《环境监测实验与实践》依据国家相关部门环保方面的标准和方法编写而成，涉及的实验项目包括了水、气、固等多种污染组分的监测，在监测手段上涵盖了气相色谱法、液相色谱法、原子吸收光谱法、紫外-可见分光光度法、荧光光度法、气质联用法以及液质联用法等现代仪器分析方法。 在样品前处理上除涉及常规操作方法以外，还包括了超声萃取、固相萃取、微波消解、加速溶剂萃取、气体吹扫捕集等现代预处理方法，使学生能够掌握从常规环境监测技术到复杂环境样品中微量污染物的分析。
本书主要介绍了土壤及地下水的基础知识，介绍了土壤及地下水的主要修复理论和技术，系统阐述了土壤及地下水生态环境损害鉴定评估工作中常见的几种方法，主要包括环境质量鉴定、污染事故溯源、生态损害鉴定等几部分的内容。主要包括环境质量鉴定、污染事故溯源、生态损害鉴定等6章内容。分别为：第1章，概论；第2章，法律法规；第3章，生态损害鉴定主要技术环节及与环境损害司法鉴定的区别；第4章，土壤及地下水基础理论；第5章，土壤及地下水污染调查评估；第6章，修复与风险管控。本教材可作为环境损害鉴定人、评估人、管理干部、大中院校学生教材或参考书。
本书系统地介绍了农业生态环境损害鉴定评估相关知识，共分为四篇。第一篇为基础理论，内容包括农业环境损害和农业生态环境损害鉴定评估；第二篇为关键技术，内容包括农业环境损害诊断识别和农业环境损害溯源技术；第三篇为研究内容，内容包括基线判定、因果关系鉴定、农田生态系统评估；第四篇为教学案例，内容包括农用地土壤环境损害典型案例解析、农用水体环境损害典型案例解析、农区大气环境损害典型案例解析。 本书既可作为高等院校环境类相关专业本科生、研究生教材，也可供生态环境损害科研院所研究人员参考使用，还可作为生态环境损害司法鉴定人员资格考试培训教材。
本书是“十二五”普通高等教育本科*规划教材。 本教材侧重于系统介绍与我国各类标准密切相关的环境监测方法和技术，同时力求反映国内外环境监测技术新进展。全书共分为8章，分别为绪论、水质监测和分析、大气环境监测、土壤环境监测、固体废物监测、生物污染监测、环境监测新技术发展和环境监测质量管理。为配合理论教学，本教材还附有12个实验。 本教材可作为高等院校环境及相关专业本科生“环境监测”课程的教材，也可作为从事环境监测、环境分析、环境检测等工作的研究人员和技术人员的工具书。
本书围绕环境监测岗位实际工作任务安排内容，采用*的国家标准，理论与实践相融合，突出应用能力和职业能力培养。内容包括绪论，环境监测质量保证，地表水监测，城镇污水监测，工业废水监测，空气质量监测，固定源废气监测，室内空气监测，噪声监测，土壤与固体废物监测，辐射环境监测，应急监测等。章末给出了相关的专业网址，方便学习者查询参考。本书为高职高专环境工程技术，环境监测与控制技术，环境评价与咨询服务及环境保护类其他专业使用,也可作为相关专业的教学用书，同时可供环境保护技术人员参考使用。
为进一步规范全国环境监测业务技术培训工作，增强培训的针对性和实效性，监测司委托中国环境监测总站编制一套涵盖环境监测业务管理和各专业技术领域的重量培训教材即环境监测培训系列教材。该书是环境监测培训系列教材中一个分册，主要内容包括法定计量单位、质量控制指标体系框架、仪器的量值溯源等章节。
本技术分册是为全国环境监测系统技术培训中水环境监测技术培训准备的。主要读者对象为：全国各级环境监测管理人员、技术人员、环境监测研究人员和高等院校环境监测相关专业的师生，以及关心环保监测事业的公众。 中国环境监测总站编著的《水环境监测技术》内容主要涉及水环境常规监测、水质自动监测以及水生生物监测三个方面。水环境常规监测包含了布点原则、采样技术要求、监测数据收集整理、水质评价技术以及监测方案与监测报告的编制等内容。水质自动监测包含了我国地表水自动监测网络的建设与运行管理方面的技术要求与管理要求。水生生物监测不仅介绍了国内外水环境生物监测技术、评价及发展趋势，还涉及水生生物的基本监测项目的布点、采样、监测设备和环境、生物监测的质量保证等方面的内容。
《可持续发展实用工具与案例》是由一系列丛书组成。靠前卷为《可持续发展实用工具与案例――环境评价卷》。提供了实现可持续发展的理论框架、实用工具和案例分析，具有较强的前瞻性和实用性，综合反映了丹麦及北欧的优选环境管理经验。 从20世纪70年代初期起，大多数国家都更加重视环境保护，虽然法规和标准各不相同，但环境立法已经相当普遍。且针对一些国家不能独立解决的环境问题制定了许多靠前协议。国家和靠前法规不断增加，对现在应用的环境管理工具的内容和数量产生很大影响。本书重点反映了环境管理工具的发展历程和变化趋势。 商业社会中，一些公司采用综合环境管理方法，将可持续发展看作经营战略和竞争优势的一部分。这种发展包括从末端治理向使用很优技术（BAT），向追求整个生产系统生态效益方向的转变；向运用生命周期思想
本书将三峡库区作为一个生态系统整体进行研究，在概述三峡库区生态系统的基础上，综合评价了三峡库区生态系统的健康状况、脆弱性及其服务价值时空变化；诊断分析了三峡库区生态系统的退化及存在的问题；有针对性地提出了三峡库区生态系统的修复技术体系，并提出利用公私伙伴关系（PPPs）创新三峡库区生态环境修复的策略。
