知识，反映了目前核反应堆工程的发展趋势。 本书可作为高等院校核科不写核技术专业的研究生，也可作为核电站和船用核动力设计、运行及管理人员的培训参考书。
完全理解生命的核心化物质DNA及蛋白质，就能把握生命的本质吗？ 通过肇始于20世纪60年代的蛋白质分子膜传输研究，美国生物学家斯蒂芬·罗思曼以其来自活细胞的实例和证据，给出了自己的回答。 罗思曼博士指出，将生命的物质体现或是生命的组成部分的加合等同于生命整体本身，是与对自组细胞的实验观察相悖的一种错误的信念。这种信念，来源于至今仍统治着生物学界研究思维方式的“强微观还原论”。 经过40年来同这种还原论方法的斗争，罗思曼博士用自己的故事，向我们讲述了关于科学争议机制以及科学本质的令人耳目一新的一面。
贝尔的发现被认为是20世纪科学最深远的发现之一。它究竟意味着什么呢？它对我们关于世界的常识图像会产生剧烈的冲击吗？它对实在的本性又会有怎样深刻的蕴涵呢？本书将读者一起去探索这奇妙的量子纠缠世界。在那里，不确定性和超距作用将成为主角。
本书内容简介：1968年的一个漆黑枯燥的夜晚，我的脑海中出现了“物理（飞行）马戏团”，那时我还是马里兰州大学的一名研究生。是的，事实上，对于大多数研究生来说几乎所有的夜晚都是漆黑枯燥的，但我想说的是那天晚上格外的漆黑枯燥。当时我是一名全职助教，那天早些时候我给我的一名学生莎朗出了一个测试题。她的题答得很差，最后却反过来质问我，她说：“这到底跟我今后的生活有什么关系啊？” 我跳起来对她说：“莎朗，这是物理！它跟你生活的方方面面都有关系！” 此时，她转过身子面向我，眼睛盯着我，用紧绷的声音和有节奏的语速对我说：“那你给我举出些例子。” 我想了半天一个也没想出来。学了六年物理，我竟然连一个例子都举不出来。
本书注重从实际出发，结合强电类工程实际的特点，介绍了电磁兼容的基本知识，包括电磁下扰的产生和电磁兼容的实现技术，以及一些常见的电磁干扰问题及其解决方法。本书章介绍了电磁兼容的基本概念和电磁干扰源及其危害；第2章介绍了传导和辐射两类干扰的产生机理；第3～5章介绍了接地、屏蔽和滤波三种主要的电磁兼容技术；第6章介绍了电磁干扰的发射和敏感性测量技术；第7—9章结合实际，具体介绍了静电防护、电子系统的电磁兼容设计和浪涌抑制技术：0章介绍了与电力系统相关的一些典型的电磁兼容问题。 本书既可以作为高等院校电气工程等相关专业本科生和研究生教材，也可作为工程技术人员的参考书。
对于没学过量子论的读者，《画说量子论》可以作为引起对量子论兴趣的启蒙；对于学过量子论的读者，《画说量子论》可以作为回顾总结的良师益友。我们理工科的学生历尽磨难知道一些量子论的术语，甚至学会如何使哈密顿对角化，如何求体系的本征值。但是，不少人对量于论的整体仍然缺少了解，这本小册子可以帮助我们把已有的零碎知识连接成片。书中所运用的历史方法非常值得欣赏，因为量子论发展史本身就充满奇趣。当你听到一批发现了新奇事物的大师居然也会为了解释自己的发现弄得狼狈不堪，你会觉得很有意思！《画说量子论》值得所有从事物理工作的人士和所有学科的研究生阅读。
本书内容简介：1968年的一个漆黑枯燥的夜晚，我的脑海中出现了“物理（飞行）马戏团”，那时我还是马里兰州大学的一名研究生。是的，事实上，对于大多数研究生来说几乎所有的夜晚都是漆黑枯燥的，但我想说的是那天晚上格外的漆黑枯燥。当时我是一名全职助教，那天早些时候我给我的一名学生莎朗出了一个测试题。她的题答得很差，最后却反过来质问我，她说：“这到底跟我今后的生活有什么关系啊？” 我跳起来对她说：“莎朗，这是物理！它跟你生活的方方面面都有关系！” 此时，她转过身子面向我，眼睛盯着我，用紧绷的声音和有节奏的语速对我说：“那你给我举出些例子。” 我想了半天一个也没想出来。学了六年物理，我竟然连一个例子都举不出来。
