《材料科学研究与工程技术系列：清洁能源材料与技术》由12章组成，对当今清洁能源技术和材料做了详尽介绍。主要内容包括洁净煤技术的开发及利用，太阳能热利用及太阳能电池，海洋能源的利用，风能发电，地热发电和地热水的直接利用，生物质能的开发，氢能和燃料电池材料及制取，新型锂离子电池及材料，核能技术与材料，核电池技术与材料，热电转换材料等。 《材料科学研究与工程技术系列：清洁能源材料与技术》既可以作为材料、新能源及相关专业高年级本科生教材和研究生参考书，又可作为相关领域科技人员的参考书。
《内分泌干扰素：看不见的生命威胁/绿色发展通识丛书》认为： 双酚A、农药、已烯雌酚 这些化学分子仅用几十年的时间就侵占了我们的日常生活。虽然它们不可见，却存在于我们呼吸的空气中，存在于我们饮用的水中，也存在于我们的餐盘中。*近的科学研究表明，这些分子会导致许多目前医学无法根治的疾病，如癌症、糖尿病、青春期内分泌紊乱等。这些物质是如何运作并扰乱我们的荷尔蒙系统的？为什么它仍那么难以被锁定？其中，巨大的利害冲突存在于卫生领域，同样也涉及金融和经济领域。尝试规避和消除这些根源，也是寻求解决之道的一个开端。
1987年，东三岔试点小流域通过了海河水利委员会验收；1992年，汉家川通过北京市科学技术委员会的鉴定；同年妫水河期重点工程通过北京市水利局、财政局的验收；1995年，通过了全国水土保持执法试点县的验收。1997年，妫水河第二期工程通过验收；2000年，通过了全国水土保持生态环境建设示范县的验收并被正式命名，同时有4条小流域被命名为全国示范小流域。截至2008年，延庆县水土保持机构组织了妫水河重点治理、白河水库上游重点治理、中德合作造林、生态县建设、京津风沙源治理、*水土保持建设、土地出让金返还建设、官厅水库上游妫水河北部治理等工程建设项目。水土保持工作由散点式治理，经历了重点小流域治理、清洁小流域建设阶段，发展到大流域(区域)的整体治理，实现了从传统治理方式到现代流域管理方式的转变， 水土保持工作积小成为大
什么是行为设计？斯坦福大学教授B.J.福格提出的前沿心理学理论，创业圈、投资圈人士纷纷推崇，福格的多位学生更是用这套理念自主创业，成为了百万富翁。行为设计基于对人类思维习惯的研究，间接地设计干扰，影响行为和决策。习惯改变、用户体验、广告创意、产品设计、员工管理……都离不开设计。如何设计轻松而高效的改变？《零成本改变》基于各种改变难题，为改变者提供了一系列思考逻辑和设计思路。在所有成功的改变中，有3个要素必不可少：理智、情感和情境。理智。给予明确的指示，人们才知道怎么行动。如果想让员工改变，不要说“所有人都打起精神”，而应该说“每月至少与客户对话125次”。情感。找到感觉，缩小改变幅度，设计激励，人们就会改变。情境。人的问题，常常是情境问题。改变环境，设立行动触发机制，培养习惯，召集同
本书是“靠前本”将管理视为一个整体的管理书籍。本书从三个方面来描绘企业：首先，作为一个机构，企业生存的目的是对外（在市场上为顾客）产出经济成果。（关键词：绩效、实践） 其次，企业是雇用人员、由人组成的社会“组织”，必须培育员工，支付员工薪资，组织员工以发挥生产力，并因此需要程度的治理，构建价值体系，建立权责之间的关系。（关键词：人、贡献、责任） 很后，企业是扎根于社会和社区的“社会机构”，因而受公众利益所影响，本书也探讨“企业的社会责任”。（品格）
