显而易见，和牧声创作的《霾--我错了》是一本关于霾的书。显而不易见的，这是一本诉说思维方式的书(思维方式与本书的主角――气，都是显而不易见家族里的成员)。2008年之前，金融体就病了。人们运用惯常的点位式、工程式思维模式，难寻病因。而被亚洲教育忽略的中医整体、辨证、系统性的思维方式，却有力验证了这场金融崩盘。从那以后，“系统性风险”愈成为美国大学、金融机构研发人员的必修课。中医思维方式，被很多西方人士认为：21世纪，科学优选成就之一。显而易见的：是金融震荡；显而不易见的：是思维方式震荡。所有的创新，说到底，是思维方式的创新；人类文明的辉煌，该是姹紫嫣红思维方式的辉煌。

《大学基础物理学（第4版）》对于经典物理的内容力求以高起点加以阐述，以便能与近代物理相衔接，并加强了为介绍现代观点，学习新理论、新知识所必需的近代物理的内容，介绍了与当今高科技相关的物理基础，突出了生命科学的特色以及与农、林等专业相联系的特点；在内容上也兼顾到目前高等农林院校的教学实际和大学基础教育的实用性。 《大学基础物理学（第4版）》可作为高等农林院校农林类专业的教科书，也可作为其他高校相近专业40-50学时大学物理课程的教材或参考书。

本书阐述了常用的环境统计分析方法，并给出了分析案例。首先简明扼要地介绍了环境统计分析的概率统计基础知识，又重点阐述了环境一元线性回归分析、环境多元线性回归分析、环境系统聚类分析、环境模糊聚类分析、环境判别分析、环境主成分分析和环境因子分析这些常用的环境统计分析模型；另外还给出了现代环境数据处理常用的人工神经网络方法和空间统计分析方法。对每一种方法，本书除了讲明基本原理外，还给出了大量的计算分析例题和案例。本书的部分例子是用目前实用的统计分析语言Matlab编写实现的，是理论联系实际的经验总结，具有实用性。本书适于做高等院校环境科学与环境工程专业的高年级本科生和研究生教材，对环境科学与环境工程、生态学、资源与管理、应用数学、地理科学等相关领域的学者和科研人员也有重要的参考价值。

本书共分三章，内容包括中国乡村现状，人居环境整治与乡村振兴，关于农村人居环境的几个问题，农村人居环境所面临的痛点，乡村振兴背景下村民对人居环境的现实要求，乡村人居环境整治的实施，内外兼修、软硬兼施打造农村人居环境、共同参与、齐心协力维持美丽农村人居环境、多措并举、持续扮靓农村人居环境及农村人居环境整治案例等内容。全书内容的组织与安排体现了一定的基础性和系统性，以利于乡村工作者 好地理解和掌握农村人居环境整治的基本概念和方法，但同时也希望不要拘泥于书本，要随时了解 的人居环境整治动态，做到思维和技术随时 新。

《美术基础》的内容融理论学习和实践应用为一体，分为“美术概论”、“美术基础”和“基础应用”部分，共十二章。 部分“美术概论”，揭示人类美术的丰富性，在广泛的文化情境中呈现美术的特征。其中，包括章美术；第二章美术的起源与发展。其主要内容为美术的定义、美术的功能、美术的分类、美术家与美术作品、美术的传播以及美术的起源、中国美术的发展、外国美术的发展，引导我们从各个角度了解美术的演变和发展，有利于我们形成热爱祖国文化传统和尊重世界文化多样性的价值观。 第二部分“美术基础”，展现美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。其中，包括第三章绘画，第四章雕塑，第五章工艺，第六章设计，第七章书法与篆刻，第八章新媒体艺术。每一章均对每种门类的定义、特征与分类进行概述，并根据每一门

文艺心理学是中国语言文学的专业基础课，是一门运用心理学和文艺学的跨学科方法来研究古今中外的文艺活动和文艺现象的重要学科。本书是一部文艺心理学的专业教材，内容涉及文艺心理学的学科性质、文艺心理学的理论资源与学科发展、文艺心理学的基本范畴与相互关系、文艺家与创作心理等方面，适合高校相关专业学生学习。

本丛书是中学双语教学材料，由上海中学双语教材编写组从多种原版教材中精选精编而成。原讲义已在上海中学多次试用。考虑到目前双语教学发展的不平衡态势，每个单元由词汇、课文和习题三部分内容组成，以适合初、中、高不同层次的需要。词汇部分概括了本章的要点，课文和习题反映了本章的知识。丛书包括数学、理化和环境科学三册。 各篇课文全部选自原版教材，内容上不增加新知识点。表述为典范科技英文、文字规范简洁，为了方便教学，作者根据教学经验对于语言上的难点略作了注释。 本册是环境科学分册，讲述了环境与生态系统、生态系统的组成、人类对生态系统的影响、能源及利用、土壤和食物等环境科学方面的基础知识。

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