潘家华所著的《中国的环境治理与生态建设》紧扣人类社会可持续发展的理论与实践困境，考察中国生态文明的建设实践，从环境、承载能力、工业化、城镇化、自然资源关联性、可再生能源革命，以及发展的 天花板 效应等方面，厘清了生态文明与工业文明的关联与区别，揭示了生态文明是相对于工业文明的一种社会文明形态，表明生态文明在中国的实践，改造和提升工业文明，有其必然性，具有普遍适用性，是人类社会经济发展的一个新的阶段，从而揭示生态文明发展范式的科学性和客观性。本书对中国生态文明的历史认知、成功实践与理论创新的分析与解读，在理论上具有开创性，从政治经济学的视角来揭示工业文明发展范式的局限性，构建生态文明的话语体系；在实践上，讲中国故事，展示中国生态文明建设的挑战、成就和风貌，反映了中国资源禀赋

从职称评审、抵押贷款，到申请办公设备甚至出行购票的流程，五花八门的规定可以让我们填写无数张表格，在流程的提交与退回中反复摩擦，当每天的生活从填表开始，我们不禁困惑：真的需要这么多流程吗？ 人类学家大卫 格雷伯犀利道出真相，在本书的三篇论文中分别从暴力、技术与理性的角度揭开制造愚蠢规则的根源，更挑明人们离不开它的真实原因。但知道这一切并不让人悲观，因为格雷伯也坚定地指出了被忽略的规则：世界是由我们创造的，而我们有能力改造它。 本书挑战那些不合理的规章制度，旨在引发人们关于现代生活的讨论：我们能否走出规则的乌托邦，想象一个更美好的未来？

本书利用丰富的地方文献，对明清至民国初年陕北黄土高原村庄做了比较深入系统的研究。内容包括：陕北黄土高原的自然环境和开发历史、村庄的形成、村庄的日常生活、村庄内外部的关系、国家权力与村庄等。作者深入探讨了村庄形成的地域特征、村庄生成机制、村庄共同体、村庄的边界、国家权力对乡村社会进行的“现代性”改造等问题，提出自己独到的见解。本书作为区域研究个案，可以提供与华北、华南村庄研究进行比较的类型，有助于深入推进中国村庄史研究和乡村社会史研究。具有较高的学术价值。

本书从利益角度来探讨环境问题，试图构建一个环境利益的理论分析框架，对中国的环境利益从宏观、中观、微观角度进行实证研究，结合国际环境的实际经验，借鉴人类历史上环境利益的具体经验，为中国的环境利益的获得提供一些对策，为中国经济和社会发展提供必要的参考，为中国未来环境利益的取得提供可靠的建议。

如果计算机真正消除了文书工作，那么办公室的垃圾箱为什么老是装得满满的？为何银行自动兑款机前的队伍经常比出纳员窗口的队伍长？凡是思索过这些问题的人，都可在本书中找到答案。作者对值得人们夸耀的技术的令人沮丧的“报复效应”，作了富有洞察力、发人深思、妙趣横生的探究。

本书分上、下两篇，共12章。其中，上篇讲述了低碳概念的成因及高碳对未来人类影响，包括“后天也许不是一个传说”“生活在碳基社会”“我们的生活环境”“不得不做的选择”“开疆拓源勇往直前”“低碳城市”。下篇介绍了低碳与我们生活方方面面的联系，并介绍如何才能更经济地走向低碳、走向绿色健康生活的方式，包括“低碳生活我做主”“消费低碳”“低碳起居”“交通低碳”“办公低碳”“低碳旅游”。全书事例清楚、条理清晰，方法简便易行、经济实惠。 本书不仅适合热爱生活、想把生活建设得更加健康、绿色、环保、经济的读者阅读，也适合各类商业人士，对于确保企业的发展面向未来、激发员工工作动力，都是大有裨益的。

