《攀援植物的运动和习性》是《科学素养文库 科学元典丛书》之一。本书是达尔文近十年的观察研究结果，书中描述了42种攀援植物，至今仍是生物学领域的重要文献。图文并茂，也是可读性极强的普及读物。
《园艺植物遗传学》包括绪论、遗传的细胞学基础、遗传物质的分子基础、遗传学的基本定律、园艺植物性别的决定和花性分化、细胞质遗传、数量性状的遗传、近亲繁殖和杂种优势、遗传物质的变异、群体遗传与进化、园艺植物主要性状的遗传等内容。全书概念准确、内容丰富、条理清晰、图文并茂、通俗易懂。每章有思考题，以便学生复习训练。 《园艺植物遗传学》可作为高等农林院校园艺、园林、农学、林学等专业教材，也可作为园艺、园林科研、生产的参考用书。
读者朋友，您也许是喜欢户外运动和野外观花的驴友，也许是植物分类学的爱好者，也许是需要进行样方调查的生态学工作者，总之，只要您需要在野外识别植物，本书就会成为您的好帮手。本书介绍了山东野生维管植物711个分类群(含665种，10亚种，36变种)，约占野生种类总数的一半，山东常见的植物在本书中均能找到，包括房前屋后、路旁或田边生长的常见杂草。
本书对近 5年来国内外药用植物茎叶活性成分的研究情况进行总结和分析，主要涉及植物茎叶活性成分的提取、分离工艺和药效作用，内容包括植物茎叶中多糖、苯丙素类、醌类、黄酮、挥发油、皂苷、生物碱等成分的活性研究。采用天然产物化学成分的分类规律，对研究内容进行系统分类，并从分子角度探索植物茎叶活性成分的发现规律。 本书可作为了解药用植物研究动态、发现植物活性成分规律的参考用书。
园林植物中的水生植物是指常年生活在水中或喜湿，能傍水而生的植物。它们又可分为根固着于水底的泥土中，植物体上部的茎、叶和花露出于水面之上的挺水植物；根固着于水底的泥土中，仅叶片和花漂浮于水面之上的浮叶植物；茎、叶漂浮于水面和水中，根即可扎于水底，也可以随植株漂浮的漂浮植物；根扎于水底，植物体在一生中的大部分时间都完全生活在水中不浮出水面的沉水植物。 水生植物在园林水体中不仅可以起到美化水面，衔接陆地植被景观的作用，还可以起到净化水体的作用，进而它们还可以为水生动物(如鱼类、鸟类等)提供食物和庇护场所。 水生植物在园林水体中的运用应注意以下几个方面：①利用植物形态上的差异，营造高低错落，富有节奏和韵律感的仿自然生态环境。②疏密有序，利用水中倒影；外高内低，切忌拥挤。③加强管理
植物学实验教程（第三版）赵遵田苗明升主编北京内容简介本书依据高等师范院校植物学教学大纲，在多年实践经验的基础上编写而成。内容包括植物形态解剖学部分和系统分类学部分，共设３3个实验。书中介绍了显微镜的结构和使用、测量技术、细胞结构、种子植物形态结构、孢子植物主要类群的形态结构、种子植物主要科、属的特征和植物标本制作等，以及植物学基本实验技术与方法，还附有常用植物学实验仪器和常用实验试剂的配制方法。
这是一本非常有趣的多肉植物专业图书。“多肉达人秀”主要介绍三位达人与多肉植物的情缘故事和他们对多肉种植的心得。“了解常见文艺多肉”和“多肉植物DIY”是全书的主体。前者以属为单位介绍生活中常见的多肉植物；后者手把手教你做出既文艺范儿又创意十足的多肉组合盆栽。
本书集国家蜂产业技术体系各方力量汇总编著而成，全书主要介绍了有毒蜜粉源植物的概念、有毒蜂蜜的特点及一些简单的急救方法等。同时，针对我国的主要有毒蜜粉源植物做了一个简要的介绍，同时，对相应的有毒蜜粉源植物的特点除文字描述外，还对其局部特征进行了拍照，以供读者对有毒蜜粉源植物进行初步的鉴定与识别，根据以往的资料简单介绍了特定蜜粉源植物蜂蜜中毒的急救措施。*后，本书还对有毒蜜粉源植物在各省的分布进行了分述。本书主要供有关蜜粉源植物研究者、蜂产品经销商和蜂农朋友使用，尤其是后者，以便他们在野外放蜂的时候能够根据场地周边有毒蜜粉源植物的分布特点及花期适时调整放蜂策略，为蜂产品的安全生产保驾护航。
《观赏植物种质资源学》由宋希强主编，本书的主要特点如下：，内容丰富，适用面广。综合国内外先进成果，反映了国内外观赏植物资源保护与开发利用的学术水平。本书从观赏植物的起源、演化、分类、研究方法、资源收集、引种与驯化、鉴定与创新、保护与可持续利用等各层次，介绍了观赏植物种质资源学的基本原理和研究手段。第二，基本原理与区域特色兼顾，这也是本教材的一大特色。本书以热带地区为例，介绍了地带性植被、区域气候及观赏植物资源的关系，并就常见的种类做了详细的介绍，内容包括地理起源分布、栽培演化历史、主要品种和类型，以及同属其他主要种类的资源利用状况，便于读者全面理解为了满足人类的需求，种质资源从单一或少数的野生型发展成千姿百态、各式各样的栽培品种的必然途径。