蔡建安、王诗生、郭丽娜编著的《环境质量评价与系统分析》分为环境质量评价与系统分析、环境质量评价的数学模型、污染源评价与总量控制、大气环境质量评价及影响预测、水环境质量评价和影响预测、环境噪声影响预测及评价、环境系统很优化等章节，每章均附有学习指导和思考题与习题。本书优选特色在于将环境评价与系统分析结合起来，并将Excel软件引入环评，使许多环境评价问题不需编程就可以解决。全书涵盖了环评学科的基本内容，包含了当今环境学科中许多新理论、新方法。本书对基本概念的叙述由浅入深；在内容安排上注意系统性和层次性；对方法和技术的介绍注重理论联系实际，学以致用。 《环境质量评价与系统分析》既是高等学校环境工程、市政工程、城市规划、给水排水、环境监测、环境科学与管理以及其他专业的本科和专科学生教材
实行施工现场文明施工与环境保护标准化，是加 强安全生产工作的一项根本措施。现在很多施工单位 在文明施工管理上的做法还很不规范，各个工地的做 法也五花八门，编制本书的目的是培养基层现场管理 人员，规范现场安全管理，减少安全生产事故。 《文明施工与环境保护》共分为13章，其内容包 括：绪论、建筑工程职业健康与环境保护控制、建筑 工程施工现场平面布置、建筑工程施工临时用电、建 筑工程施工临时用水、建筑工程施工现场防火、安全 文明施工措施、施工安全检查、现场文明施工、建设 项目竣工环境保护验收、环境政策与产业政策、某医 院的文明安全施工、某基地工程的文明施工方案。 本教材既可作为高等职业教育土建类专业教材， 亦可作为对相对人员的岗位培训教材和土建工程技术 人员的参考书。 本书由甘肃建筑职业
上世纪60年代末，一位25岁的美国哈佛大学学生，丹尼斯·海斯，在美国发起了一个覆盖全美各地的宏大的社区性活动计划。1970年4月22日这一天，有2000万人参加了一个叫做“地球日”的声势浩大的活动。这是人类有史以来次规模如此巨大的群众性环境保护运动。20年后这一天，全世界共有140多个国家，2亿多人，在各地纷纷举行多种多样的环境保护宣传活动。从此每年的“地球日”成为“世界地球日”。 事实上，面对人类生存环境的变化，人类并非无动于衷。国际社会和各国政府都做出了积极的反应，将保护地球环境问题作为为重要问题来对待。特别是新世纪年来，已有一系列有关环境的全球公约得以通过并实施。2000年的联合国千年首脑会议通过的“千年发展目标”中有相当一部分与环境保护问题有关。2002年可持续发展世界首脑会议上也就生物多样性及化
石羊河是武威地区主要的生产生活用水来源，是石羊河支撑起了武威地区的历史文明和经济繁荣。该书从西汉时期的石羊河写到了今天的石羊河，以一条河的命运起伏，全面揭示了这条河的生态文明所遭受的重创和破坏，和由此引发的威胁整个河西走廊乃至整个西部生态环境的问题。
氟化工中的安全问题比较突出，氟化工的环保问题也十分令人关注。本书对基础氟化物、有机氟单体和含氟精细化工品的生产和使用工程中的安全技术做了详细的介绍，包括涉及的化学品的性质、操作过程中要注意的事项、安全事故的处理、人身伤害后的治疗等。在环境保护方面，书中重点讨论了氟化工的清洁生产、氟化工产品的环境影响。附录收集了氟化工安全和环保方面的法律法规目录、各种氟化工产品的安全数据。本书可供氟化工工程设计人员、工艺人员和操作人员，氟化工职业病医务工作者，化工行业安全管理、环境保护专业人员阅读，可以作为氟化工行业安全培训教材。
本书主要内容包括环境保护概论、冶金大气污染控制、冶金水污染控制、冶金固体废物处理、噪声及其他污染控制、清洁生产与循环经济等，基本涵盖了有色金属和黑色金属生产过程中污染物的治理措施和方法，并对清洁生产和循环经济作了简略的介绍。 本书为高等院校冶金工程专业的教学用书，也可供有关工程技术人员参考。