平面色谱法设备简单，操作方便，特别适合我国国情，并且由于其不断地规范化、标准化与仪器化，至今仍得到广泛应用，特别是对中草药、及一些有大量杂质存在的样品中的微量成分的分离分析。 本书包含三部分内容，共分为十三章：至七章为概论、滤纸及薄层板、点样、展开、展开剂、定位、定性与定量，其中包括了一般介绍与进展；第八至十章为薄层扫描定量的影响因素及其方法学认证、荧光化技术与原位化学反应；第十一至十三章为纸色谱与薄层色谱的应用实例。第二版在版基础上更新了部分内容，补充了近5年的新成果。 本书可供医药、环保、食品、化工、农业、司法等领域的科研人员、大专院校有关专业师生、质量检验与生产部门从事分离分析的工作人员学习参考，亦可作为以上专业的本科生、研究生的辅助教材。
对于没学过量子论的读者，《画说量子论》可以作为引起对量子论兴趣的启蒙；对于学过量子论的读者，《画说量子论》可以作为回顾总结的良师益友。我们理工科的学生历尽磨难知道一些量子论的术语，甚至学会如何使哈密顿对角化，如何求体系的本征值。但是，不少人对量于论的整体仍然缺少了解，这本小册子可以帮助我们把已有的零碎知识连接成片。书中所运用的历史方法非常值得欣赏，因为量子论发展史本身就充满奇趣。当你听到一批发现了新奇事物的大师居然也会为了解释自己的发现弄得狼狈不堪，你会觉得很有意思！《画说量子论》值得所有从事物理工作的人士和所有学科的研究生阅读。
本书内容包括大学基础物理实验的误差理论和数据处理方法（章）、7个“力学热学实验”（第2章）、4个“电磁学实验”（第3章）和7个“光学实验”（第4章）。在章中介绍了测量不确定度的相关规定，并把它作为测量和数据处理的依据。第2章到第4章的内容注意了由浅入深、循序渐进的原则，几乎每个实验都设置了考查题、思考题及参考题，以便读者预习、复习及提高。本书可作为综合性大学本科非物理学类各专业的基础物理实验课程的教材，也可作为物理学类专业和高等师范院校及工科院校的有关课程的教学参考书。
完全理解生命的核心化物质DNA及蛋白质，就能把握生命的本质吗？ 通过肇始于20世纪60年代的蛋白质分子膜传输研究，美国生物学家斯蒂芬·罗思曼以其来自活细胞的实例和证据，给出了自己的回答。 罗思曼博士指出，将生命的物质体现或是生命的组成部分的加合等同于生命整体本身，是与对自组细胞的实验观察相悖的一种错误的信念。这种信念，来源于至今仍统治着生物学界研究思维方式的“强微观还原论”。 经过40年来同这种还原论方法的斗争，罗思曼博士用自己的故事，向我们讲述了关于科学争议机制以及科学本质的令人耳目一新的一面。
为了解生物力学研究的基础与前沿发展趋势，交流研究成果，促进我国生物力学领域的青年学者成长，培养学科后备人才，由国家自然科学基金委员会数理科学部主办、上海交通大学承办的“生物力学高级讲习班”在上海举办。编者组织参与讲习班讲学的部分专家以讲习班的讲稿为基础撰写了这本专著。作者们结合自己多年研究实践，详细介绍了我国生物力学学科领域在心血管、骨关节、正畸、修复、康复工程、肿瘤以及眼科等方面的研究成果。这些生物力学的基础知识和前沿进展将对已从事或将要从事生物力学研究的年轻学者是极好的参考。
本书是部全面和系统地论述用液相色谱对变性蛋白折叠并同时进行复性的专著，其内容涉及其原理、方法、设备、典型实验及其在化学、化工、生物化学、分子生物学、基因工程及生物制药等方面的应用。除对蛋白的分子结构及用于变性蛋白折叠的一般方法进行简要介绍外，本书主要论述将液相色谱用于变性蛋白折叠、分子构象变化及其工业化中所遇到的新理论、新方法、新设备和新技术。 本书可供化学、化工、生物化学、分子生物学、基因工程及生物制药等领域科研人员、工程师参考，也可作为高等院校相关专业教师和研究生用书。
王冰编著的《物理学史话》讲述了：中国古代物理知识的起源可远溯至华夏祖先钻木取火及制造使用石器工具。在“三世纪到十三世纪之间”，中国保持了一个“西方所望尘莫及的科学知识水平”。其间，既有曹冲称象“为世开智物理”，也有张衡发明地动仪“穷物理之”，更有指南针的发明应用于航海……而明清以后科技的落后和西方近代物理学知识的传入，在对传统物理学知识提出严峻挑战的同时，也赋予其新的发展契机。《物理学史话》不仅展现了中华五千年文化的辉煌，展现了先民的智慧与创造精神，而且展现了中国人民的不屈与抗争精神。 ????