为全面反映山东省"十一五"期间的环境质量状况，为环境管理提供科学依据，根据《中华人民共和国环境保护法》第十一条关于国务院和省级人民政府环境保护行政主管部门建立监测制度、定期发布环境公报的法律规定和国家 《环境监测报告制度》（环监[1996]914号）的要求，山东省环境保护厅组织编制了《山东省环境质量报告书（2006—2010年）》。 "十一五"期间，山东省环境保护工作坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕"改善环境质量，确保环境安全，服务科学发展"三奈主线，瞄准总量减排、主要水气环境质量改善和污染源达标排放三个目标，开拓进取，扎实推进。污染减排成效明显，提前一年并超额完成了国家下达的"十一五"总量减排任务；治污力度进一步加大，以治、用、保综合措施全力推进流域治理，水质呈持续明显改善的良好态势；不断强化大气污染防治，
本书根据我国颁布的有关环境保护的近期新法律法规、环境影响评价技术导则和环境科学研究近期新成果，系统地介绍环境影响评价的依据、基本理论与方法，重点地阐述地表水、地下水、大气、土壤、声环境和生态环境的现状评价与影响预测以及环境风险评价、区域环境影响评价和规划环境影响评价的技术方法，概要介绍地表水污染、地下水污染、大气污染、土壤污染、噪声污染和固体废物污染等的减轻与防治措施以及生态环境保护措施与对策，对环境影响评价文件的格式和要求也进行了概述，并分类提供了详细的案例分析。 本书适合于作为环境类、市政工程类、土木及建筑类等相关专业的硕士生、本科生的教材，也可供相关专业科研人员和工程技术人员参考。
本书将三峡库区作为一个生态系统整体进行研究，在概述三峡库区生态系统的基础上，综合评价了三峡库区生态系统的健康状况、脆弱性及其服务价值时空变化；诊断分析了三峡库区生态系统的退化及存在的问题；有针对性地提出了三峡库区生态系统的修复技术体系，并提出利用公私伙伴关系（PPPs）创新三峡库区生态环境修复的策略。
《土壤-地下水中Cr（VI）的迁移机制及健康风险评价预警》主要介绍著者研究团队在重金属Cr（VI）的迁移机制及健康风险评价预警方面的研究成果，主要涉及铬渣中Cr（VI）淋溶浸出的动力学机理、Cr（VI）在土壤-地下水环境中的微界面过程与迁移机制等。《土壤-地下水中Cr（VI）的迁移机制及健康风险评价预警》系统描述了Cr（VI）在土壤-地下水系统中迁移模型的建立过程，并介绍了Cr（VI）污染的健康风险评价与预警管理平台的构建案例。 《土壤-地下水中Cr（VI）的迁移机制及健康风险评价预警》可供从事重金属迁移模型与环境风险管理的科研工作者使用，也可供高等工业学校环保方面的教师、研究生和高年级学生参考。
淡水资源匮乏和水污染是全球性的大问题，保护地面水尤其是饮用水水质是许多国家面临的重大任务。吴斌、王静、庞晓露、潘荷芳、冯元群等人编写的《饮用水源地水体中有机毒物监测技术》针对环境监测及科研工作中存在的实际问题，适应饮用水毒理分析的特点，从采样、样品保存及样品分析等方面入手，全程序规范了饮用水源地水体中毒物的监测分析技术，着力介绍了2009年后先进的环境监测方法，目标污染物涵盖《地表水环境质量标准》(GB3838―2002)表3中特定项目，同时也重点介绍了很多目前尚处于研究领域的新兴毒物的分析方法。 《饮用水源地水体中有机毒物监测技术》覆盖近期新国标规定，兼备适用性和前瞻性，可供环境工程、市政工程等领域的工程技术人员和科研人员参考，也可供高等学校相关专业师生参阅。
为强化建设项目施工期的达标排放和生态保护工作，近年我国大力推进建设项目环境监理工作。《广东省建设项目环境监理培训教材》立足地方，接轨全国，介绍了环境监理的基本概念和工作程序与内容，结合环境监理的11个专业类别，深入阐述了生态类和工业类建设项目环境监理的技术方法，并通过案例实训让读者进一步掌握环境监理技术文件编制的技巧，是目前广东省环境监理上岗培训教材，也可作为环境监理相关专业教学及环境监理专业技术人员参考使用。
李淑芹、孟宪林主编的《环境影响评价(第2版普通高等教育十三五规划教材)》共分为11章，主要内容包括环境影响评价概论、环境法规与环境标准、环境影响评价程序与方法、建设项目工程分析、大气环境影响评价、地表水环境影响评价、声环境影响评价、固体废物环境影响评价、生态影响评价、环境风险评价、规划环境影响评价。 《环境影响评价》(第二版)可作为高等学校环境工程、环境科学等专业的教材，也可供从事环境影响评价及相关领域的技术人员、管理人员参考。
《环境经济学(第2版)》(董小林主编)为普通高等教育“十一五”规划教材、21世纪交通版高等学校教材，是在吸纳外环境经济研究成果的基础上编写而成。全书共分十三章，内容包括：绪论、环境经济学概论、经济学的有关基础理论、环保投资与环境效益、环境效益费用分析、环境投入产出分析、环境建设项目经济分析与评价、环保产业与环保融资、环境经济政策、环境管理的经济手段、绿色GDP、循环经济与清洁生产、环境指标与环境经济指标体系。 ????《环境经济学(第2版)》在编写时注重理论与实际相结合，注重采用资料和有关统计数据，力求结构严谨、语言精练。本书可作为高等院校环境类各专业的本、专科生教材，也可作为环境类各专业研究生教学参考用书，同时也可供从事环境保护和经济管理工作的人员学习参考。