为向广大消费者普及环境知识，中华环保基金会在2005年“六·五”世界环境日期间启动了国内次全国范围的绿色消费知识宣传和竞赛活动。本书作为这次活动的参考用书，介绍了绿色消费的概念和知识，并告诉消费者如何运用手中的“绿色”选票，既保证自身健康又促进市场变绿。本书分为八篇，在衣饰篇、饮食篇、家居篇、出行篇中介绍了日常生活和消费中有益于环境的有关知识；生产工作篇和文教篇则介绍了与工农业生产和文化教育事业有关的绿色消费知识；公众维权篇则是提醒消费者了解自己手中法律赋予的权利，并运用自己的知识辨别能力，对非绿色现象进行监督，对不法行为向有关部门投诉。
可持续发展是20世纪80年代全球经济生活中出现的新概念。在我国现代化建设中，必须把可持续发展作为一个重大战略。 本书选择以岩溶地貌比较发育的百色市作为研究对象，对百色市自然资源的合理开发利用和可持续发展进行了研究。全书分三大部分。第1部分，由第1章到第4章组成，综述了可持续发展的基本概念和内涵，分析了可持续自然资源开发利用的基本概念及相关理论，根据岩溶地区地表地下多具双层或多重结构，尝试性地建立了岩溶地区可持续自然资源开发的指标体系。第2部分，由第5章到第9章组成，对百色市土地资源、矿产资源、水资源、旅游资源进行了深入地分析研究，运用定性和定量相结合的方法，分别对各类自然资源进行了评价，根据资源利用现状，结合资源评价结果，运用可持续发展理论，提出了各类自然资源可持续开发利用的方法
1999年在我国西部地区开展的退耕还林还草工程，是我国在生态建设领域内推行的一项巨大工程，有力地改善了西部地区的生态与环境，但仍然面临着农民基本生活保障和生态建设成果能否长久保持的两大难题。 本书作者针对退耕还林还草过程中出现的问题进行了充分的调查研究，探讨了如何通过生态补偿措施解决生态建设工程中各方主体之间的利益协调问题，从而使生态经济转入良性循环，并提出了补偿的原则、目标和完善方案。
《生态学基础(普通高等院校建筑环境与能源应用工程专业系列教材)》以生态学基本内容为框架，从生态学概念与发展简史到环境、种群、群落生态系统和景观等生态学尺度，全面系统地讲述了生态学的基本理论、研究方法以及相关研究进展，尤其重点阐述了生态学基本理论在建筑节能领域的应用。在主要章节后附有大量生态学理论与思想在建筑学领域的应用实例，以使学生了解国内外关于生态建筑节能设计的理念、方法与实践。 《生态学基础(普通高等院校建筑环境与能源应用工程专业系列教材)》内容全面，资料丰富，结构合理，层次分明，适合高等院校建筑环境与能源应用工程及其他与建筑相关专业的师生使用，也可供从事建筑学相关领域工作的专业枝术人员参考。
垃圾分类，从我做起，人人参与，养成习惯，环境变美。 本挂图是指导大众进行正确垃圾分类的科普指导挂图，方便张贴在家中，也可以张贴在学校、酒店、办公楼等公共场所，起到随时查阅、指导和提醒的作用，本挂图的垃圾分类图文结合，参考性强，分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾和大件垃圾。每个分类都包括定义、具体的垃圾种类（图 文的形式，更直观形象）、投放小贴士，科普和指导性较强。并且挂图中还附有一个 垃圾分类的小程序 方便大家可以随时查阅 此垃圾是什么垃圾？ ，实现精准投放。总之，开展垃圾分类有助于养成好的环保习惯，形成好的环保理念，共同建设美丽新中国。
