“农家书屋”工程是由政府统一规划、组织实施的农村文化建设的基础性工程，也是满足广大农民群众基本文化需求、保障广大农民群众基本文化权益的一项民生工程。 2008年是“农家书屋”工程全面建设的年。从2006年提出试点，2007年开始实施，至2015年，这项工程将覆盖全国每一个行政村。中央财政将投入补助资金6亿元用以推动“农家书屋”工程建设。其中，对中部地区的河北、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、海南等十省，中央财政将按照每个农家书屋投入2万元的建设标准，补助50％的建设资金，即每个农家书屋补助1万元；对西部地区的内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、西藏等十二省（区、市），中央财政将按照每个农家书屋投入2万元的建设标准，补助80％的建设资金，即每个农家书屋补助1.
本书从分析自然灾害的基本特征开始，介绍了自然灾害风险分析的理论和方法，并在适当的地方提供了较详细的例子，便于有兴趣的读者参考使用。针对自然灾害系统通常都具有不可忽略的模糊不确定性这一特点，本书还介绍了一些分析有关模糊信息的模型和方法。本书对自然灾害的风险分析按先后环节分别进行讨论，包括致灾因子分析、承灾体研究、损失风险评估等主要内容。本书可供区域规划、国土整治、地震工程、气象、地理、水利、农业、林业、民政、保险等专业的高年级大学生、研究生以及科研工程人员使用，也可供政府减灾管理部门的技术官员参考使用。
高开华主编的《防灾避险知识绘本》采用符合青少年认知规律的图文并茂的绘本形式，介绍了防中毒、防火．防触电、防溺水、防交通事故、防出行意外、防意外伤害、防不法侵害、防自然灾害、防震避险和防灾避险标志等方面的安全知识，涉及学生日常学习和生活中可能遇到的各类安全问题。《防灾避险知识绘本》旨在通过形象生动的情境．激发学生的阅读兴趣，从而帮助学生掌握必要的安全行为知识和技能，培养在日常生活和突发事件中正确应对的能力，晟大限度地预防安全事故的发生和减少其对学生造成的伤害，保障广大学生的生命安全和健康成长。
建立抢险救灾志愿者队伍，目的是进一步推进我国的紧急救援体系建设，充分发挥民间自主防灾和救援的作用，有组织地开展紧急救援组织的建设和训练，以此来全面提升城乡居民防灾避险知识和自救互救能力，把损失减少到小。 抢险救灾志愿者队伍，除了满足大城市本身的救援需求外，还可以发挥大城市对周边地区及乡镇的辐射和支援作用。随着社会的发展，救援任务也日趋多样化和复杂化，因此对救援力量建立多层次教育与培训十分重要。各地政府应当充分发挥民间救援组织在其优势专业方面的作用。鼓励其参加救援行动，充分发挥他们的积极性，让服务他人，奉献社会成为时尚美德。
GB／T 16840《电气火灾痕迹物证技术鉴定方法》由以下部分组成： ——第1部分：宏观法； ——第2部分：剩磁法； ——第3部分：俄歇分析法； ——第4部分：金相分析法； …… 本部分为GB／T 16840的第1部分。 本部分代替GB 16840．1—1997《电气火灾原因技术鉴定方法 第1部分：宏观法》。 本部分与GB 16840．1—1997的主要差异如下： ——标准由强制性标准改为推荐性标准； ——标准名称由“电气火灾原因技术鉴定方法 第l部分：宏观法”改为“电气火灾痕迹物证技术鉴定方法 第1部分：宏观法”； ——第1章范围，调整了原标准的适用范围； ——第2章术语和定义，在保留和完善原标准的基础上，增设了2．7条样品，更改了2．4条一次短路熔痕、2．5条二次短路熔痕的有关内容； ——第3章原理，在保留原标准内容的基础上，对部分词