《中华人民共和国可持续发展国家报告》是在联合国可持续发展大会召开前夕，为做好参会筹备工作，我国完成的可持续发展国家报告，共分为八章，旨在介绍我国实施可持续发展战略的努力和取得的进展，分析目前可持续发展还存在的问题和面临的挑战，提出今后的战略举措等。本报告重点总结2001年以来中国实施可持续发展战略付出的努力和取得的进展，客观分析存在的差距和面临的挑战，明确提出今后的战略举措，并阐明对2012年联合国可持续发展大会的原则立场。

本书根据地区差异与发展实际，将PRED系统修正为SRED系统，建立了青藏高原区域SRED系统结构模型，创新性地提出了青藏高原区域可持续发展的两条主线、八大主题及十项发展原则，系统构建了青藏高原区域可持续发展的理论框架。与此同时，就青藏高原区域可持续发展的经济发展支持系统、社会支持系统、资源支持系统与生态环境支持系统进行了定量研究与实证分析，从而将青藏高原区域可持续发展推进到制度支持系统层面，强化了青藏高原区域可持续发展的能力与智慧建设。

碳排放交易作为一种基本的经济手段，成为当今国际社会应对气候变化的主流方式之一。当前，国内碳排放交易的发展方兴未艾，全国性的统一碳市场呼之欲出。廖振良编*的《碳排放交易理论与实践》在总结碳排放交易基本理论和国外发展情况的基础上，全面梳理了国内，特别是上海市在碳排放交易机制建设方面所取得的重要进展和存在的问题，具体内容包括碳排放交易的背景和基本理论、欧盟等国际碳排放交易体系、国内碳排放交易试点的进展、上海市碳排放交易试点的剖析、企业碳信息的披露等，从总量设定、碳排放额分配设计、碳排放额拍卖设计和MRV等方面对碳排放交易机制进行分析是本书的重要特点。本书重点对上海市碳排放交易机制的建设提出了建设性意见，对全国碳排放交易市场的建立也具有借鉴意义。 本书可作为环境、经济等专业研究生

《环境与可持续发展》是为大学生文化素质教育课程编写的教材。参编人员均为长期从事非环境专业环境教育公共课程教学的大学教师。本书在内容选择和结构编排上尽量体现高等公共环境教育的要求和特点，力图通过深入浅出的讲述，配以详尽丰富的环境案例，较全面地向非环境专业学生展现环境科学与可持续发展理论的原理、内容和实施影响。 本书的主要内容包括环境和环境问题的基本概念、可持续发展理论与实践、生态学基本知识、环境与城市、环境与人口、环境与资源、环境污染与人体健康、环境污染及防治、环境管理、环境伦理等。此外，还特地加入学校环境教育一章，回顾和介绍作为文化素质教育重要内容的高等公共环境教育的历史和发展。 全书约40万字，即可满足36学时的教学要求，也可为学生的扩展性学习和自主性学习提供引导。 本

环境问题是人创造出来的，必须由人来解决。本书探讨了环境社会学的三个成分——物质、理念与实践，以“生态对话”为核心考察了物质与理念因素的相互作用、地方与全球之间的关系、环境冲突中社会不平等的角色。作者带着个人激情，生动地介绍了环境社会学领域的主题，倡导人与自然之间持续不断的对话，挑战读者理解环境迷思的复杂性。

本书以可持续发展为目标，以生态文明为途径，详细阐述了可持续发展与生态文明的基本内涵、基本理论，实施可持续发展的战略途径，人地系统理论与方法在可持续发展实践中的应用，以及生态城市理论与实践。本书的特点是将复杂系统理论与方法应用到人类可持续发展问题中，体现了学科交叉、渗透和综合集成的学科发展趋势。 本书可作为高等院校非环境类专业环境教育公共课教材，环境类专业高年级本科生、研究生和教师参考书，也可供从事环境保护的管理人员和关注环境保护事业的人员阅读。

