JB/T 10330《高速电火花小孔加工机》分为三个部分： ——第1部分：技术条件； ——第2部分：参数； ——第3部分：精度检验。 本部分为JB/T 10330的第2部分。 本部分为首次制定。 请注意本部分的某些内容不可能涉及专利。本部分的发布机构不应承担识别这些专利的责任。 本部分由中国机械工业联合会提出。 本部分由全国特种加工机床标准化技术委员会（SAC/TC161）归口。 本部分起草单位：苏州电加工机床研究所。 本部分主要起草人：傅春森、于志三、孙洁。
全书共分3章。章主要介绍机械设计基础实验在教学中的地位与作用、机械设计基础实验体系组成与分类、不同专业的实验项目选择等内容。第二章介绍各实验项目的内容及注意事项等。第三章为各实验项目的实验报告及思考题。 本书适合机械类、机电类专业师生使用，有些实验也可供电子类和控制类等大量机械类专业师生选做。
本书介绍应用微机绘图软件AutoCAD 2002中文版绘制和编辑工程图样的基本操作和实用技术。全书按计算机绘图上机实验的方式系统地介绍了AutoCAD2002绘图软件的基本知识、基本操作、绘图技术、编辑和组织技术。本书突出实用、全书通过以工程图样的具体绘制操作过程来作述计算机绘图的基础理论和技术。同时，通过实例讲述了高效组织专业工程图样的技术和技巧。 本书可作为大学生“计算机绘图”课程的上机实验教材，并可作为各专业“计算机辅助设计”课程的基础和补充教材，还可供有关的工程技术人员参考。
本标准由中国机械工业联合会提出。 本标准由全国刀具标准化技术委员会归口。 本标准负责起草单位：汉江工具有限责任公司。 本标准主要起草人：王立明、张红军、张锁平。
本习题集是根据*高等学校工程图学教学指导委员会2004年制订的“普通高等院校工程图学课程教学基本要求”，参考我校多年来机械类和电类所使用过的习题集，并吸取外校一些较好的题例编写而成，与李广君等同志编写的《机械工程制图》教材配套使用。 本习题集章节编排与教材完全一致。在选题上按照教学的基本要求，由浅入深，循序渐进。本习题集题量略多于一般教学规定的份量，可供不同专业根据具体情况加以选择。
本习题集是在《机械制图习题集（非机械类专业）》第1版的基础上，为满足学生就业岗位群职业能力的要求——突出看图能力的培养，并采用*制图国家标准修订而成的，与金大鹰编著的中等职业教育国家规划教材——《机械制图（非机械类专业）第2版》配套使用。与第1版相比，本习题集适当降低了作图难度，更换了部分图形；删去了房屋建筑图、计算机绘图等内容；增加了看图练习题。本习题集内容丰富，图形准确、清晰、秀美。凡教材中的主要内容均有习题相伴，题型多、寓意深、角度新。习题有一定余量，为教师取舍和学生多练提供了方便。此外同，还编排了一部分难度较大、附有答案的看图题，供学生选作。 本习题集适用于中等职业学校（普通中专、技工学校、职工中专等）非机械类（或近机械类）各专业的制图教学，也可供职业培训使用。
朱振杰、毕文波主编的《机械原理及机械设计实验指导(下)》主要介绍了机械提高及研究创新型实验，包括机构运动参数测试、液体动力润滑径向轴承的油膜压力测定、润滑油黏度及黏温特性的测定、机械系统创意组合搭接、机械传动及其系统认知、机械传动性能综合测试、机械创新设计认知、机构组合创新设计、机械系统传动方案设计及结构分析共九个实验。《机械原理及机械设计实验指导(下)》可作为普通高等院校机械类专业机械提高及研究创新型实验的指导书，也可供相关教师和实验室工作人员、工程技术人员参考。
本书是根据机械部中专第三轮教学计划，配合《机械设计基础》编写的。各章均包括教学要求和重点，练习题中包括技能训练题以及设计计算题等。本书选题内容突出基础知识和基本技能训练，题型涉及面广，结合工程实际，易于操作，且适用于精讲多练的教学方法。 本书不仅适用于普通中专机械类和近机类专业，亦适用于成人中专等相关专业。
《机械制图习题集》与《机械制图》教材配套使用。《机械制图》及配套《机械制图习题集》是21世纪高等学校机械科学系列教材，是国家工科机械基础教育基础教学基地系列教材之一。 本书题集共分6章，包括标准、常用件，零件图，零件图的尺寸标注，零件图上的技术要求，典型零件，装配图的绘制和阅读等。计算机绘图作业，可适当选择绘制零件图、装配图或拆画零件工作图，上机完成。 本习题集可供大学本科机械类和近机械类学生使用。
随着科学技术的飞速发展，现代科学技术知识被越来越多的人所重视。由于生产规模的不断大型化、集约化，普及和提高技术工人的机械制图知识已迫在眉睫，学习和掌握制图方法，熟练掌握工程语言对于提高工作效率和工作质量，将起到重要作用。 本着这一宗旨，王连科老师总结了三十多年的实践经验，也融汇了当前制图领域的先进方法，编写了《机械制图歌》这本书，献给从事工程技术工作的技术工人禾专业技术人员。 这是一本以诗歌的形式讲解机械制图的书。该书内容充实，文字生动，方法翔实，由浅入深，通浴易懂，特别是采用诗歌形式，便于记忆、耐人寻味、独具特色。 该书的完成，我认为一方面是作者辛勤汗水的结晶；另一方面也是他多年从事机械加工技术和教学工作积累的丰富现场实践和教学经验的总结。 总之，这是一本理想的理