编写本书的目的，是通过向青少年传播普及地震科学基础知识、防震避震、应急避险和自救互救知识，让广大青少年树立防震减灾意识，知道地震是怎么回事，地震来了怎么办，懂得如何更有效地保护自己、救助他人，*限度地减少人员伤亡和财产损失。同时，我们也希望广大青少年朋友通过学习地震科普知识，能够产生对地震科学的兴趣，积极参与到地震科学研究中来，为我国的防震减灾事业发展作出贡献。 这本书的编写力求适合青少年读者的特点，并作为地震科普示范学校的通用读本。
高开华主编的《防灾避险知识绘本》采用符合青少年认知规律的图文并茂的绘本形式，介绍了防中毒、防火．防触电、防溺水、防交通事故、防出行意外、防意外伤害、防不法侵害、防自然灾害、防震避险和防灾避险标志等方面的安全知识，涉及学生日常学习和生活中可能遇到的各类安全问题。《防灾避险知识绘本》旨在通过形象生动的情境．激发学生的阅读兴趣，从而帮助学生掌握必要的安全行为知识和技能，培养在日常生活和突发事件中正确应对的能力，晟大限度地预防安全事故的发生和减少其对学生造成的伤害，保障广大学生的生命安全和健康成长。
高开华主编的《防灾避险二百招（春季版）》介绍的安全知识均经过省公安厅、疾控中心、 、气象局、交警总队、公安消防总队等相关领域专家严格审查。书中介绍的防暴力，防流行病感染，防自然灾害，防中毒，防溺水，防辐射六个方面的安全知识，都是学生日常学习和生活中必须掌握的防灾避险的知识和技能。 学生安全工作是一项长期工作，要常抓不懈，并要与时俱进。我们在2009年就编写了《防灾避险二百招》一书，受到了各级教育行政部门、学校和家长的热烈欢迎，取得了良好的效果，给了我们极大的鼓舞。为了适应安全教育的新形势，提供 加丰富、 有针对性的安全知识，我们在2009年版《防灾避险二百招》的基础上，扩充内容，分别主要针对春季学期和秋季学期的安全问题特点和安全教育重点，推出了《防灾避险二百招（春季版）》、《防灾避险二
《农村防灾减灾手册》全面教会大家学习自救互救技能，树立防灾减灾意识，将有助于我们防范风险，平安生活。我国农村常发生的灾害有洪涝，干旱、地震、台风、滑坡、泥石流，病虫害等。频繁发生的灾害已经成为影响农民安全，农业增产，农村稳定的大患。
高开华主编的《防灾避险知识绘本》采用符合青少年认知规律的图文并茂的绘本形式，介绍了防中毒、防火．防触电、防溺水、防交通事故、防出行意外、防意外伤害、防不法侵害、防自然灾害、防震避险和防灾避险标志等方面的安全知识，涉及学生日常学习和生活中可能遇到的各类安全问题。《防灾避险知识绘本》旨在通过形象生动的情境．激发学生的阅读兴趣，从而帮助学生掌握必要的安全行为知识和技能，培养在日常生活和突发事件中正确应对的能力，晟大限度地预防安全事故的发生和减少其对学生造成的伤害，保障广大学生的生命安全和健康成长。
高开华主编的《防灾避险二百招（春季版）》介绍的安全知识均经过省公安厅、疾控中心、 、气象局、交警总队、公安消防总队等相关领域专家严格审查。书中介绍的防暴力，防流行病感染，防自然灾害，防中毒，防溺水，防辐射六个方面的安全知识，都是学生日常学习和生活中必须掌握的防灾避险的知识和技能。 学生安全工作是一项长期工作，要常抓不懈，并要与时俱进。我们在2009年就编写了《防灾避险二百招》一书，受到了各级教育行政部门、学校和家长的热烈欢迎，取得了良好的效果，给了我们极大的鼓舞。为了适应安全教育的新形势，提供 加丰富、 有针对性的安全知识，我们在2009年版《防灾避险二百招》的基础上，扩充内容，分别主要针对春季学期和秋季学期的安全问题特点和安全教育重点，推出了《防灾避险二百招（春季版）》、《防灾避险二