本书全面系统地介绍了植物组织培养的概念、原理和研究方法，分绪论、总论和各论，共十七章。绪论阐述了植物组织培养的基本概念、发展历史及应用；总论从实验室基本操作到组织和细胞培养的基本原理都做了较为细致的阐述，内容涉及器官和组织培养、胚胎培养及离体授粉、花粉和花药培养、细胞和原生质体培养、无性系变异和离体快繁、无病毒苗木的获得和种质资源保存；各论将对国民经济具有重要意义的蔬菜、果树、观赏植物、大田作物、林木和药用植物的组织培养技术和应用实例进行了具体和重点介绍。 全书结构精练、内容新颖、信息量大，既有理论又有实践，可作为高年级本、专科生及研究生教材，也可供相关科研人员使用。
《原野漫步：370种野花与88种昆虫的手绘自然笔记》以两周为一个周期，介绍不断变化的季节中的370种野花与88种昆虫。这是一本包含了花、果实、根的形态以及各个季节自然风光的植物图鉴，能让我们了解身边花花草草的惊人魅力，重新发现更多的惊喜。
《新世纪高等院校实验教程系列：植物生理学实验教程》包含植物生理学实验的主要内容，分为基础性实验、综合性实验和研究性实验三部分，共88项实验。部分包括水分生理、矿质营养、光合作用、呼吸作用、生长物质、生长发育和抗性生理等7章，共72项实验；第二部分包含10项综合性实验；第三部分包括6项研究性实验，可供不同高校结合实际情况选择开设。实验方法经典与现代兼备，试剂配制叙述翔实，正文后附有常用缓冲液、酸碱指示剂的配制以及Hoagland营养液和常用植物组织培养基配方等内容，可操作性和参考性强。 《新世纪高等院校实验教程系列：植物生理学实验教程》可作为高等学校师范／非师范本、专科生物科学及相关专业植物生理学实验教材，亦可作为相关专业研究生及有关科研工作者开展植物生理研究的参考书。全书由西南大学汤绍虎
植物学是一门实践性很强的课程，其中实验与实习教学是该门课程实践教学的重要环节，而且是激发学生学习兴趣和培养学生创新精神与独立工作能力的重要手段。以往使用的植物学实验教材多分成三册(形态解剖、系统分类、野外实习)，所编的实验次数过多，而且都为验证性实验，与现行教学要求和人才培养的目的不相适应。 本教材以培养适应21世纪创新人才需要为原则，以全国高等院校植物学教学大纲为依据，在总结各院校教学实践经验和参考现行同类教材的基础上编写而成，充分反映当前学科发展和植物学实验教学改革的新思路。 本教材把植物学形态解剖实验、系统分类实验和野外实习指导综合在一起，将过去单纯验证性的实验变为探究性、综合性和技能性的实验，力求突出重点，使实验操作方法简明扼要，内容系统并具广泛适用性。通过教学使学生
本书以自然科学与古典文学邂逅的创意，把彩色图解应用到中国古典文学领域。古人以当时所熟悉的生态环境、特殊植物形态、植物名称语言、植物体的气味及植物的用途等，来表达心中的意念，从而形成带有植物名称的成语。其中有今日仍琅琅上口者，如“指桑骂槐”，也有不常用到的艰涩成语，如“黄杨厄闰”。每句成语所选用的植物都与该植物的特性息息相关，本书即针对成语中的植物专章逐一进行详细图文介绍，使读者在阅读与使用这些成语时，能更深入了解成语中的植物的含义，从而增加对植物的了解。
徐洪富主编的这本《植物保护学》是实施* “新世纪高等教育教学改革工程”本科教育教学改革立项《植物生产类人才培养方案的研究与实践》的重要内容和成果。 本书综合植物保护各分支学科，将提炼的内容有机地组合，形成一个完整的、循序渐进、便于学习的教材体系，系统介绍了植物保护学的基本概念、植物保护涉及到的各类有害生物及其发生危害规律、预测方法、防治技术与策略，以及主要农作物有害生物的综合治理和植物保护技术的推广应用等方面的基本理论和基本知识。 本书可作为农科非植物保护专业本科生的教材，也可供农业技术推广及有关部门的管理人员使用。
植物检疫学是高等农林院校植物保护学科中的一门新兴课程。中国加入世界贸易组织(WTO)后，中国与世界各国的贸易量急剧增加，其中农林产品和植物种苗的数量尤为显著。许多有害生物都会随着农林植物及植物产品、填充物、包装材料和土壤等传到异国他乡。如果遇到适生的生态环境，这些有害生物就可能在异地定殖落户，给当地的农林生产带来损害，有的甚至造成严重的经济和环境的重大损失。在国际贸易中。世界各国在遵循逐步取消关税壁垒的同时，为保护本国利益，都在设法不断提高检验检疫等技术性要求来限制进口商品对本国经济和农林生产的冲击。动植物检疫不仅是国际贸易中的国门卫士，而且也是重要的技术保障，检验与检疫的重要性已明显地提高，各国政府和科技部门都在加强研究如何确保国际贸易和植物种苗调运中的安全与有序，这就是植物
