处于失业、不充分就业状态的美国人超过了3 000万，有些人甚至放弃了寻找工作。毫无疑问，2007—2008年金融危机之后经济下滑是造成这种局面的一个主要因素。不过，美国就业市场萧条的原因是因为国家没有培养出有合适技能的工人，并不是因为我们无法为工人创造出足够多的就业岗位。《未来如何工作——解决就业与技能危机》一书从经济学和历史的视角，说明了就业与职业的演变，解释了技术如何给美国就业和劳动力市场带来持久的变化，并且为那些寻找合格员工的企业、为学生做职业准备的教育人士、处于失业或不充分就业的个人以及其他有兴趣的人提供了实用信息。本书从雇主和雇员（准雇员）两方面考察了个人技能与企业岗位需求之间出现不匹配的问题，为各组人群所面临的问题给出了全面的地区解决之道。作者为职业早期的求职者和职业中期寻找新机
本书主要内容包括制鞋工岗位职业基础，皮鞋的分类、结构与制鞋工艺，裁断，鞋帮部件的加工整型，帮部件的装配，绷帮成型，胶粘组合工艺及成鞋整饰和检验。
随着我国经济发展的加快，大批农民进入城市务工。据2006年国务院政策研究室发布的《中国农民工调研报告》，我国外出务工农民数量为1.2亿人左右，如果加上在本地乡镇企业就业的农村劳动力，农民工总数大约2亿人。从趋势上说，农民工的数量仍然在不断增加。在珠江三角洲的一些地区，农民工的人数可达本地户籍人口的10倍以上，“劳务经济”已经成为国民经济发展中的新亮点。在今后20年里，我国至少还要推动2亿～3亿农村劳动力进入城市和乡镇非农产业。加强对农民工的职业教育，对解决“三农”问题，推进城镇化建设，实现十七大提出的“推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的目标具有重要意义。 2006年7月，*领导在国务院新闻办召开的新闻发布会上指出，职业教育在今后一段时间内服务的主要对象就是农民工，要
本书根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《商品知识――服装鞋帽教学大纲》编写，是中等职业技术学校商品经营专业的必修课教材。本书分为服装商品和鞋帽商品两部分内容，分别介绍了服装商品和鞋帽商品的有关知识。 本书也适合作为职业培训教材和职工自学用书。 本书由北京市商业技术学校刘宇、朱京燕编写，刘宇主编；黑龙江商业高级技术学校崔素红审稿。
在制鞋企业的缺工现象中，针车工是占*比全例的。同时，针车工也是企业中技能含量较高的工种，为各企业所重视。目前，福建省劳动和社会保障厅已在省内开展职业技能单项鉴定，并将制鞋针车工技能培训与鉴定取证纳入了职业技能鉴定的范畴。通过实行对制鞋针车工等技术工人等级的培训和评定工作，普及制鞋技术工人专业基础知识和专业技能，提高行业素质，抓住我国加入WTO后的大好机遇，促进福建制鞋业在二次创业中蓬勃发展。 福建第二轻工业学校有关教师在参考国内相关资料和福建省制鞋行业发展现状的基础上编写了本书，以鞋类制帮工艺为主线，简述针车工从业应知应会的基础知识，传播制鞋针车工岗位技能。本教材可供鞋类企业或针车工培训部门培训时使用。
《制鞋针车工(第2版职业技能短期培训教材)》由吴蕴珊所著，《制鞋针车工(第2版职业技能短期培训教材)》以鞋类制帮工艺为主线，较全面地介绍了制鞋针车工岗位技能的要求与内容，并对针车工从业应知应会的基本知识作了简述。主要内容包括概述，常用鞋帮材料及制帮工艺，针车车间生产设备及安全操作方法，初级、中级、高级制鞋针车工操作技能，针车车间品质检验与作业管理，总装实例及针车工艺流程。