高开华主编的《防灾避险知识绘本》采用符合青少年认知规律的图文并茂的绘本形式，介绍了防中毒、防火．防触电、防溺水、防交通事故、防出行意外、防意外伤害、防不法侵害、防自然灾害、防震避险和防灾避险标志等方面的安全知识，涉及学生日常学习和生活中可能遇到的各类安全问题。《防灾避险知识绘本》旨在通过形象生动的情境．激发学生的阅读兴趣，从而帮助学生掌握必要的安全行为知识和技能，培养在日常生活和突发事件中正确应对的能力，晟大限度地预防安全事故的发生和减少其对学生造成的伤害，保障广大学生的生命安全和健康成长。
中国是世界上自然灾害严重的国家之一，有50％以上的人口分布在自然灾害严重地区。每年由气象、海洋、洪涝、地震、地质、农业、林业等七大类灾害造成的直接经济损失，约占国民生产总值的3％，每年因灾死亡数万人。2007年，自然灾害造成的直接经济损失达2300多亿元。2008年，汶川地震给51个重灾县（市、区）造成的直接经济损失就达8437.7亿元。世界范围内的H5N1型禽流感疫情，我国南方地区的大面积冰雪灾害，都突显重大自然灾害对人类的严重威胁，同时也警示了防灾减灾工作的必要性和紧迫性。还要看到，自然灾害也是我国部分地区长期难以摆脱贫困的重要制约因素。 恩格斯有两句话，一句是“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”，一句是“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时多得多”。因此，全面普及防灾减灾知
根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，劳动和社会保障部与民政部共同制定并颁发《灾害信息员国家职业标准》（以下简称《标准》）。该《标准》的出台，标志着我国灾害信息管理工作有了统一规范和科学依据，必将积极促进我国灾害信息员队伍建设。 一、本《标准》以经济发展、科技进步和产业结构变化为基础，根据本职业的实际需要，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 二、本《标准》遵循有关技术规程的要求，保证了《标准》体例规范化，体现了职业活动、职业技能特点，具有随着科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 三、本《标准》将本职业分为五个等级及相关内容，根据该《标准》，符合申报条件、经过正规培训且鉴定合格者，可获得相应等级的《中华人民共和
本书严格遵循国家有关部门颁布的突发泥石流灾害相关法规、政策和预案以及行业管理规定，并结合我国社会发展的实际，对突发泥石流灾害的紧急救援现状和趋势进行深入细致的调查研究，从中发现和总结处置突发泥石流灾害的规律和特点，以帮助读者在短时间内迅速获得紧急救援知识为目的，注重培养读者解决实际紧急救援问题的能力。本书是国内本面向基层干部和群众的突发泥石流灾害紧急救援简明读本。具有以下几个特点：(1)追求普及性、操作性、准确性和全面性，重点突出，方法技巧简洁明快，工作程序和过程严谨。(2)编写内容涵盖突发泥石流灾害紧急救援的基本要素，如会商、启动预案、通告与联络、实施、后续安抚与追查责任。每部分中间设一两个小的案例，以便让读者认识每个环节的基本操作。每部分后设小结，简短描述本部分的结构，并用
