全书内容涉及分子生物学基础理论、基本技术和基本应用。基础理论部分介绍蛋白质和蛋白质组学、从核酸到基因组、DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成、基因表达调控、细胞通讯和信号转导；基本技术部分介绍核酸的提取与鉴定、印迹杂交技术、DNA芯片技术、核酸的体外扩增、重组DNA技术；基本应用部分介绍疾病和衰老、原癌基因和抑癌基因、基因诊断和基因治疗。本教材内容全面，体系完整，语言通俗，论述详细，可作为高等中医院校的教材。

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全书初步打算编入16个实验，每个实验分实验目的、实验原理、实验材料和仪器、试剂的配制、实验步骤、注意事项、思考题等部分，在实验步骤中插入具体的操作简图，并附有提示和说明。对实验的原理和背景有较为详细的叙述；在实验步骤中插入具体的操作简图，并附有说明和提示。本教材将与《分子生物学（第二版）》（王曼莹主编）配合使用。

全书共13章，第1章尽可能全面地叙述了分子生物学基本的实验技术，内容包括凝胶电泳、质粒的制备、基因组DNA的制备和分析、总RNA的提取和分析、cDNA文库的构建、聚合酶链式反应、目的基因片段的克隆、Southern印迹、Northern印迹、Western印迹等。其余各章对一些特殊的实验技术或新技术进行了经验性质的介绍，包括哺乳动物细胞和组织基因表达分析、报告基因技术、基因上游调控序列的分析、重组基因大肠杆菌表达产物的制备、重组基因酵母菌表达产物的制备、聚合酶链式反应诱导的基因定点突变、酵母双杂交技术、噬菌体展示技术、哺乳动物转基因、RNA干扰技术等。

本书是一本简明实用且与目前高等学校分子生物学实验教学相适应的实验指导用书。第二版全书仍分为两篇，篇简明介绍了分子生物学的实验方法和理论；第二篇选编了18个学生实验，包括感受态细胞的制备和转化，质粒DNA的提取和分析，琼脂糖凝胶电泳检测DNA，PCR基因扩增，DNA重组，动物、植物、大肠杆菌基因组DNA的分离和分析，DNA序列测定，基因表达和检测，蛋白质印迹，植物总RNA的提取，定点突变，RT—PCR，差异显示mRNA，Southern杂交等内容。书中详细叙述了常用方法的实际操作，并对实验中应注意的地方给予了提示，初学者依此即可开展工作，并可获得满意的结果。书后还有各种有用的附录。 本书可作为高等院校生物类及农林、医药类开设分子生物学实验的各专业教学用书，也可供有关研究人员、技术人员和中学生物教师参考。

本书是科研成果转化而来的、由递进式的实验项目组成的一个综合性课题，课题内容涵盖了重组DNA的基本流程，包含基础实验部分和拓展创新实验部分，共17个实验项目。

《新城疫病毒NA-1株、TL-1株主要蛋白基因的分子生物学研究》主要内容包括：鹅副黏病毒的研究进展；新城疫病毒分子生物学研究进展；反向遗传操作在新城疫病毒中的应用；鹅源禽副黏病毒NA-1株生物学特性的研究等。

本书主要包括两个部分。部分即前十个实验是细胞生物学实验部分，主要是根据编者多年的实验教学经验以及实验教学课程目标的设置而选择了具有代表性的十个实验。它们涵盖了细胞各种常用显微镜的使用技术，细胞培养技术，细胞免疫组化技术，细胞转化技术，等等。这些实验凝聚了编者多年实验教学的实践经验与体会，所以操作性较强。这些实验不但包括细胞生物学基本的技术训练，而且还注重在基本实验中融入综合性、探索性的设计，使学生在科学思维方法和独立解决问题的能力方面得到提高。第二部分即后十个实验是分子生物学实验技术，主要是根据编者长年从事分子生物学科学研究而积累的丰富的科研经历，选择了近些年来发展起来的较为实用而前沿的分子生物学技术，它们包括免疫共沉淀、GSTPull-downAssay、DNA甲基化、凝胶迁移实验、RNA干涉等等

本书以基因克隆为主线，选编了35个实验，包含了从核酸与质粒的提取、基因文库构建与筛选、基因分离方法的确定、PCR法获得基因、克隆载体和表达载体的重组、重组子的鉴定，基因的表达到表达产物——蛋白的纯化、鉴定等相关的实验技术内容。同一实验项目提供了多种可供选择的实验方法，并强调指出了实验中的注意事项，还对与实验相关的内容进行了评议。 选编的实验内容衔接紧密，在实际教学时，可以针对不同层次、不同学时数的要求，既可以集中在两个星期连续进行，也可以分成十次实验阶段性完成。为提高教学效率，作者还将实验安排分时段详细列于实验计划表中，便于教师组织实验教学。