本书从裤装的起源、品类变化、排料等基础知识出发，详细阐述了裤装基型制图方法和步骤、裤装变化原理、款式变化制图、裤装主要部位的工艺操作要领以及裤装造型变化等。内容由浅入深，图文并茂，通俗易懂，对裤装制作者，尤其是裤装制作新入门者有较好的参考作用。
本标准是对JB/T 5289-1991《鞋用转盘注射成型机》的修订。 本标准与JB/T 5289-1991相比，主要变化如下： －－增加了对“双色”机型的适用性； －－删除了术语，增加了型号编制方法，修改了对结构型式的表述； －－部分基本参数由表列修改为按产品使用说明书或技术协议的规定； －－在技术要求中：增加了控制系统要求，并着重对环保要求与人身安全以及电器安全作了调整和补充，同时删除了对螺杆、机筒零件的要求； －－增加了相应的试验方法和出厂检验规则。 本标准代替JB/T 5289-1991。 本标准由中国机械工业联合会提出。 本标准由全国橡胶塑料机械标准化技术委员会塑料机械标准化技术委员会归口。
本书系“图解服装缝纫技术半月速成”丛书中的一册。 本书着重介绍了宾馆、餐厅、公司等企业及服务性行业中特具代表性的中式和西式两大类的职业服装的裁剪、缝纫技术，通过对滚边旗袍、嵌线中式偏襟短袄等八种典型职业装的裁剪与缝纫步骤的图解剖析，可使读者在半个月内学会和掌握职业装的裁剪要领和缝制技巧，并可举一反三。本书以图解为主，步骤清晰，易懂易学，实用性很强，是你学习和掌握服装裁剪缝纫技术的好帮手。 本书可用作广大服装制作爱好者的自学教材，也可用作各类服装培训班教材及大中专服装专业学生参考教材。
本书为福建省农村劳动力转移培训阳光工程的培训教材。《运动鞋制作工艺》是以《(制鞋工)国家职业标准》为依据，按照国家职业资格等级四级(中级)、五级(初级)的相关规定，参考“中国鞋都”泉州晋江大中型制鞋企业的工艺流程和技能操作要求，精心采集车间生产一线的操作规程和运动鞋形体说明及部件图片，详细介绍制鞋生产流程的不同工序和不同工种的操作技能，体现了以短期培训为目的、职业技能为核心的特点，既适用于初学者的短期基础知识培训，又可作为培养中级技工的辅导教材。
职业技能培训是提高劳动者知识与技能水平、增强劳动者就业能力的有效措施。 本套教材是为了适应开展职业技能短期培训的需要、促进短期培训向规范化发展而编写的。该套教材以相应职业(工种)的国家职业标准和岗位要求为依据，根据上岗前职业培训的特点和功能，以基本概念和原理为主，突出针对性和实用性，理论联系实际，使读者一读就懂，一学就会。
本书通俗地介绍了服装业所需的服装基础知识，即服装材料 （面料、辅料）的分类、特性、用途；服装的造型、裁剪、制作以及各类服装的制作实例。制作实例中包括各种款式的裤子、裙子、男女上衣、旗袍、连衣裙、童装、大衣、特体服装等。共95款，且均附有效果图、裁剪图和说明。 本书内容丰富实用、门类齐全，图文并茂、通俗易懂，是初学服装制作者一本很好的参考书，适合服装行业、乡镇服装企业职工，个体户以及广大社会消费者学习参考。
根据国家专项职业能力考核规范，人力资源和社会保障部教材办公室会同中国劳动社会保障出版社组织编写了服装制作类专项职业能力考核培训教材，具体包括《服装制板》《服装裁剪》《服装缝纫车工》《制鞋针车工》等。《服装裁剪》从裁剪岗位工作要求出发，介绍了各种纺织纤维的特性、织物组织结构、服装辅料知识，以及服装材料的鉴别和纺织面料缩水知识等，为裁剪操作奠定必要的理论基础。然后详细介绍面料缩绒验布，裁剪方案制定，排料、画样，铺料，裁剪，验片、打号与分包等裁剪各个环节的操作原则和工艺要求。后对裁剪设备及其使用进行介绍。太书由白鹭主编。