在人们的心中，往往存在着一些固有观念，一些人相信人各有命、无需太多竞争，另一些人则认为想成功就要只争朝夕地奋斗。其实，我们所认为的所有观点都具有一定的片面性。不管我们是否有所意识，在我们生活的这个世界上，各种人、事、物之间都被一种无形的宏大的力量联系在一起。这种力量塑造了我们的相貌和性格特征、健康状况以及行为处事方式。这种力量也同样影响到社会中的每一个人，在这当中包括我们的父母、爱人和所有只有擦肩之缘的人。我们身处不同的各式环境，终也走上了不同的人生道路。 《环境能量》由关乃侨编著。 如何正确解读环境影响人生的每一个信息呢？我们是否能够通过改变环境来改变自己的人生呢？既然人与环境之间存在着一种相互的吸引与必然联系，那么我们能不能从环境当中发现自己将来可能遇到的事情呢？

建立基于“共生效益”和“均衡供需”理论的交通环境承载力测度模型和评价模型；构建基于共生效益的城市交通网络尾气排放和噪声污染控制的组合优化策略与模型；针对求解复杂交通网络优化问题的粒子群改进算法及性能仿真研究。

刘钒所著的《STS视域下的多维度可持续发展研究》通过梳理有关可持续发展内涵演化的研究成果。在科学、技术与社会(STS)视域下。引入STS分析方法，对可持续发展理论内核展开多维度探讨；重点提出了一个以科学技术为核心的多维度可持续发展概念框架，分析了系统特性与调控制约规律，论述了科学技术作为核心维度的具体要求。《STS视域下的多维度可持续发展研究》中以作者亲历的加拿大SydneyTar Ponds工业污染危机为研究案例，运用多维度可持续发展概念框架进行系统分析，提出了对我国有参考价值的经验与启示。

本书收集了20世纪末至21世纪初我国城市河湖综合治理、水环境改善和生态建设热潮中的规划、设计、研究和实践方面的论文35篇，反映出这一时期治理水污染和改善水环境方面的新思路、新举措和新成果。本书内容具有综合性、创新性和实用性，适合城市水利、水务工作者，相关专业院校师生和社会读者参考或阅读。

本书为《人口、资源与环境经济学丛书》之一。本书由四个部分组成：部分对绿色发展的历程进行了回顾，总结分析了前人在经济增长对环境质量影响及环境保护的经济成本等方面的研究成果；第二部分对不同类型国家经济增长过程中的环境质量变化规律进行了分析，重点讨论了发展中国家的经济增长模式对环境质量的影响；第三部分对中国1978年以来经济快速增长中环境质量的变化进行了实证分析，考察了经济规模、经济结构和增长方式等因素对环境质量的影响，并分析了中国未来环境质量可能面对的机遇和挑战；第四部分提出了中国迈向绿色发展道路的战略思考和对环境政策进行创新的思路。 本书可作为高等院校环境经济学专业的教学科研用书，同时对环境管理和研究部门的相关人员也有一定的参考价值。

本书选辑的论文集中了从工业文明向生态文明转向的重要著述。现代社会的生态转向和生态文明的构建是一个正在展开的历史过程。 本书尽管不可能完全展现这一过程曲折蜿蜒的历史步履和激动人心的观念冒险，却提供了一幅这一历史过程的乌瞰图，这幅乌瞰图表现了现代文明的生态转向的具体细节与丰富内涵。

本书在全球化背景下定义和评价了城市竞争力和城市生态环境。分析了生态环境质量在城市等级间演变的影响因分子以及城市生态环境演化的动力机制，并在此基础上，建立了城市竞争力与城市生态环境关系的经验模型。对城市的发展战略，产业政策、环境政策的制定具有重要的参考意义。 本书适于生态、环境、经济领域的科研人员、管理人员参考，也可供高等院校相关专业师生参阅。

