《电子信息材料》(作者樊慧庆)主要介绍当今电子信息材料的发展状况，以及相关新器件随着科学技术发展所面临的问题。书中从电子信息材料实际出发，引出新材料研发不断带来的机会和需要应对的挑战，并对相关的研究进展及学科未来的方向作了简要展望。全书分为8章，主要内容涉及微电子材料、介电材料、压电材料、传感器材料、能源电池材料、光电材料和有机电子材料等。《电子信息材料》可作为综合型大学及高等院校相关专业高年级本科生专业书籍，也可供有关专业的科研工作者、教师和研究生参考书，同时可供从事新材料产业及相关领域开发的工程技术人员阅读。

《电气工程接地材料》综合了外电气工程（包括交流和直流电气工程）接地材料的研究及应用进展，并结合了国网公司科技项目关于接地新材料的应用技术研究，对电气系统接地材料及其连接方式给予了详细论述。全书共七章。包括：绪论、接地材料、电气性能、连接技术、产品检测技术、技术经济性分析、应用与展望等内容。

为了满足供用电人员职业技能鉴定及日常工作需要，依据《国家电网公司生产技能人员职业能力培训规范—配电电缆》和相关规程标准的规定，并结合供用电生产实际情况组织编写的。全书共包括五章，主要介绍了电力电缆的基础知识，电力电缆及附属设备设计、施工及运行技术、维护技术、检测技术及应用、电力电缆保护整定及现场校验，电力电缆试验、电力电缆故障探测及典型电缆故障测试分析等内容

商福恭编著的《电工操作(实战中来超值双色版)》全面、简明地介绍电工基本操作技术，深人浅出地讲述工器具的正确运用；结扣、绑扎和接 头的规范操作；装、拆、换工作中的技巧和经验。其内容均为电工师傅在实际工作中积累下来的、行之有效的宝贵经验，读者似在作业现场耳闻目 睹电工师傅讲解、操作。真正实现“手把手教你学习电工技术”。本书共三章九节，主要内容包括：常用工器具及其运用，自制检修专 用工器具，非电工用工器具的妙用；常用绳结、软线结和带结，规范的经典绑扎法，标准导线接头连接法；装配、组装和安装施工技巧，拆卸、拆 修和拆除操作技巧，调换、替换和更换的宝贵经验。《电工操作(实战中来超值双色版)》涵盖面广、图文并茂、语言通俗 易懂、可操作性强，可供从事电气工作的企业电工、农村电工、社会电工学习参考；可

%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;本书介绍了一些超高密度磁记录用的高磁晶各向异性的磁性薄膜的制备、性能表征和磁性。在超高密度磁记录中，记录介质的稳定性成为

本书是专门介绍电子元器件特点、应用与检修的图书，特色J是通过学习可以将电子元器件的专业知识、实操技能在短时间内全部掌握。本书有以下特点： 1. 图书在内容的制作上大胆进行多媒体教学模式的创新，将传统的“读文”学习变成“读图”学习。 2. 配置二维码教学视频，对重要的知识点和操作技能，专门录制讲解视频，对本书内容进行补充和强调。 3. 全彩印刷，全图讲解，为读者带来学习的全新体验，为初学者的入门学习带来直观的感受，确保学习者在短时间内获得不错的学习效果。

为给带电作业工具及安全工具的试验提供全面和具体的试验指导，确保这些工具在使用中的安全可靠，本书结合电力安全生产的需要，并参考国电发[2002]777号《电力安全工器具预防性试验规程》(试行)的要求，介绍了带电作业工具及安全工具的技术要求与试验方法。涉及的工具范围主要包括硬质绝缘工具、软质绝缘工具、绝缘斗臂车、绝缘防护用具、绝缘遮蔽用具、屏蔽用具、金属承刀工具、检测及检修工具、清洗工具、安全工具、绝缘手工工具等。针对各稗工具的电气、机械、材料、工艺等方面的性能要求，逐一介绍了每一种工具的技术要求、试验方法和预防性试验，能在实践中依此进行试验。本书可作为带电作业工具及安全工具的试验人员、生产制造企业技术人员、电力企业安全及带电作业操作人员的工作常备用书和培训教材，也可作为安全生产自理及技术人

本教材共分为七章，系统介绍了太阳能电池清洁能源的发展历程及其优缺点、半导体能带理论、太阳能电池原理、多晶硅原料的制备工艺、晶体硅片制备工艺、硅电池片制备工艺，以及硅太阳能电池光伏系统。 该教材没有过于复杂的理论公式推导，更加注重深入浅出，通俗易懂的讲解。 该教材虽然更多的是工艺上的讲解，但是通俗易懂，配合生产照片，学生能够完成掌握生产工艺的技术，以及注意事项。

《电子信息材料》(作者樊慧庆)主要介绍当今电子信息材料的发展状况，以及相关新器件随着科学技术发展所面临的问题。书中从电子信息材料实际出发，引出新材料研发不断带来的机会和需要应对的挑战，并对相关的研究进展及学科未来的方向作了简要展望。全书分为8章，主要内容涉及微电子材料、介电材料、压电材料、传感器材料、能源电池材料、光电材料和有机电子材料等。《电子信息材料》可作为综合型大学及高等院校相关专业高年级本科生专业书籍，也可供有关专业的科研工作者、教师和研究生参考书，同时可供从事新材料产业及相关领域开发的高级工程技术人员阅读。