本标准由中国轻工业联合会提出。 本标准由全国塑料制品标准化技术委员会归口。 本标准负责起草单位：泉州宝峰鞋业有限公司、中国皮革和制鞋工业研究院。 本标准主要起草人：郑六和、赵光华、李东英、蔡守义。 本标准首次发布。
本书以介绍与百姓生活相关的衣、食、住、行的标准知识为主，如绿色食品、新鲜蔬菜和水果、家庭装饰装修、量和单位、交通安全、学生健康等。在组织编写过程中，我们注重标准与百姓生活的紧密联系，从选材广度和编写深度等方面不断拓展，编写语言力求浅显易懂。 本书可作为消费者了解和掌握鞋类产品和皮革制品方面标准化知识的普及读物，也可作为各种鞋和皮革类产品的营销、检测、监督人员的参考读物，以及鞋类和皮革产品设计部门的参考书。 相信该丛书的出版，能够使百姓在较短时间内了解、学习和掌握标准知识，对提高我国全民族的标准化意识和改善百姓的生活质量大有裨益。
服装裁剪和缝纫是国家*颁布的《九年义务教育全日制初级中学劳动技术课教学大纲》规定的内容之一，为了满足普通中学劳动技术课教学的需要，按照大纲要求，编写了本书。全书突出以操作技能训练为中心，并配有大量插图，便于初学者掌握。全书力求达到有利于培养学生良好的劳动观念和道德品质，提高学生的动手能力和审美能力的目的。 全书共六章，主要内容有：缝纫机及其使用常识，缝纫基础工艺，服装量裁基本知识及裙类、裤类和女衫类的裁剪与缝制。为保持内容的完整性，本书涉及的服装品种和款式较多，各校在教学中可根据实际情况的酌情选用。
直线裁剪，广义上讲，就是设计剪裁服装尽量采用直线，从而免去繁琐的计算公式及难画的各种弧线，使服装裁剪非常容易。设计的款式采用正方形，长方形，三角形等。易画易裁，有的用手撕布即可，甚或就是一块布，上面剪个口，稍加变化，就是一种时装。这类的服装不但易裁，而且变化丰富，有的服装即可穿正面，又可穿反面，即可做上衣，又可做裙子。制作更为简单，有的甚至不用缝，裁剪制作服装好像玩一样，真可谓乐在其中，玩出艺术。令您产生强烈的动手欲望，利用家中闲存的布料，您不妨一试。 本书五大特点： 1 设计新颖： 手法独特，抛砖引玉，自己动手，简便易学。 2 裁剪容易： 直线易画易裁，有的甚至不用裁，一块布即可。 3 制作简便： 有无缝纫基础均可，手缝也可，有的根本不用缝。 4 省时省力： 个把小时即
随着我国经济发展的加快，大批农民进入城市务工。据2006年国务院政策研究室发布的《中国农民工调研报告》，我国外出务工农民数量为1.2亿人左右，如果加上在本地乡镇企业就业的农村劳动力，农民工总数大约2亿人。从趋势上说，农民工的数量仍然在不断增加。在珠江三角洲的一些地区，农民工的人数可达本地户籍人口的10倍以上，“劳务经济”已经成为国民经济发展中的新亮点。在今后20年里，我国至少还要推动2亿～3亿农村劳动力进入城市和乡镇非农产业。加强对农民工的职业教育，对解决“三农”问题，推进城镇化建设，实现十七大提出的“推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的目标具有重要意义。 2006年7月，*领导在国务院新闻办召开的新闻发布会上指出，职业教育在今后一段时间内服务的主要对象就是农民工，要“
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本书为服装中专学校教材。书中系统地介绍了中国画的历史、工具、技法等专业知识。结合服装专业的特点，介绍了中国画中人物画和花鸟画的写生、创作和各种勾勒技法以及线描在时装画中的运用。这是一本与服装专业结合得较好的美术基础教材。 本书有黑白插图34幅、彩图13幅。适合服装中专学生和社会各界美术爱好者阅读。
