植物没有一个我们执念的“大脑”，但若把智能定义为“解决问题的能力”，那么植物就是智能的。书中通过各种实验来证明植物拥有独特的嗅觉、味觉、听觉、触觉等感觉，而且大多比人类的更灵敏，以满足它们的生长需要和躲避敌人的需求。它们具有三类交流系统，尤其在无法言语的情况下，它们与周围的植物、昆虫和高等动物交流时，使用各类方式、手段，更是让人大吃一惊。 书中梳理了几千年来人们对植物的偏见史，为读者落后的植物观寻找分析原因，以诸多来自Science和Nature杂志的研究做论据，论证层层推演，逻辑链条极为缜密，推导出

生命的孕育 生命的进化和发展 染色体的表现 没有“母亲”的后代 生命的钥匙——酶 分子“巨人”——蛋白质老人

《水生生物学（第二版）》分6篇，主要介绍了水生生物的形态分类及生态特点，包括浮游植物（蓝藻、硅藻、金藻、黄藻、隐藻、甲藻、裸藻和绿藻），浮游动物（原生动物、轮虫、枝角类、桡足类、毛颚动物、被囊动物、腔肠动物、浮游软体动物、浮游多毛类、浮游幼虫），底栖动物（环节动物、底栖软体动物、其他甲壳动物、水生昆虫、棘皮动物等），水生大型植物（红藻、褐藻、轮藻和水生维管束植物）。此外还介绍了水产饵料生物的培养（增殖）和水生生物的研究方法。 《水生生物学（第二版）》可作为高等院校水产养殖、水生生物学、环境工程、环境科学等专业的教材，也可供从事相关专业的科技人员参考。

《山水文化》从山水文化的相关基本概念切入，系统介绍了山水文化诞生与繁荣的重要节点，山水文化产生与发展的简要历史，山水文化的主要形态——山水传说、山水诗文、山水艺术、山水摄影、山水音乐、山水景观，同时，还对山水城市及山水文化与人文精神进行了探讨。《山水文化》内容丰富、资料翔实、深入浅出、通俗易懂。阅读《山水文化》，能帮助你了解我国源远流长的山水文化，陶冶于自然山水之秀美，沉醉于人文山水之甘醇。

《生物恐怖防御》以外生物恐怖资料信息和案例为基础，介绍了生物恐怖的基本概念、历史上的发生情况综述和生物恐怖防御的长期性及复杂性，研究提出了生物恐怖活动的特点及发展趋势，分析了我国面临的生物恐怖威胁形势，归纳介绍了生物恐怖活动可能利用的生物剂，研究分析了生物武器的潜在威胁，提出了实施生物恐怖所需要的技术平台、设备和可能手段，介绍了生物恐怖处置的基本程以及国外反生物恐怖威胁的组织管理机制，比较了外反生物恐怖的研究进展，研究提出了我国生物恐怖防御的组织管理体系、防御措施研究进度，并提出了加强我国生物恐怖防御的建议。该书是我国本深入介绍外生物恐怖形势及其应对措施研究的专著，具有很强的系统性、宏观性、专业性、实用性和新颖性。

本书讲述了医学微生物学的总论以及主要病原微生物的生物学性状、致病性和免疫性、微生物学诊断方法和防治原则。在医学微生物学总论中重点阐述了类微生物的基本性状、感染过程和机体抗感染免疫机制，遗传变异的原理和消毒的基础知识及应用。主要病原微生物按照传播途径编写，既为学习后续课程打下了基础，又为今后的临床实践提供了指南。

本书诚实但又不失风趣地记录了作为人类学家的作者在非洲喀麦隆多瓦悠人村落两次进行田野工作的经历，将人类学家如何克服乏味、灾难、生病与敌意的真实田野生活拍案叫绝地呈现在读者面前。不同于一般的人类学研究报告，这是一部令人捧腹不止的人类学笔记，透过幽默的笔调，读者看到了人类学者如何与研究对象进行互动，在互动中如何调整他的学术成见，以及田野工作上的琐事如何影响后来研究结果、研究的盲点与反思。因此不管是严肃的读者、无聊地只想打发时间或者是向往非洲原始部落的异国情调而蠢蠢欲动的旅人，巴利这本书是一个有趣的选择。

实验动物是生命科学研究的基础和条件，而动物实验是现代生命科学研究的一个重要手段。“实验动物和动物实验技术”一书立足科学、强调实用，取材兼顾普及和提高。全书分五篇共28章，分别详细介绍了实验动物的分类、环境与控制、饲料和营养、动物的疾病、选择和应用及生物学特性等基本知识；实验动物的分组、脱毛、编号、麻醉、给药、剂量换算、生物样品的采集等基本操作方法；二千余种中西医常见动物模型的复制及病理研究；常见实验动物养殖生长、生理、生化、血液等正常值数据；动物实验常用标准液、缓冲液、营养液、染液、固定液等的配制及法定计量单位。该书可作为从事动物实验研究工作人员的重要参考书。也可作为生物学、医学、药学等专业研究生或本科生的选修教材。

郭劲霞、孔晓朵、邱烈主编的《生物化学》由生物化学理论和生物化学实验指导两部分组成，理论部分共分十五章，内容主要包括基础生化理论(蛋白质和核酸的结构与功能、酶、维生素)、物质代谢(生物氧化、糖代谢、脂类代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢)、分子生物学的基础知识(基因信息的传递与表达)、临床生化理论(肝胆化学、血液的生物化学、水和电解质代谢、酸碱平衡)。《生物化学》编写中紧密结合与医药学有关的知识，加深学生对某些枯燥生化原理的理解。实验部分介绍了电泳、血糖测定及常规酶学实验等。在教学过程中，各学校可根据自己的具体课时对教材内容作适当调整。同时，为方便学生自学，每章列出了学习目标，各章理论部分的编写老师还制作了相应的PPT课件。

亘古永恒的时空舞台演绎着如梦如歌的天地玄妙，充满着似真似假的千古谜团，而生命本身便是谜团中的一个，神奇的生命让人们如痴如醉，并促使人们一个又一次地发问：生命从哪里来？生命是什么？为什么生命的延续中伴着许多奇妙的现象？本书就这一些新的、热点问题进行了介绍、剖析，以期给予读者更新的知识，更丰富的想像力。

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