地震是对人类生命财产安全危害*的自然灾害。 我国地处环太平洋地震带与欧亚地震带之间，受太平洋板块、欧亚板块、印度板块和菲律宾板块的挤压，地震活动频度高、强度大、震源浅、分布广，震灾严重。自20世纪以来，我国因地震死亡约59万人，为全球震灾死亡人数之首，约合同期世界地震死亡人数的一半。新中国成立以来，因地震造成的死亡人数占各种自然灾害死亡人数的54％，*的灾难就是1976年的唐山大地震和2008年的汶川大地震。 经济越发展、城市化建设水平越高，人口、财富在有限空间就更加高度集中，致使维系城市正常运转的基础设施、生命线工程、建筑物等日益庞大和复杂，导致危险增加和危险管理复杂化。一旦较大地震发生，无疑会造成严重的经济损失，甚至造成毁灭性的灾难。 目前地震预报仍是世界性科学难题，要把地震灾害
《农村社区防灾减灾手册》介绍了农村社区环境特点和灾害的主要特点、农村社区防灾减灾政策和要求以及农村社区灾害及其应对，手册针对农村社区的特点，总结了农村社区防灾减灾的具体工作，帮助农村社区更好的开展社区防灾减灾工作。
根据中国地震局的组织和统筹，本书本着弘扬防震减灾科学精神，提高农村居民防震减灾意识和能力的目的，以农村居民为对象，在查阅专业资料、收集相关网络信息的基础上，编写了适合他们阅读的防震减灾科普知识。从地震常识、抗震农居建设常识到地震应急自救互救常识等，循序渐进、浅显易懂，相信广大农村读者能够看得懂、学得会、用得上，并从中受益。
2009年初秋以来，我国西南的云南省、贵州省、广西壮族自治区、四川省和重庆市五省(自治区、直辖市)发生了特大干旱灾害，其中云南省和贵州省两省的绝大部分地区的干旱达到百年一遇的严重程度，特大干旱给西南五省(自治区、直辖市)的社会经济及人民群众生产生活造成了严重的影响和损失。 干旱灾害发生后，党和政府高度重视西南地区的抗旱减灾工作，十分关切灾区人民的生活、生产和社会经济发展。*总书记、*总理等党和国家领导人多次作出重要批示和指示，对灾区抗旱减灾工作给予了极大的关怀、支持和鼓舞，并要求国务院有关部门加大对灾区抗旱救灾的支持和指导力度。根据西南地区干旱灾害发生发展的实际情况，国家防汛抗旱总指挥部适时启动抗旱减灾黄色和橙色应急响应；民政部及时启动黄色和橙色救灾响应；水利部、国家气象局、农业部、
受自然地理环境和社会发展水平的影响，我国一直是世界上遭受自然灾害较严重的国家之一。据有关统计数据表明，我国近年来，每年因自然灾害、事故灾难等突发事件造成的人员伤亡逾百万，综合经济损失高达6500亿元左右，约占我国GDP的6％。 在我国经济社会快速发展的同时，自然灾害、事故灾难等事件时有发生，威胁着广大人民生命财产安全。以*同志为总书记的党中央和国务院，高度重视突发事件的应急管理工作。2004年2月，*总理明确提出，加强社会管理，必须加快建立健全各种突发事件应急机制，提高政府应对公共危机的能力。2006年1月8日经国务院常务会议通过的《国家突发公共事件总体应急预案》正式发布，目前我国已基本形成了以《国家突发公共事件总体应急预案》为总纲、25件专项预案、80件部门预案和31个省(区、市)总体预案为框架的全国应急预
在防沙治沙方面，虽然迄今凡是经过治理的地方，都已取得各自相应的实效；而就全国的总体而言仍未脱离开“恶性循环”的牢笼，仅就土地沙化面积而言，仍在扩展之中。我国土地沙化形势十分严峻，必须把防沙治沙、加强生态建设，作为一项重大而紧迫的任务，认真总结经验教训，进一步明确工作思想，政策措施，充分调动各方面积极性，构筑绿化屏障，遏制土地沙漠化趋势，促进可持续发展。 防沙治沙是一项群众性、社会性、公益性很强的事业，这本《防沙治沙基本知识问答》就是为了普及防沙治沙科学技术知识而写的，从科学的角度，用通俗的问答形式，全面系统地阐述了有关防沙治沙方面的基本知识和社会广泛关系的问题；内容翔实，通俗易懂，标题新颖，先得我心，愿为之序。