本书共包括四个部分。*部分介绍了计算机软件在核酸序列分析中的应用，主要包括序列格式转换、结构功能分析、克隆与引物设计等；第二部分介绍了计算机软件在蛋白质序列分析中的应用，主要包括理化性质分析、结构预测、三维分子显示等；第三部分介绍了计算机软件在序列比对中的应用，包括BLAST、本地BLAST、多序列两两比对与进化树分析等；第四部分介绍了计算机软件在文献管理与引用中的应用，主要包括文献管理、参考文献的引用等。本书主要面向生物、医学专业的研究生、高年级本科生，以及相关专业的其他研究人员。

本书为中国科学院教材建设专家委员会规划教材《生物化学与分子生物学》的配套教材，内容包括总论，介绍生物化学的基本操作技术，当前生物化学与分子生物学研究常用的电泳、层析、离心分离、印迹技术和聚合酶链式反应等实验技术的原理、种类、应用和前沿。各论共有40个实验，其中蛋白质与核酸、酶学、糖、脂和生物氧化部分的实验是比较成熟的生物化学基本实验；核酸部分的实验主要是分子生物学常用技术的实验，是近几年在研究生实验课中开设并有部分实验选用到本科生实验教学中的；后部分有8个综合性实验，在基本技能训练的基础上，对学生进行实验设计和科研入门训练。本书语言简练，实用性强。不仅适合医学院校5年制、7年制本科生使用，也适合相关人员参考。

何华纲、朱姗颖主编的《分子生物学与基因工程实验教程》共分为五篇24个实验：DNA重组篇(实验一至实验七)，主要涉及DNA重组技术；原核表达篇(实验八至实验十一)，内容包括外源基因在大肠杆菌中的诱导表达与检测技术；植物转基因篇(实验十二至实验十九)，介绍转基因植物的制作与检测技术；重组杆状病毒篇(实验二十至实验二十二)，主要包括重组杆状病毒的构建与应用技术；开放性实验篇(实验二十三至实验二十四)，介绍如何利用分子生物学技术鉴定微生物和利用分子标记技术分析人的遗传多样性。其中，DNA重组篇侧重于基因操作基本技能的培养，其余各篇侧重于独立设计、综合运用能力的培养。书后还有四个附录，具有较强的参考价值和实用价值。

亘古永恒的时空舞台演绎着如梦如歌的天地玄妙，充满着似真似假的千古谜团，而生命本身便是迷人的一个，神奇的生命让人如痴如醉。 随着科学技术的不断发展，科学家们经过长期的研究和探索，终于总结出了生命物质具有的一般特征：新陈代谢、生长繁殖、遗传变异和适应环境。 科学家在基因科学与技术领域不断探索，绘制出了人类、水稻、海葵等的基因图谱，创造了基因重组、克隆等生物技术，成功地为病人移植身体器官，惊人地研制出蓝紫色玫瑰。正是在这些成就的基础上，有科学家预言：21世纪是生命科学的世纪。 今天的人类正在努力地研制各种生物技术，以创造出更多的生命奇迹。

本书是作者在对医学院研究生进行多年教学的基础上，对讲授内容不断进行总结、充实、修改后编写而成的。本书系统地介绍了分子生物学的基本概念、基本理论和基本技术，并从分子生物学的角度，重点介绍了当前与临床医学相关主要领域内的研究热点的背景资料和*进展，力求使读者对相关内容有较系统和较新的认识。全书约46万字，共19章，并附有插图145帧，以求利用图解来说明分子生物学中的一些抽象概念和理论。 本书适用于从事生命科学各学科的教师和研究人员，尤其适合医学院校研究生、本科生和临床医生使用。

本书是高等医药院校药学类实验双语教材。主要内容包括了基本常用的分子生物学实验技术。它不仅对实验步骤作了详尽的描述，而且对相关理论以及概念进行了简短阐述，这将有利于学生进一步理解掌握理论课上所接触到的概念；而且本教材还匹配了一张光盘，其中采用CD卡通的形式对其中8个基本实验的操作步骤进行了演示，这将对学生正确了解基本的实验方法有所帮助。 本书主要适用于生物技术专业以及药学类专业的高年级本科生和低年级研究生，同时还可供从事分子生物学研究及其相关专业人员参考。

为了适应新世纪医学检验专业教育迅速发展的需要，帮助医学生掌握正确的学习、复习和应试技巧，指导他们出色地完成学习任务，同时也帮助广大教师进行有针对性的教学，提高教学质量，中国协和医科大学出版社组织国内34所医学院校和临床单位的近百位长期从事医学检验专业教学工作的专家和骨干教师，编写了这套《全国高等医药院校医学检验专业学习与考试指导系列丛书》。 本套丛书主要以全国高等医学院校教材（供医学检验专业本、专科用）为基础，依据医学检验专业本、专科教学大纲，结合各层次考试特点及编者多年的教学、辅导和考试评卷等实践经验编写 而成。内容深入浅出，以帮助考生提高学习兴趣，在短量间内结合试题全面理解、掌握教材相关内容，熟悉各种考试题型，从而提高分析问题和解决问题的能力。注重体现“三基”（基本理论、