本书作为高等学校公共课程教材，面向不同专业，以图说形式编著，结合目前*循环经济科技发展、融合不同领域可持续发展创新，系统、形象地将环境保护的基本原理和方法介绍给学生，引导学生对环境问题及其解决方法的思考，并结合不同专业领域环境保护的需求加以实例介绍。 本书共分为4篇14章。第1章“环境学科发展”、第2章“环境问题”、第3章“可持续发展”由周雪飞编著；第4章“水、气、固废污染及其防治”由陈宇辉、张亚雷编著；第5章“物理性污染及防治”由蒋明、张亚雷编著；第6章“生态系统与受损生态系统修复”由邓欢欢编著；第7章“能源与环境”由谭洪卫、沈昭华编著；第8章“交通与环境”由杜豫川编著；第9章“建筑与环境”由陈易编著；第10章“工业设计与环境”由李丽娜编著；第11章“食品安全与环境”由祝华军编著；第12章
为贯彻《中华人民共和国环境保护法》，规范饮食业环境保护设计，防治饮食业污染，保护和改善生活环境，保障人体健康，促进经济和社会可持续发展，制定本标准。 本标准规定了饮食业单位选址与总平面布置、环境保护设计的总体要求、油烟净化与排放、排水与隔油、噪声与振动控制、固体废物控制要求等。 本标准为首次发布。 本标准附录A为资料性附录。 本标准由环境保护部科技标准司组织制订。 本标准主要起草单位：上海市环境科学研究院、上海建筑设计研究院有限公司、上海昊元净之王环保设备有限公司、中船第九设计研究院工程有限公司、上海市机电设计研究院有限公司、中建(北京)国际设计顾问有限公司。 本标准环境保护部2010年1月13日批准。 本标准自2010年4月1日起实施。 本标准由环境保护部解释。
本书作者在2002年曾经出版过《环境管理体系内审员教程》．受到读者欢迎。鉴于新版标准已经出版．组织要根据新版进行认证审核、培训。本书作者依照tSO140012004《环境管理体系要求及使用指南》的基本要求．在上一版的基础上进行了修订，本书作者在编写此书时，充分考虑了实用性和可操作性．总结多年的培训和实践经验．是组织培训环境管理体系内审员的良好教材。
由于不同社区在地域区划、居住人群、建成时间、文化背景和生活习惯等方面存在差异，社区的环境问题也不尽相同。而对话项目恰恰以其操作简便、注重实效等特点，普遍适用于各种类型社区。2006年以来，全国已有14个省(直辖市、自治区)(北京、天津、河北、内蒙古、辽宁、江苏、浙江、山东、河南、广东、广西、重庆、云南、陕西)的24个城市共30多个社区开展了对话项目。开展对话的社区覆盖了单位家属住宅小区、商品住宅区、城郊新建社区、回迁社区、拆迁安置社区和老旧社区等多种类型。在全国范围内开展如此规模的环保实践工作，对于了解社区在环保工作中面临的困难、存在的问题及制约发展的因素具有十分重要的价值，为今后环境保护及其他部门指导社区开展工作提供了借鉴和案例参考，也为环保公众参与工作的深入健康发展积累了经验。三年来，
环境史的叙述范畴，国内外学者已有共识，那就是人与自然的互动关系。联合国前秘书长安南曾在2001-2005年发起组织了一个新千年全球生态系统评估研究，千余名专家在世界范围内首次开展了生态系统与人类福祉关系的现状与发展趋势、情景分析以及相应机制的系统研究。《生态系统与人类福祉：评估框架》（以下简称《评估框架》）就是该研究报告之一，其中指出：“传统生态学家只研究自然生态系统，而社会学家只研究人类福利问题。这两者之间的关系表现为自然生态系统为人类提供生态服务，人类生产生活活动对自然生态系统的胁迫，同时生态系统在人类胁迫超过它的承载能力以后，往往以灾难的形式，对人类行为做出反馈和响应，人类又通过各种有意识的活动保育、恢复和建设生态系统，维系天人关系得以持续发展。，，这一段文字描述的自然生态系