本书以人类与自然的关系为主线，从人类的视角出发，选取了与人类生活密切相关的宇宙、地球、生物、物质与材料、能源五大主题，并始终贯穿了“人类与自然和谐相处”的观念。绪论部分揭示了人类对自然的总体认识以及人类探索大自然的基本研究方法；章至第五章内容涵盖了人类在探索自然的历程中，在宇宙、地球、生命、物质结构与性质、能与能源等领域所取得的主要认识成果及重要技术成就，反映了人类认识自然、合理利用自然所付出的努力；第六章在前五章的基础上，以“环境保护与可持续发展”为核心，突出了“可持续发展”的思想。 本书可作高等院校小学教育专业“自然科学基础”、“科学技术与社会”课程的教材，也可作中、小学教师进修学习的参考用书。

作者从生态足迹研究入手寻求可持续发展经济研究“瓶颈”的突破，紧扣当代科学的前沿，从理论、方法与实证方面对可持续经济发展理论框架下的生态足迹进行系统研究，不仅有创新性和前沿性，且具有重要的科学意义和应用价值，是对可持续经济发展应用基础理论的丰富与发展。 全书重点介绍可持续经济发展理论视野中的生态足迹引论，生态足迹研究的理论背景——可持续经济发展理论脉络与内涵辨识：生态足迹研究的现实背景——生态经济结构失衡危机与根源剖析，生态足迹研究的测度对象——生态可持续性辨析：生态足迹与生态承载力相互作用的系统效应；生态足迹的经济分析；生态足迹持续约束系统分析，生态足迹模型的系统分析与动态修正设计：生态足迹持续约束的策略响应，生态足迹实证分析等。

博士研究生培养的核心是创新能力。虽然不是每个博士都能具备这种素质和激情，但如何使他们向这个目标靠近，则是博士生教育所应担当的责任。1998年5月4日，*总书记在庆祝北大建校l00周年大会上向全社会宣告： 为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学，应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮。 如何培养这样的人才，是中国高校，特别是被列入 985工程 重点建设大学所努力探索的目标。

全书由五章组成，分别是章：传统知识视角下的脆弱生态区； 第二章：麻山的自然与历史概况； 第三章：麻山苗族传统知识及其生态适应； 第四章：麻山当代发展进程中传统知识的缺失； 第五章：传统知识的发掘与利用．该书将人类学中传统知识的研究视角与我国西南岩溶脆弱生态地区的生态建设和可持续发展联系起来， 以麻山苗族与岩溶脆弱生态环境之间的依存关系为例，揭示影响脆弱生态地区生态问题酿成的文化成因，探寻脆弱生态地区生态建设的文化对策，寻求促进脆弱生态地区发展和生态建设的文化路径。在举国上下进行生态文明建设和实践科学发展观的今天，具有较强的理论和现实意义。

本书是一本关于城市生态安全评估与生态城市建设的基本理论、评估方法及案例应用的专著。在分析国内外相关理论发展和实践进程的基础上，结合我国实际，从理论研究和实例分析两方面阐述城市生态安全评价的理论体系、评价系统、评价工作程序、评价方法以及生态城市建设与规划等内容，建立了生态安全评价指标体系框架，并且对辽宁省14个主要城市进行生态安全评价实例分析。 本书可供城市科学、环境科学、管理科学等领域的科研、管理和决策人员阅读参考，也可以作为相关专业本科生或研究生的教学参考用书。

这是国内部针对高等院校研究生的环境与社会通识教育类教材。 以国内外环境问题为背景，运用科学哲学、技术哲学、环境科学、环境政治学、可持续发展战略、环境经济学、环境伦理学等相关知识，从人文社会科学的角度，探讨环境与社会发展、环境与科技、环境与人口、环境与政治经济、环境与文化价值观念、环境与宗教、环境与战略以及环境与中国社会发展之间的关联，分析环境问题产生的社会原因以及科学技术方面的原因，寻求有利于环境保护的社会发展道路、人口政策、政治经济制度架构、文化价值观念以及科学技术的发展方向和知识构成等。内容涉及环境与人类社会关联的众多方面，力图给出环境与社会之间的关系的概貌，使读者能够在有限的时间和知识篇幅内，广泛深人地理解环境与社会的关联，分析环境问题产生的人文社会原因，寻求环境问