本书是根据*批准的《机械设计基础课程教学基本要求》和“山东省高等学校基础课实验教学示范中心建设”中实验教学要求编写的。全书包括机构运动简图绘制，平面机构创意设计，渐开线齿轮齿廓范成加工原理，渐开线齿轮参数测定，常见机构认知，带传动的滑动和效率测定，轴系结构的拆装与结构分析，常见机械零件认知，减速器的拆装与结构分析，机电系统创意组装等十个实验。每个实验都编有预习题和思考题，都附有实验报告。 本书可供高等院校近机类、非机类师生使用，也可供有关专业工程技术人员参考。
本书是机械设计系列教材之一，是与《机械设计》教材配套使用的。也可单独使用。 本书选题主要以满足机械设计教学基本要求为主，同时编录了一些工程技术实践题目和少量难度较大的研究性质的题目以开扩思路，提高使用者的分析、解决有关机械设计问题的能力。全书共编录了思考题288题、习题143题、解题示例与题解35题，此外还编写了两个机械设计大作业的指导书。 本书可供高等工科院校机械类各专业师生及报考硕士研究生的人员使用，也可供有关工程技术人员参考。
本书根据*制定的《高职高专教育课程基本要求》编写，与天津大学出版社出版的《机械制造基础》教材配套使用。 全书共两篇，篇为实训篇，共设12个实训项目；第二篇为习题篇，共分4章，包括工程材料、热处理、材料成形、材料加工以及加工工艺等内容。本书在编写过程中理论联系实际，加强课程的实践性、针对性和应用性，培养学生的工程实际能力。为适应不同层次学生的学习，教材内容及习题难度有所扩展，以加强巩固学习内容，掌握课程要点，各校可根据需要选择使用。 本书可供高等职业技术院校、高等专科学校的机械类各专业师生使用，也可供非机械类专业，电大、夜大、函大和中等学校有关专业选用以及有关工程技术人员参考。
本书是西北工业大学机械原理及机械零件教研室编著，濮良贵、纪名刚主编，高等教育出版社2001年出版的《机械设计》（第七版）的配套用书，是在《机械设计学习指南》第三版（高等教育出版社，1997）的基础上修订而成的。 本书内容以针对《机械设计》各章而撰写的学习辅导材料为主体，并编入了“关于机械设计课程的说明”、“机械零件结构设计基本知识”、“机械设计习题的解题方法”“机械现代设计方法简介”、创新的重要性及机械创新设计的构思途径简介”和“附录”（１．结合生产、实习、参观或日常生活学习《机械设计》各章有关内容的提示；２．机械现代设计方法常用参考书目）。本书主要用来指导高等院校机械类专业的学生如何学习《机械设计》，亦可供业余大学、函授大学、自修（培训）学院等机械专业学生及广大自学者学习《机械
《机械制图习题集》与刘冬敏、陈桂芳主编的《机械制图》教材配套使用，其教学思想、结构体系、章节层次与配套教材相一致。根据高职高专教育特点，以能力培养为基础，遵循“易学、够用”的编写原则，重在提高学生的分析应用能力和创新能力。 本习题集适合于各级各类高等职业学校、高等专科学校、成人教育及本科院校举办的二级职业技术学院使用。 本习题集具有以下特点： 1．内容编排顺序与教材保持一致，在选题方面既保留了传统题目的典型性，又注意到了题目类型的实用性和多样化，并注重高职教育以应用为丰的特色，使其理论联系实际。 2．采用《技术制图》、《机械制图》*国家标准。 3．题型灵活多样，有一定的选择余地，凡教材中的重点内容均配有一定量的习题，针对不同专业的不同要求，习题的难易程度也有所不同，可
本书是在版基础上，根据国家*批准印发的高等工业学校《机械设计（原机械零件）课程教学基本要求》和《机械设计基础（原机械原理及机械零件）课程教学基本要求》的精神修订的。 本书阐述了减速器设计过程，按设计步骤编排。不仅介绍了圆柱齿轮减速器设计，而且介绍了圆锥齿轮减速器、蜗杆减速器的设计步骤。增编了一些新的减速器结构型式，加强了零部件结构设计和加工工艺知识，插图新颖适用，采用了国家*标准，各章末编有思考题，书末编有减速器装配图正、误示例以供参考。 本书可供高等工业学校机械类、近机类各专业进行“机械设计课程没计”时使用，也可供其他各类学校有关专业及技术人员使用或参考。
本习题集与程时甘主编的《现代机械制图》教材配套使用，习题集内容的编排顺序与教材同步。 本书的主要内容包括：点、线、面、体及其表面截交线和相贯线的投影，制图的基本知识和几何作图，组合体的画图、看图及尺寸标注，形体构思和轴测图，机件的常用表达方法，零件图、常用机件的画法及装配图，极限与配合、形位公差和表面粗糙度的标注与识读等。培养学生的“看图”能力是本习题集的重点。通过本习题集能有效地进行徒手绘图、尺规绘图和计算机绘图的同步训练。全书采用*国家标准。 本书除用于高职院校机械类、近机械类各专业的制图教学外，也可供继续教育同类专业和有关工程技术人员使用或参考。 图书目录
